《数据压缩与编码》课程教学大纲课程类型:专业限选课课程代码: 课程学时: 46学分: 2适用专业:电子信息工程专业开课时间: 三年级二学期开课单位: 电气与电子工程学院大纲执笔人: 吴德林大纲审定人:杨宁一、课程性质、任务：人类社会已进入信息时代，网络是信息时代的重要产物，大量数据的存贮、处理特别是传输，是影响网络系统效率的重要因素之一，数据压缩技术对提高网

第二章 多媒体数据压缩编码技术

多媒体数据压缩编码技术

信源编码与数据压缩

常用工具软件多媒体数据压缩及编码技术在计算机获取原始的声音、图形图像以及视频影像时，其数据量是十分庞大的。如果数据不进行压缩处理，存放该数据文件时将十分困难，并且即使存储下来也是比较浪费存储介质的。例如，一张600MB的光盘也只能存储几十秒的真彩视频影像。因此，用户需要对所获取的声音、图形图像以及视频影像数据进行压缩。其压缩主要包含下列两种方法。●无损压缩多

第六章多媒体数据压缩编码技术第一节

教师授课教案/ 学年第学期课程多媒体技术章节课题第三章多媒体数据压缩编码技术授课方法讲授所需教具授课时间月日节月日节月日节授课班级目的要求：了解数据压缩的基本原理旧知复习：多媒体数据的特点重点难点：数据压缩的基本原理教学过程：（包括主要教学环节、时间分配）一、复习提问（5分）二、讲授新课1.数据压缩技术概述（20分）2.统计编码（40）3.预测编码（20分）

多媒体数据压缩和编码技术

第五章 数据压缩编码

第二章 多媒体数据压缩编码技术

第四章多媒体数据压缩编码技术

第二章 多媒体数据压缩编码技术

数据压缩与编码技术

数据压缩与编码技术①多媒体数据压缩编码的种类多媒体数据压缩方法根据不同的依据可产生不同的分类。通常根据压缩前后有无质量损失分为有失真（损）压缩编码和无失真（损）压缩编码。无损压缩：利用信息相关性进行的数据压缩并不损失原信息的内容。是一种可逆压缩，即经过文件压缩后可以将原有的信息完整保留的一种数据压缩方式，如RLE压缩，huffman 压缩、算术压缩和字典压缩

多媒体数据压缩编码技术多媒体数据压缩编码技术1. 多媒体数据压缩的可行性(1)多媒体视频信号存在空间冗余和时间冗余。(2)人眼对图像的细节分辨率、运动分辨率和对比度分辨率的感觉都存在着一定的界限。２. 多媒体数据压缩方法(1) 熵编码详细内容熵编码在解压缩过程中重新构造出与原始数据完全一致的数据，因此是一种无损压缩方法。它把已压缩的数据流看做是简单的数字序列

多媒体应用-多媒体数据压缩与编码技术

信息论与编码之数据压缩

第四章多媒体数据压缩编码技术考核目的：考核学生对多媒体数据压缩编码的基本原理和算法、数据压缩编码的分类和方法、多媒体数据压缩编码的国际标准等内容的理解和掌握。考核的知识点：什么是多媒体数据压缩、为什么信息能被压缩、常用的压缩编码和算法（统计编码、预测编码、变换编码）、多媒体数据压缩编码的国际标准JPEG、MPEG-1等内容。考核要求：掌握：数据压缩编码的方法

数据压缩基础主要内容z数据压缩概述z经典数据压缩理论z香农－范诺与霍夫曼编码z算术编码z行程编码z词典编码z预测编码z变换编码23什么是数据压缩•数据压缩就是在一定的精度损失条件下，以最少的数码表示信源所发出的信号信源编码信道编码信道信道译码信源译码信源信宿数据压缩技术的分类无损压缩是指使用压缩后的数据进行重构(或者叫做还原，解压缩)，重构后的数据与原来的数

几种典型数据压缩编码