人教新课标高二英语选修八练习：Unit2 Cloning 同位语的用法小练

【含答案解析】人教版高中英语同位语从句练习题50题

1. The news ____ we will have a holiday tomorrow makes everyone excited.

A. that

B. whether

C. what

D. which

答案解析：A。在这个句子中，“we will have a holiday tomorrow”是对“the news”的具体内容的解释说明，是同位语从句。同位语从句表示抽象概念的名词（如news，idea，fact等）的具体内容时，引导词通常用that，that在从句中不充当任何成分，只起连接作用。选项B“whether”表示“是否”，在这里不符合句子语义。选项C“what”不能引导同位语从句。选项D“which”引导定语从句，不能引导同位语从句。

2. I have no idea ____ he will come or not.

A. that

B. whether

C. if

D. which

答案解析：B。“he will come or not”是对“idea”内容的补充说明，是同位语从句。当表示“是否”的概念时，在同位语从句中只能用“whether”，不能用“if”。选项A“that”没有“是否”的意思。选项C“if”不能用于同位语从句。选项D“which”不符合句子语义。

3. There is a fact ____ English is very important in international communication.

A. that

B. which

C. what

D. whether

答案解析：A。“English is very important in international communication”是“fact”的具体内容，是同位语从句，这种情况下引导词用“that”。选项B“which”引导定语从句。选项C“what”不能引导同位语从句。选项D“whether”表示“是否”，不符合句子语义。

【含答案解析】人教版高中英语同位语从句形式练习题50题

1. The news ______ we are having a holiday tomorrow is not true.

A. which

B. that

C. what

D. whether

答案：B

解析：同位语从句是用来解释说明前面名词的内容，这里“the news”的内容就是“we are having a holiday tomorrow”，同位语从句中不缺成分且意义完整，所以用that引导。选项A“which”在引导从句时充当一定成分，这里不需要。选项C“what”不能引导同位语从句。选项D“whether”表示“是否”，不符合此处语境。

2. There is a doubt ______ he will come on time.

A. that

B. which

C. whether

D. if

答案：C

解析：“doubt”表示怀疑时，后面的同位语从句用“whether”引导，表示“是否”。如果“doubt”用于否定句中，同位语从句用“that”引导。选项A“that”在这里不符合“doubt”表示怀疑时的用法。选项B“which”不能引导这种同位语从句。选项D“if”不能引导同位语从句。

3. I have no idea ______ he will do next.

A. which

B. what

C. that

D. whether

答案：B

解析：“idea”的内容是“he will do next”，从句中缺少宾语，“what”可以充当宾语，表示“什么”。选项A“which”表示“哪一个”，有选择范围的限制，这里没有。选项C“that”在同位语从句中不充当成分，这里从句缺宾语，所以不合适。选项D“whether”表示“是否”，不符合从句缺少宾语的情况。

4. The question ______ should be responsible for the accident has not been

名师语法：同位语与同位语从句

同位语：语法学名词。指实际语言运用中，两个表示相同的人或事物的语言片段在一起连用时，起解释说明作用的那个语言片段。比如“周恩来总理是人民热爱的好总理。”和“我国的首都北京是一座历史名城。”两个句子中，“总理”和“我国的首都”就是同位语，它们的作用是分别对“周恩来”和“北京”（语法学上叫本位语）加以解释说明。同位语不同于语法学上的定语，它和本位语之间一定不能加“的”。

同位语是用来对名词（或代词）做进一步解释的。它可以是单词、短语或从句。同位语从句是名词从句的一种，置于某些名词之后。这些名词包括：fact, doubt,

idea, news, hope, indication, decision, possibility, assumption, suggestion, question等。这类从句通常由that引导，有时也可用what, why, whether, when等引导。

在阅读和翻译的时候，要特别注意的是同位语和它的本位语分割的情况。这种情况通常是为了保持句子的平衡而出现的。在翻译的时候，这种分割成分的译法比较灵活，可将其提前，也可不提前，还可以增加“即”，或是用冒号、破折号等分开。

1. At the same time, the American Law Institute——a group of judges, lawyers,

and academics whose recommendations carry substantial weight——issued new

guidelines for tort law stating that companies need not warn customers of obvious

dangers or bombard them with a lengthy list of possible ones.

人教版高中英语同位语从句练习题20题【含答案解析】

1. The fact ______ he has won the first prize in the competition makes his

parents very proud.

A. which

B. that

C. what

D. when

答案：B

解析：同位语从句用于解释说明前面的名词“fact”。在同位语从句中，连接词“that”只起连接作用，不充当任何成分，也没有实际意义。这里“he has won the

first prize in the competition”是对“fact”的具体内容的解释说明，所以用“that”。而“which”在从句中要充当成分；“what”不能引导同位语从句；“when”表示时间，不符合句子意思。

2. There is some doubt ______ the concert will be held as scheduled.

A. that

B. if

C. whether

D. which

答案：C

解析：“doubt”（怀疑、疑问）作名词时，在肯定句中，同位语从句常用“whether”引导，表示“是否”。“that”引导同位语从句时，从句是对前面名词内容的肯定陈述；“if”不能引导同位语从句；“which”不符合句子语境。

3. I have no idea ______ he will come back.

A. that

B. when

C. what

D. which

答案：B

解析：“I have no idea”后面的从句是同位语从句，这里表示不知道他回来的时间，所以用“when”来引导同位语从句，表示时间。“that”引导同位语从句时，从句是对前面名词内容的肯定陈述；“what”在从句中要充当主语、宾语等成分；“which”表示“哪一个”，不符合句子意思。

4. The news ______ our football team won the game made all of us excited.