三年级【语文(统编版)】《习作 我有一个想法》第二课时-1教学设计

部编本人教版小学三年级语文上册第七单元

习作《我有一个想法》习作指导

习作要求：

1.选择一个在生活中引起自己关注的现象或问题写出自己的想法。

2.写的时候，要把这种现象和你的想法写清楚，有什么改进的办法或建议，也可以写下来。

3.写好后与同学们交流一下，征求一下同学们的意见。

习作选材：

生活中有许多需要改进的地方，比如，目前市场上的部分蔬菜农药超标，危害人们的健康；有的同学互相攀比穿名牌，不比学习；有的同学爱玩游戏，不爱看书；有的同学为了尽快完成作业，直接抄袭别人的作业；有的同学爱吃零食，喜欢吃辣味的三无小食品；等等，可以选择你最关注的并且自己有独特见解的现象或问题，写出你的解决办法或改进建议。

习作构思：

1.认真筛选，确定主题。生活中需要改进的问题很多，但你要选择现象较普遍，你最关注并且有比较成熟的解决办法的问题来写，这样才能有一个鲜明的主题，并且比较有价值。

2.巧妙布局，条理清晰。可以先列举几个需要改进的生活或学习中的问题，然后提出一个你认为最需要解决的问题，再说出为什么这个问题必须解决，你想怎么解决。也可以开门见山地提出急需解决的问题，举例说出为什么，再说说自己的想法或建议。

3.内容具体，想法合理。说出自己的想法时内容一定要具体，对问题的危害要说得有理有据，解决办法一定要具体可行，合乎常理。

三年级上册第七单元习作《我有一个想法》

范文点评

生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决办法，就能使生活变得更加美好。如：

生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？从自已发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。

写的时候，要把这种现象和你的想法写清楚。如果有改进的办法或建议，也可以写下来。

写好以后读给同学听，看看他是否明白你的想法，再问问他对这个问题有什么看法。

本次习作要求我们留心生活，聚焦看到的、听到的或是我们亲身经历的现象或问题，提出自己的想法和建议。同学们可以从以下两个方面展开：

1.留心现象。观察生活中有哪些需要改善的现象，比如乱扔垃圾、共享单车乱停乱放、人们沉迷于手机等，选择一个现象来谈。

2.聊聊想法。具体地描述自己的亲身经历或看到的事例，然后分析现象带来的弊端，最后根据现象和弊端提出自己的解决办法或建议。

写作指导

范文点评 范文一

健身器材不“健康”

我们周边的许多健身器材已经不“健康”了，真令人担心。①

周末早晨，我和爸爸一起去锻炼。

广场上可真热闹啊！奶奶打太极，爷爷练剑，叔叔翻双杠，阿姨跳广场舞，哥哥姐姐打羽毛球，小朋友们滑旱冰…… 广场边的健身器材那儿围着一些人，怎么还有“哇哇”的哭声，撕心裂肺的。我不由得挤了进去。原来一个小胖墩用力蹬踏自行车，越玩越兴奋，谁知一个脚蹬突然掉了，小胖墩的腿磕伤了， 正在等待“120”。②

健身器材怎么会伤人？它们不“健康”吗？ 这引起了我的思考。

我在广场上走了一圈，又跑回小区，发现部分地方的一些健身器材确实已经不“健康”了，有的是螺丝松动了，无精打采；有的是零件坏了，像一个伤员； 有的把手少一个，成了残疾；有的转盘不见了，如同废品……③

这是怎么回事呢？健身器材不是公共设施，为大家健身锻炼提供方便的吗？它们的不“健康” 不是直接会伤害使用者吗？我拉着爸爸仔细分析，这其实是一些人的不文明行为带来的恶果。④

部编版三年级语文上册第七单元作文《我有一个想法》习作指导+范文及点评

作指导

作要求：

1.选择一个在生活中引起自己关注的现象或问题写出自己的想法。

2.写的时候，要把这种现象和你的想法写清楚，有什么改进的办法或建议，也可以写下来。

3.写好后与同学们交流一下，征求一下同学们的意见。

作选材：

生活中有许多需要改进的地方，比如，目前市场上的部分蔬菜农药超标，危害人们的健康；有的同学互相攀比穿名牌，不比研究；有的同学爱玩游戏，不爱看书；有的同学为了尽快完成作业，直接抄袭别人的作业；有的同学爱吃零食，喜欢吃辣味的三无小食品；等等，可以选择你最关注的并且自己有独特见解的现象或问题，写出你的解决办法或改进建议。

作构思：

1.认真筛选，确定主题。生活中需要改进的问题很多，但你要选择现象较普遍，你最关注并且有比较成熟的解决办法的问题来写，这样才能有一个鲜明的主题，并且比较有价值。 2.巧妙布局，条理清晰。可以先列举几个需要改进的生活或研究中的问题，然后提出一个你认为最需要解决的问题，再说出为什么这个问题必须解决，你想怎么解决。也可以开门见山地提出急需解决的问题，举例说出为什么，再说说自己的想法或建议。

3.内容具体，想法合理。说出本人的想法时内容肯定要具体，对问题的危害要说得有理有据，办理办法肯定要具体可行，合乎常理。

01

我有一个新想法

快过生日了！我们一家人正在讨论我的生日该如何过。

妈妈说：“XXX，你不是想要一个滑板吗?妈妈给你买一个吧。”爸爸说：“是啊，上次你不是还看上一个篮球吗?”奶奶说：“你想要什么，奶奶都会满足你。”

这些都是我以前想要的，但这次我想要一个有意义的礼物。

我说：“爸爸、妈妈、奶奶，我想好我要的礼物了！他们都问：“甚么呀?”我说：“上次我在《走进西部》这个纪录片里看到，和我一样大的小朋友穿的衣服都很破旧。所以此次我想让你们把给我买礼物的钱捐给他们，让他们也能够穿着新衣服去上学。" 爸爸妈妈听到后，一起夸赞我长大了，懂事了。

部编版三年级语文上册第七单元作文《我有一个想法》

习作指导+范文及点评

习作指导

习作要求：

1.选择一个在生活中引起自己关注的现象或问题写出自己的想法。

2.写的时候，要把这种现象和你的想法写清楚，有什么改进的办法或建议，也可以写下来。

3.写好后与同学们交流一下，征求一下同学们的意见。

习作选材：

生活中有许多需要改进的地方，比如，目前市场上的部分蔬菜农药超标，危害人们的健康；有的同学互相攀比穿名牌，不比学习；有的同学爱玩游戏，不爱看书；有的同学为了尽快完成作业，直接抄袭别人的作业；有的同学爱吃零食，喜欢吃辣味的三无小食品；等等，可以选择你最关注的并且自己有独特见解的现象或问题，写出你的解决办法或改进建议。

习作构思：

1.认真筛选，确定主题。生活中需要改进的问题很多，但你要选择现象较普遍，

你最关注并且有比较成熟的解决办法的问题来写，这样才能有一个鲜明的主题，并且比较有价值。

2.巧妙布局，条理清晰。可以先列举几个需要改进的生活或学习中的问题， 然后提出一个你认为最需要解决的问题，再说出为什么这个问题必须解决，你想怎么解决。也可以开门见山地提出急需解决的问题，举例说出为什么，再说说自己的想法或建议。

3.内容具体，想法合理。说出自己的想法时内容一定要具体，对问题的危害要 说得有理有据，解决办法一定要具体可行，合乎常理。

范文+点评

01

我有一个新想法

快过生日了！我们一家人正在讨论我的生日该怎样过。

妈妈说：“小林，你不是想要一个滑板吗?妈妈给你买一个吧。”爸爸说：“是啊，上次你不是还看上一个篮球吗?”奶奶说：“你想要什么，奶奶都会满足你。”

这些都是我以前想要的，但这次我想要一个有意义的礼物。

我说：“爸爸、妈妈、奶奶，我想好我要的礼物了！他们都问：“什么呀?”我说：“上次我在《走进西部》这个纪录片里看到，和我一样大的小朋友穿的衣服都很破旧。所以这次我想让你们把给我买礼物的钱捐给他们，让他们也能够穿着新衣服去上学。"