部编版高中政治必修一PPT课件:《原始社会的解体和阶级社会的演进》

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(2)生产关系的含义和内容 ①含义:生产关系,即生产过程中形成的人和人之间的关系。 ②内容:生产资料归谁所有;人们在社会生产中的地位和相互关系如何;产 品如何分配。其中,生产资料所有制是生产关系的基础,决定着生产关系的 其他两个方面。 图示如下:
(3)生产力和生产关系的辩证关系 ①在生产方式的矛盾统一体中,生产力决定生产关系,生产关系对生产力具 有反作用,二者之间存在着自始至终的矛盾运动。 ②生产力决定生产关系:生产力的性质和水平决定生产关系的性质和形式; 生产力的发展决定生产关系的变革。 ③生产关系反作用于生产力:生产关系适合生产力状况则促进生产力发展; 生产关系不适合生产力状况则阻碍生产力发展。 图示如下:
家——
奴国隶家制产生了。
试判断:人类历史上最早的国家是原始社会的国家。 提示 ×。原始社会还没有形成国家,人类历史上最早的国家 是奴隶制国家。
(2)人类进入文明时代 奴隶社会代替原始社会后,金属工具 的广泛使用城、市 发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等生,产促力进了
的出文现字、

的发展,使人

从原始社会到奴隶社会
基础梳理
1.原始社会 (1)原始社会在人类社会中的地位 原始社会是人类社会发展的 最初 阶段,也是 最低 阶段。原始社会长达二三百万年, 其中绝大部分时间处于 旧石器 时代。距今约一万年前,人类进入了 新石器 时代。 试判断:新石器时代人们主要靠采集天然食物为生。 提示 ×。旧石器时代人们主要靠采集天然食物为生。新石器时代,原始畜牧业和农 业开始出现,人们从食物的采集者变为生产者。
第一课 社会主义 从空想到科学、从 理论到实践的发展
课时1
原始社会的解体和阶级社会的演进
课标要求
了解人类社会发展的一般进程,理解生产力和生产关系的
矛盾是社会发展的根本动力;理解原始社会、奴隶社会、 PPT模板:www.1ppt.com/moban/
PPT背景:www.1ppt.com/beijing/ PPT下载:www.1ppt.com/xiazai/ 资料下载:www.1ppt.com/ziliao/ 试卷下载:www.1ppt.com/shiti/ PPT论坛:www.1ppt.cn 语文课件:www.1ppt.com/kejian/yuw en/ 英语课件:www.1ppt.com/kejian/ying yu/ 科学课件:www.1ppt.com/kejian/kexu e/ 化学课件:www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 地理课件:www.1ppt.com/kejian/dili/
(2)原始社会生产关系的特点
原始社会低下的生产力使人们不得共不同 劳动,共同生占产有资料
产平中等结互助成_________平_的均关系,
分配劳动产品。
,在生
请思考:原始社会人们为什么要平均分配劳动产品?
提示 因为原始社会生产力水平十分低下,人们的劳动产品十分匮乏,不平
均分配无法保证人们的生存。
(3)原始社会的氏族制度
在奴隶主的强制下劳动;奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶
最低限度的生活资料。 ③奴隶社会的主要矛盾: 奴隶 阶级和 奴隶主阶级之间的矛盾。
④奴隶制国家的产生:奴隶主的残酷剥削和压迫,必然遭到奴隶的反抗。奴隶主为了维
护本阶级的利益,建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样,人类历史上最早的国
3.正确认识私有制的产生
(1)原因:生产工具的改进→生产力的发展→个体劳动代替共同劳动→生产资
料私有。 (2)影响
人的角度 社会角度
产生贫富分化 原始社会解体,奴隶社会产生
(3)不能认为私有制是“万恶之源” ①尽管私有制的产生,造成了贫富分化的加剧,原始社会人人平等的生产关 系被瓦解,出现了人剥削人的现象,但不能说私有制是“万恶之源”,私有 制的产生对人类社会的发展进程有着重要的积极作用。 ②私有制的产生,激发了人们的竞争意识,促进了生产力的提高。私有制的 产生,促使了原始社会的解体和奴隶社会的产生,促进了人类社会的进步。
不能说是“万恶之源”,故②④说法正确,③说法错误。故答案选D。
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从封建社会到资本主义社会
基础梳理
1.封建社会 (1)封建制生产关系 ①特点:地主占有绝大部分 土地 ,通过收取地租 等方式,占有农民大部分劳动成果。 ②影响:相对于奴隶,农民有一定的 人身自由 ,有自己的劳动工具甚至少量 土地 , 劳动成果除缴纳 地租 外,还能留下一部分归自己支配。农民能够比较自主地劳动, 有了生产积极性,促进了社会生产的发展。 试判断:和奴隶相比,封建社会的土地绝大部分归农民所有,农民的生产积极性大 大提高。 提示 ×。封建社会的土地绝大部分归地主所有,农民只占有少量的土地。
2.原始社会并不是人类的理想社会 (1)原始社会的生产关系是由当时极端低下的生产力水平决定的。只有共同劳 动,才能满足人们维持生存的基本需要。共同劳动必然要求生产资料归集体 所有,而且生产资料必然采取平均分配的方式。由于没有私有现象,人与人 之间的关系完全是平等与合作的,没有压迫和奴役的现象。 (2)原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段。原始社会的生产力 水平十分低下,原始人的生活极其艰苦,维持生存非常困难,甚至处于野蛮 状态,在饥饿驱使下曾出现过人吃人的现象,在氏族或部落战争中,常常将 战俘杀掉或吃掉。所以说没有剥削和压迫的原始社会并不是人类的理想社会。
典例运用
例1 生产力和生产关系二者相互联系、密不可分。对这种相互关系表述正
确的是
①生产关系反作用于生产力
②生产力反作用于生产关系
③生产关系的变革决定生产力的发展
√ ④生产力发展水平决定生产关系的形式
A.①②
B.②③
C.①④
D.②④
解析 生产关系反作用于生产力,①正确,②错误; 生产力发展水平决定生产关系的形式,生产力的发展决定生产关系的变革, ③错误,④正确。
故本题答案选择C。
例2 对于私有制,下列说法正确的是
①私有制是伴随着人类社会同时出现的
②私有制的产生加剧了贫富之间的分化
③私有制产生了剥削,是“万恶之源”
√ ④私有制促进了人类社会的发展进步
A.①③
B.①④
C.②③ D.②④
解析 私有制是原始社会末期出现的,①“同时出现”说法错误。
私有制的产生,虽然加剧了贫富之间的分化,但促进了人类社会的进步,
封建社会和资本主义社会生产关系的特点及社会主要矛盾;
理解资本主义制度确立的影响;掌握资本主义经济危机产
生的原因;理解资本主义社会终究要被社会主义社会所取
代。
内容索引
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试判断:生产工具和牲畜变成私有财产标志着私有制的确立。
提示 ×。土地变成私有财产标志着私有制的确立。
2.奴隶社会
(1)奴隶制国家的产生
①奴隶主阶级和奴隶阶级的产生:随着原始社会的解体,出现了两大地位不同的集团— — 奴隶阶主级和 奴阶隶级,前者处于剥削者的地位,后者处于被剥削者的地位。 ②奴隶制生产关系的特点:奴隶主占有生产资料 并完全占有奴隶;奴隶毫无人身自由,
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类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛,这是历史的进步。
请思考:使人类社会从蒙昧野蛮时代进入文明时代的根本原因是什么?
提示 社会生产力的发展使人类社会从蒙昧野蛮时代进入文明时代。
重点突破 1.理解生产力和生产关系的辩证关系 (1)生产力的含义和内容 ①含义:生产力是人们利用和改造自然的能力。 ②内容:生产力包括生产资料和劳动者。生产资料作为生产力中物的因素, 包括生产工具和劳动对象;劳动者作为生产力中人的因素,是生产工具的 创造者和使用者,在生产中起主导作用。生产工具是生产力发展水平的重 要标志。 图示如下:
提示 ×。在氏族议事会上,氏族中的全体成年人都可以平等地行使表决权。
(4)私有制的确立 ①私有制确立的根本原因:原始社会末期生,产工具
的改进大大推动了生
产力的发展。
土地
②私有制确立的标志:
变成私有财产标志着私有制的确立。
贫富分化
③私有制确立的影响:
的加剧,使氏族成员的地位越来越不平等,
漫长的原始社会逐渐解体了。

从原始社会到奴隶社会
CONG YUAN SHI SHE HUI DAO NU LI SHE HUI

从封建社会到资本主义社会 CONG FENG JIAN SHE HUI DAO ZI BEN ZHU YI SHE
HUI

素养提升
SU YANG TI SHENG
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①氏族的地位:在原始社会,按照血缘关系结成的氏族是原始人共基同本生单位活


集体事务
成年人
②氏族制度的作用:在氏族制度下,人们通过氏族议事会管理
部落
切大事都部在落议联事盟会上由全氏族
共同讨论决定。
,一
③氏族制度的发展:到了原始社会末期,一些近亲的氏族构成
,有的部
Leabharlann Baidu
落联合起来组成

试判断:在氏族议事会上,只有氏族中的成年男性平等地行使表决权。