办公自动化技术期末考试题

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办公自动化技术期末考试试卷
一、 word文字排版。(25分)
气象学家Lorenz提出一篇论文,名叫《一只蝴蝶拍一下翅膀会不会在Texas州引起
龙卷风?》论述某系统如果初期条件差一点点,结果会很不稳定,他把这种现象戏称做
“蝴蝶效应”。就像我们掷骰子两次,无论我们如何可以去投掷,两次的物理现象和投出
的点数也不一定是相同的。Lornez为何要写这篇论文呢?
这故事发生在1961年的某个冬天,他如往常一般在办公室操作气象电脑。平时,他只需
要将温度、湿度、压力等气象数据输入,电脑就会依据三个内建的微分方程式,计算出
下一刻可能的气象数据,因此模拟出气象变化图。
这一天,Lorenz想更进一步了解某段记录的后续变化,他把某时刻的气象数据重新输入
电脑,让电脑计算出更多的后续结果。当时,电脑处理数据资料的速度不快,在结果出
来之前,足够他喝杯咖啡并和友人闲聊一阵。在一个小时后,结果出来了,不过令他目
瞪口呆。结果和原资讯两相比较,初期数据还差不错,越到后期,数据相差就越大了,
就像是不同的两笔资讯。而问题并不出在电脑,问题是他输入的数据差了0.000127,而
这细微的差异却造成天壤之别。所以长期准确预测天气是不可能的。

操作要求
1、全文设置段落格式为首行缩进2个字符(2分)
2、在正文前插入艺术字“蝴蝶效应“作为文章标题,艺术字格式为”第2行第3列“字
体为宋体,字号为36,将艺术字居中(5分)
3、第一段第一行首字“气”设置为首字下沉两行,字体设置为隶书,距正文0.3厘米(3
分)
4、将第二段第三段分成偏左两栏加分隔线。(3分)
5、绘制一幅蝴蝶图形(如下图),新月形图案填充黄色,
圆形图案填充红色,并将所有图形组合后放置于分栏
文字左边。(6分)
6、在文档下输入数学公式,如下图所示,并设置文本框填充颜色为“浅黄色”(3分)

7、为文档添加图案背景,图案选择第一行第一列(3分)

`
1112



X
二、为自己设计一份求职简历,要求美观简洁。(25分)
三、EXCEL部分(30分)
1、在EXCEL中录入以下数据,并按要求计算
吉安中学高一2班2003第一学期成绩表
姓名 性别 月考1 月考2 月考3 月考4 平均分 名次
花无缺 男 500 520 470 460
万人迷 女 480 480 485 530
映山红 女 540 490 500 490
李寻欢 男 458 470 510 480
郭靖 男 564 510 486 524
黄容 女 477 489 488 495
东方玉 女 498 456 512 515
江小鱼 男 485 530 520 487
计数
最高分
最低分

要求:
(1)计算平均分,统计每次月考的最高分,最低分。(5分)
(2)使用函数对学生的平均成绩排列名次(7分)
(3)在标题行添加一个批注,内容为“期末考试,希望大家认真对待”标注为显示状态。(2分)
(4)使用函数统计出参加第一学期参加考试的人数。(3分)
(5)用条件格式选出月考1大于500的同学,并以红色底纹显示。(3分)
(6)用分类汇总的方法按性别对月考成绩进行汇总。(8分)
(7)标题居中加底纹,给表格加边框,外边框为红色双线,内边框为蓝色单线。(2分)

四、PPT部分(20分)
要求:1、插入新幻灯片1,版式为标题,标题为“信息技术与课程整合”,宋体54号,动画设置
为“渐变式回旋”(4分)
2、插入新幻灯片2,版式为空白,插入来自文件中的图片,图片自选,并加入声音,设置
声音在单击时播放。(4分)
3、插入新幻灯片3,版式为标题与文本,标题为“什么是教学设计”,文本内容为“教学设
计是以教学过程为研究对象,以优化教学效果为目的,以学习理论、教学理论、传播理论为理论基
础,运用系统方法分析教学问题、确定教学目标、设计解决教学问题的策略方案、试行解决方案、
评价试行结果和对方案修改的过程。”字体默认。标题超链接到第一张幻灯片。(6分)
4、所有幻灯片的背景应用选择图片,图片自选。Jpg格式。(3分)
5、所有幻灯片切换方式为“垂直百叶窗”,中速,单击时。(2分)
6、保存,文件名命名为“PowerPoint操作题”(1分)