一路前行一路歌
初与《山东教育》相识时，我还是乍为人师的
毛头小伙，算来已有十几年了。我清楚地记得：
第一次校级公开课的惨败以后，心高气傲的我顿
时感到无地自容，一个大学毕业生对初中教材中
的那点内容都教授不好，问题到底出在哪里？我
感到非常迷茫，连续几日情绪不好，这时教导主
任过来安慰和鼓励我，他告诉我，小伙子不要急，一步一步来。你的教学生涯现在是一张白纸，要
画出美丽的画卷需要精心画好每一笔。教学需要
的不仅是知识，还有很多的技巧在里面。前行路
引路，有空多读点教育教学书籍，对工作是有很
大帮助的。另外注意实践运用，总结得失，教学
相长，你很快就会成长起来的。临走又把一摞厚
厚的《山东教育》郑重地交给我：这里面有你需要的。
满怀感激之情，我捧起《山东教育》，立刻被
那精彩的内容吸引了，那一篇篇具有时代气息的
教学论文扑面而来，先进的教育理念感人至深。
一个个教学设计独具匠心，令人拍案叫绝。一幅
幅校园文化建设画面丰富多彩，让人流连忘返它
如同一盏明灯，照亮了我教研前行的道路。从此，它走进了我的生活。《山东教育》的栏目真是丰富多彩：有教改风景线、新世纪论坛、班主任之友、语文、数学教学建议及课例展示、教师文苑教学
中遇到困惑我会从中得到启发，管理中产生困难
我从中找到借鉴。夜深人静，我常为意外地发现
书中的新论点而振奋，也常为前辈们的先人一步
的做法而叫绝。
还记得，多少日子，我望眼欲穿，当它含着墨
香来到我身边，我都会如获至宝，如接待老朋友
似的，对她嘘寒问暖，那时却限于条件，偏远的
学校，没什么图书，更不知道互联网微机，只有《山东教育》为作文我敞开了外边的世界的大门，于是它成了我通晓外面精彩世界的桥梁。渐渐地，名师、名校的风采，还有更多的普通教师的名字
及他们的好的教育教学方法，从书中款款向我走来，与我融为一体。对我教学有帮助的那些好经验、好做法我都一看再看，然后记录下来，并且
运用到教学实践中去。一本书能让我细嚼慢咽到
下一期的到来，从里面我学到了很多很多
有《山东教育》相伴，真好。他山之石可以攻玉，我尝试着把从中学到的教育思想应用到实践
中，一个个问题迎刃而解，收到了事半功倍的效果。我也尝试把从中看到的教学案例设计的方法
应用于自己的教学设计中，果然就比原来的设计
用着顺手多了。在《山东教育》的引领下，我一改过去的教学风格，等再次讲公开课时，我已经令
大家刮目想看了，我重新找回了自信。
久而久之，我的教育教学水平提高得非常快，
自己也逐渐自信成熟起来。我再也不会为班级的
事务感到头疼，为备课、上课而苦恼。有时同事
们交流起来，说我的金点子就是多，我则把《山东教育》推到前台来，说她功不可没，在我的推介下，更多的老师也对《山东教育》喜爱有加了。教研路上多了几个志同道合，思维的火花不断碰撞，我
们在你说我论中成长着。
这些年，从乡镇初中到重点高中；从一位初为
人师，站上讲台不知所措的的毛头小伙到沉稳干
练的教学骨干，一路走来与你相伴。《山东教育》，让我怎样感谢你，我原想收获一缕春风，你却给
了我整个春天。正如一首歌所唱的：你存在我深
深的脑海里，我的心里，我的梦里，我的歌声里。在以后的岁月里，我愿携您之手，与您为伴，共
同走在教育的幸福大道上，一起见证教育的辉煌未来！
