初学韩语可以看的书
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1、学习语音2、学习基本语法,了解韩语大体的语法构成。
3、通过阅读大量中韩对照的文章积累常用单词(不需要背),并巩固语法,练翻译能力。
4、开始练听力,磨耳朵,并开始攻大量词汇,目标是10000个单词,对单词进行分类,并理解韩语词汇的构成。
5、有了大量词汇基础,继续深入语法,多练阅读和听力。
6、有了词汇和语法的基础,有了阅读和听力所积累下来的语感,开始强化说和写。
基本上按上面的步骤努力下去,就可以学好韩语了。
虽然要真正学好还需要掌握一些其他东西,但上面这些是比较基本的必备能力,而且,有了这些能力,要达到高手水平也指日可待。
为什么要按照这样的步骤去学习,接下来我会一一阐明。
学习韩语的语音,也就是学习训民正音。
网上教程有很多,大家可以自已找来学一下。
在这里要特别说明的是:语音不是几天就能滚瓜烂熟的,所以没必要要求自已要在几天内掌握它们。
语音会贯穿我们整个学习生涯,不管一开始觉得有多难背,最后看得多了听得多了自然可以练好发音,这一点不需要担心。
有一部分学韩语的人,就是在刚学时因为语音而感到困难于是就放弃了,这样我觉得是一件很可惜的事。
所以,训民正音只要练到60-70%左右的熟练程度就行了,就可以开始进行下一步的学习了。
以后每次遇到韩文时都尽量回想一下怎么读,随着学习的不断进行,你会发现你不知不觉中对语音已经很熟悉了。
很多语音上的问题不是初学者可以理解的,随着知识掌握的增多,以前想不通的问题都会迎刃而解。
过于钻牛角尖只会拖慢自已的脚步。
对于语音,既不需要害怕,也不需要专门花多少时间。
时间是宝贵的,所以,在学习过程中,要尽量减少不必要的时间的浪费。
为什么我提倡先学语法呢?因为,汉语和韩语的语法体系很不同,就算你所有单词都懂了,你还是看不懂句子。
而且,韩语的单词在句子中会根据不同的需要进行语法变形,不懂语法的话,遇到进行了语法变形的词,就算查字典也查不出是什么意思。
相反,掌握了语法,就算词汇量不大,也可以借助词典来翻译文章(不考虑遇到特殊句型的话),对于那些因工作需要有时要译一下韩语文件的人来说,先学语法更有效率。
2024年学习韩秀引心得体会模版还是那句话只要功夫深,铁锄磨成针。
所谓的捷径也无非是过来人的经验,让初学者少走点弯路,少浪费点时间,学习任何一门语言都要付出一番努力。
和金钱.不会像无头苍蝇一样乱撞,一点头绪都没有。
大部分想学韩语的人多少是受了韩流”影响,首先要确定你不是三分钟热度,因为无论哪种外语都有它难度,没有耐心是不行的一定要坚持才干学好韩语。
好了现在已经确定你不是一时好奇想玩着学,那就继续往下看吧。
刚开始接触韩语的所有人,当然包括我内的人都会想怎么这么难啊。
想,韩语的难处在于三个地方,一是发音局部,二是语法局部,三是尊敬语部分。
很难咬准。
建议初学者不要只贴在电脑前听网站上的发音,还是老办法—磁带和复读机。
磁带尽量正版,发音会清晰,正统一点。
学外语,复读机是最合适,最保守的工具了要买名牌的哦。
一边反复听,一边勤跟读,如此再相比较,才干纠正发音,准确而快速地学习发音。
这算是一点经验吧,发音对当初于刚刚开始学习韩语的来说也是个大难题。
字母不少,发音更不少,要怎么去背。
一有空就去背,可一转头就会忘,还像瞎子一样,背一个忘一个,经常弄混,很头痛。
后来我就不刻意去背了而是直接去研究单词。
看到一个单词就把它拆成一个个字母,再字母的读音拼出单词的发音,这样时间一长,不只字母和字母发音不必背,发音难度在于它音变之多。
就能滚瓜烂熟,而且已经可以看到马上就念出各种复杂的句子了很管用。
至今还在困扰的语法了韩语的终结词尾真的多死了光看就头晕。
别让它吓到虽然我现在也在头痛,第二难题。
但多少摸出点门路,够初学者参考。
去买本书吧,别再依赖电脑了网站上的学的明白后用来巩固和纠正的不能光靠它来学。
类似《初学韩语》轻松学韩语》简易又实用的书籍很适合刚入门的学这本书时把书上提到语法和终结词尾全部分门别类地记载到笔记本上。
再回头去看书上列举的文章,一句句分析。
见到一个终结词尾就马上到笔记本上找记录。
因为这些终结词尾也分接在陈说句,疑问句,感叹句,共动句之后,所以要记起来不是十分难。
也有人讲“韩语是世上三种最难学的语文之一”,事实上也没这么恐怖,韩语的音变是有规律的,掌握了规律就简单了。
就象五线谱,若直接给一个入门级的水准的人翻译看懂交响乐的五线谱,还要明白作曲家的思想当然很难。
韩国小朋友也最怕听写,实际上准确的听写出唯一正确的韩字是在词组甚至句子中。
“안”这个字,单个念话,听不清,是会写成“아”,,但仔细听会发现“아”开音节,而“안”是闭音节;而写成“ㅏ”,就连韩语的门都没进了,韩字中为了单个元音书写美观,是一定要在单个元音构成的字前加上不发音的“ㅇ”的。
你一定又会问,那这么多类似的收音如何记?那是先掌握韩语收音规则,再在实际的词组甚至句子中去反复练习,最后就熟能生巧,能渐渐听音写字了。
再举个中文例子吧,大家在见面时介绍姓时会讲,我姓“弓长张”,或说我是“立早章”一样,若“张”,“章”两字后不认识,就别说写了。
韩语辅音学习是初学者掌握的难点之一。
当中国学生第一次接触韩语辅音“ㄱ”,标音[k/g]就会大惑不解,时而听的象K,时而g,到底是怎么回事呢?中国人学会韩语辅音要认识以下几方面:(一)中国人和韩国人的发音习惯不同。
韩语是不同于英语和汉语发音结构的一种独立语言,是表音文字,字母本身就是实际发音,不需要借助音标来表示。
我们耳朵听到的音(实际上是没听准),和我们习惯的辅音发音有所不同,这就是老师经常讲的学好韩语不能全靠拼音和国际音标。
如ㅅ[s]: 韩国语的“ㅅ”音和汉语拼音里的“S”音相近。
但从形成缝隙上和发音方法上看,两者有区别。
“ㅅ”(在韩语中,属“擦音,松音”,即唇前放一张纸纸无气流冲出而不动,发音器官不紧张)发音时,上下牙齿靠近造成隙缝,舌尖不要贴到硬腭,舌身放平,气流在舌面流出的同时把舌身往前送,以便使气流通过牙缝挤出。
“ㅅ”是经过牙齿摩擦而出的舌尖擦音。
发汉语拼音“S”音时,舌面和硬腭之间造成的缝隙比发“ㅅ”音时的缝隙要窄,发音部位比发“ㅅ”音时紧张。
发“ㅅ”音时,也不要像发汉语“C”音那样舌尖贴住上齿龈。
韩国语字母发音技巧因为原来的内容有部分错误的地方,所以韩国新网修正了部分发音;仅供参考;KX = KoreaXin)元音部分:基本元音:ㅏ = father里面a的发音ㅓ = polite里面o的发音ㅗ = go里面o的发音ㅜ = do里面o的发音ㅡ = put里面u的发音(比起ㅜ,嘴唇要放松)KX:不正确, 此音没有找到准确的ㅣ = see里面ee的发音Y元音:ㅑ = ㅣ音和ㅏ音连读ㅕ = ㅣ音和ㅓ音连读ㅛ = ㅣ音和ㅗ音连读ㅠ = ㅣ音和ㅜ音连读混合元音:ㅐ = bag里面a的发音ㅔ = net里面e的发音KX:不正确, 更接近于fix里面的i ㅒ = ㅣ音和ㅐ音连读ㅖ = ㅣ音和ㅔ音连读ㅘ = ㅗ音和ㅏ音连读ㅙ = ㅗ音和ㅐ音连读ㅝ = ㅜ音和ㅓ音连读ㅞ = ㅜ音和ㅔ音连读ㅟ = ㅜ音和ㅣ音连读ㅚ = no entry里面oe的连读音KX:ㅗ音和ㅣ音连读ㅢ = chop suey里面ue的发音KX:ㅡ音和ㅣ音连读辅音部分:不变音辅音:ㄴ = nature里面n的发音ㅁ = marry里面m的发音送气辅音:ㅋ = king里面k的发音ㅌ = talk里面t的发音ㅍ = pig里面p的发音ㅊ = change里面ch的发音ㅎ = happy里面h的发音ㅅ = sad里面s的发音KX:不正确, sad里的s发音是ㅆ不送气辅音:作头音作中音作尾音ㄱ k- -g- -k ㄷ t- -d- -t ㅂ p- -b- -p ㅈ ch- -j- -t ㄹ r/l- -r- -l重辅音:作头音作中音作尾音ㄲ g- -kk- -k ㄸ d- -tt- - ㅃ b- -pp- - ㅆ ss- -ss- -t ㅉ j- -tch- -合成辅音:后面跟元音开头的字后面跟辅音开头的字后面不跟任何字ㅄ -ps -p -p ㄵ -nj -n -n ㄺ -lg -l -k ㄶ -n -n -n ㄳ -gs -k -k ㄻ -rm -m -m ㄼ -rb -p -p ㄽ -rs -l -l ㄾ -rt -l -l ㄿ -rp -p -p ㅀ -r -l -l韩语的变音(简洁易懂)变音一:连音1\收音与以元音开头的字相连时,将收音先化为代表音,再与后一个字的元音相拼如:옷안读成오단ㅅ代表音为ㄷ값없다读成갑업따ㅄ的代表音为ㅂ但是收音ㅄ与ㄷ相连时,音个ㅅ也要变为代表音ㄷ再与后面一个单词的首音ㄷ相拼2\第二种特殊连音现象ㄷㄹㄾ与이相拼时读지치치变音二: 辅音同化就是两个不同的辅音遇到一起的时候,变为相似或者相同的音,就是同化啦这种同化的现象很多,分为两大部分1\鼻音化A 辅音(变)+辅音(不变) ㅁㄴ反正在后面遇到这两个音,不是鼻音要变为鼻音,因为ㅁㄴ是鼻音注: 这种情况太多了,太烦琐了,建议记例子,这样记住一个例子之后举一反三,当然要记很熟悉的例子,或者把例子记得很熟悉ㄱ(ㅋ,ㄲ,ㄳ,ㄺ) + ㅁ = ㅇ + ㅁ例:ㄱ(ㅋ,ㄲ,ㄳ,ㄺ) + ㄴ = ㅇ + ㄴ例:ㄷ(ㅅ,ㅆ,ㅈ,ㅊ,ㅌ,ㅎ) + ㅁ = ㄴ + ㅁㄷ(ㅅ,ㅆ,ㅈ,ㅊ,ㅌ,ㅎ) + ㄴ = ㄴ + ㄴㅂ(ㅍ,ㄼ,ㄿ,ㅄ) +ㅁ = ㅁ + ㅁㅂ(ㅍ,ㄼ,ㄿ,ㅄ) +ㄴ = ㅁ + ㄴ例: ㅂ니다读成미다那么这个ㄴ到哪里去了?晕B辅音(不变)+辅音(变)B-1 闪音鼻音化ㅁㅇ + ㄹ时,ㄹ被鼻音化, ㄹ变为ㄴC 辅音(变)+辅音(变)ㄱ,ㄷ,ㅂ + ㄹ前后都变化先将ㄱ,ㄷ,ㅂ按照A的规则变化闪音ㄹ全部变为ㄴ2/闪音化闪音只有一点内容,很容易记了ㄴ,ㄹ +ㄹ,ㄴ= ㄹ + ㄹ3/送气化ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅈ与ㅎ相连, 缩成送气音ㅋ,ㅌ,ㅍ,ㅊ送气化分3种:A ㅎ + ㄱ,ㄷ,ㅈ --> ㅋ,ㅌ,ㅊ韵尾ㅎ (ㄶ,ㅀ) 与辅音ㄱ,ㄷ,ㅈ相连变为送气音ㅋ,ㅌ,ㅊB ㄱ,ㄷ,ㅂ + ㅎ --> ㅋ,ㅌ,ㅍ,ㅊ韵尾ㄱ(ㅋ,ㄺ),ㄷ(ㅅ,ㅈ,ㄵ,ㅊ,ㅌ),ㅂ(ㅍ,ㄼ)与辅音ㅎ相连时,辅音变为送气音ㅋ,ㅌ,ㅍ,ㅊC ㄷ,ㅈ,ㄵ + 히 --> 치韵尾ㄷ,ㅈ,ㄵ与词尾或后缀히相连时,变为치4/韵尾不发音韵尾三个:ㅎ,ㅅ,ㄹAㅎ (ㄶ,ㅀ) 与元音相连,脱落不发音B部分韵尾为ㅅ与元音相连,脱落不发音,这个部分就不知道是哪部分了,具体学习的时候再总结吧C韵尾ㄹ与以ㅂ,ㅅ,ㄴ,오为开头音的词尾相连时,不发音5/紧音化松音变紧音叫做紧音化松音是指ㅈ,ㅅ,ㄱ,ㅂ,ㄷ紧音是指ㅉ,ㅆ,ㄲ,ㅃ,ㄸㄱ,ㄷ,ㅂ +ㅈ ,ㅅ,ㅂ,ㄱ,ㄷ -> ㅉ,ㅆ,ㅃ,ㄲ,ㄸB.谓词词干韵尾谓词词干韵尾ㄴ,ㅁ +ㄱ,ㄷ,ㅅ,ㅈ ->ㄲ,ㄸ,ㅆ,ㅉC.合成词干后面单词的首音合成词干后面单词的首音ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ -> ㄲ,ㄸ,ㅃ,ㅆ,ㅉD.汉字词中韵尾汉字词中,韵尾ㄹ +ㄷ,ㅅ,ㅈ -> ㄸ,ㅆ,ㅉE.定语词尾定语词尾ㄹ +ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ ->ㄲ,ㄸ,ㅃ,ㅆ,ㅉA. 韵尾ㄱ (ㄲ,ㅋ,ㄳ),ㄷ(ㅅ,ㅈ,ㅊ,ㅌ,ㅆ),ㅂ(ㅍ,ㄼ,ㅄ,ㄿ) 与辅音ㅈ,ㅅ,ㅂ,ㄱ,ㄷ相连时,ㅈ,ㅅ,ㄱ,ㅂ,ㄷ变为紧音B. B.谓词词干韵尾ㄴ(ㄵ),ㅁ(ㄹ,ㅁ),ㄼ,ㄾ与ㄱ,ㄷ,ㅅ,ㅈ为首音的词尾相连时,ㄱ,ㄷ,ㅅ,ㅈ变为紧音C. C.在合成词中,后面单词首音是ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ时,ㅈ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ变为紧音D. D.汉写词中,韵尾ㄹ与后面的ㄷ,ㅅ,ㅈ相连时,ㅅ,ㅅ,ㅈ变为紧音,但也有不变音的特殊现象E. E.定语词尾ㄹ后面与ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ相连时,ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ发紧音6/添加音辅音尾音 + 이,여,요等 -> 니,녀,뇨在合成词或派生词中,前面单词或前缀的尾音是辅音,后面单词或后缀首音是이,야,여,요,유时,添加ㄴ音,发为니,야,녀,뇨,뉴只有以下单词,可以添加ㄴ音,也可以按标记发音검열 -> 검녈或검멸야금야금 -> 야금냐금或야그먀금但下列单词中不添加ㄴ音6.25 유기오등용문 -> 등용문3.1 절 -> 사미쩔尾音ㄹ -> ㄹ + ㄹ在合成词或派生词中,前面单词或前缀的尾音是ㄹ时,后面添加ㄹ韵尾ㅅ + ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ ,ㅅ脱落,后面的音紧音化词中间有韵尾ㅅ时发音如下CA. 韵尾ㅅ后面与ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ相连时,ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ变紧音,韵尾ㅅ脱落냇가 -> 내까깃발 -> 기빨햇살 -> 해쌀뱃속 -> 배쏙CB. 韵尾ㅅ后面与ㄴ,ㅁ相连时,ㅅ变为ㄴ音콧날 -> 콘날아랫니 -> 아랜니뱃머리 -> 밴머리잇몸 -> 인몸CC. 韵尾ㅅ后面与有元音이的词相连,发成ㄴ + ㄴ音깻잎 -> 깬님나뭇잎 -> 나문닙7/辅音字母名称的特殊发音辅音字母名称的韵尾,与元音相连时,ㄷ,ㅈ,ㅊ,ㅋ,ㅌ,ㅍ,ㅎ发音时比较特殊ㄷ,ㅈ,ㅊ,ㅎ -> ㅅㅋ -> ㄱㅍ -> ㅂ韩语字母发音全解元音部分:基本元音:ㅏ = father里面a的发音ㅓ = polite里面o的发音ㅗ = go里面o的发音ㅜ = do里面o的发音ㅡ = put里面u的发音(比起ㅜ,嘴唇要放松)ㅣ = see里面ee的发音Y元音:ㅑ = ㅣ音和ㅏ音连读ㅕ = ㅣ音和ㅓ音连读ㅛ = ㅣ音和ㅗ音连读ㅠ = ㅣ音和ㅜ音连读混合元音:ㅐ = bag里面a的发音ㅔ = net里面e的发音ㅒ = ㅣ音和ㅐ音连读ㅖ = ㅣ音和ㅔ音连读ㅘ = ㅗ音和ㅏ音连读ㅙ = ㅗ音和ㅐ音连读ㅝ = ㅜ音和ㅓ音连读ㅞ = ㅜ音和ㅔ音连读ㅟ = ㅜ音和ㅣ音连读ㅚ = no entry里面oe的连读音ㅢ = chop suey里面ue的发音辅音部分:不变音辅音:ㄴ = nature里面n的发音ㅁ = marry里面m的发音送气辅音:ㅋ = king里面k的发音ㅌ = talk里面t的发音ㅍ = pig里面p的发音ㅊ = change里面ch的发音ㅎ = happy里面h的发音ㅅ = sad里面s的发音不送气辅音:作头音作中音作尾音ㄱ k- -g- -k ㄷ t- -d- -t ㅂ p- -b- -pㅈ ch- -j- -t ㄹ r/l- -r- -l重辅音:作头音作中音作尾音ㄲ g- -kk- -k ㄸ d- -tt- - ㅃ b- -pp- -ㅆ ss- -ss- -t ㅉ j- -tch- -合成辅音:后面跟元音开头的字后面跟辅音开头的字后面不跟任何字ㅄ -ps -p -p ㄵ -nj -n -n ㄺ -lg -l -kㄶ -n -n -n ㄳ -gs -k -k ㄻ -rm -m -mㄼ -rb -p -p ㄽ -rs -l -l ㄾ -rt -l -lㄿ -rp -p -p ㅀ -r -l -l国语辅音学习难点详解韩语辅音学习是初学者掌握的难点之一。
韩语零基础入门学习经验本人学习韩语8年,今天我和大家分享下我学习韩语8年的经验。
怎样学好韩语?韩语难学吗?学韩语用什么教材?学多久能正常交流?我将会为大家逐个解答。
一、韩语的拼读:1.韩语是拼音文字,比如:韩国的韩한,是由ㅎ +ㅏ+ ㄴ =han.拼到一起读就可以了。
2.韩语有40个音,21个元音和19个辅音。
掌握这40个音基本的韩语就可以读了,接下来就是韵尾和发音规则了。
所以学习韩语从发音开始学,相信你会很快就会拼读所有韩语的。
二、韩语难学吗?韩语分为三大类,汉字词,外来词,和固有词,1.其中50%-70%都是汉字词:比如说한국韩国(han gu),중국中国 (zhong gu)这样的词发音和中文很相似,再比如说지하地下这个词读音是:ji ha,作为一个合格的陕西人,你应该知道陕西话的地下读音是ji ha(陕西人别笑)。
2.15%-20%是外来词,例如:香蕉바나나读音是panana,与英语发音类似的。
而且随着时代的进步这类词也在逐渐递增。
3.剩下20%的就是固有词啦,大家经常叫的오빠(欧巴)哥哥,但这只是女生称呼的,男生称형。
所以作为中国人,学习韩语是有很大的优势的~~三、学习韩语要多久呢?下面是我整理的韩语课程规划,大家可以根据自己的自身情况进行安排。
下面是我根据自身经验整理的学韩语几个重点:1.先学习好发音,这点不用多说。
而且发音一定要跟老师学,否则自己容易走误区。
2.寻找适合自己的教材,本人感觉新标准韩国语比较适合初学者,分为初中高级并有上下册,分别对应韩国语能力考试的1-6级。
3.积累单词,韩语汉字词居多,积累多了就可以举一反三。
4.多看韩剧韩综,多听多说,别傻呆呆的光看欧巴和剧情了,要跟读,大声朗读,每天坚持说韩语。
5.写句子,写日记,写作文。
循序渐进,无论写的多差,都要试着去写。
6.寻找小伙伴一起学习,薇信群,扣群都可以,530354442(薇信扣扣都可以搜素)每天有免费口语和交流群。
韩语基础语法概要名词+을/를;宾语助词名词最后面有收音时,用“을”,没有收音时,用“를”。
表示宾语。
1〉有收音的名词+을 2〉没有收音的名词+를例:例:중국사람(中国人)+ 을커피(咖啡)+ 를술(酒)+ 을복숭아(桃子)+ 를●动词词干 + 세요 / 으세요;请.。
为命令式终结词尾, 接在动词词干后,表示命令。
1)词干最后便没有收音时,词干+세요例:보다(看)보 + 세요 = 보세요. 请看。
사다(买)사 + 세요 = 사세요. 请买。
주다(给)주 + 세요 = 주세요. 请给。
2)词干最后有收音时,词干+으세요很多人都想学习韩语,就是不知道正确的方法,这里看一下那里学一点,常常在入门阶段就放弃学习是非常普遍的事情。
其实,韩语入门没有想象中的那么难,我是朝鲜族有韩语方面的独特优势,将近一年时间里,帮助了3000多名韩语爱好者走上了自学韩语之路。
对韩语感兴趣的朋友可以加我q:641895559例:앉다(坐)앉 + 으세요 = 앉으세요.. 请坐。
닫다(关)닫 + 으세요 = 닫으세요.. 请关。
읽다(读)읽 + 으세요 = 읽으세요.. 请读。
●谓语词干 + 지않습니다/지않아요动词、形容词词干后 + 지않다构成否定句,相当于汉语的“不”、“没”。
1) 动词的否定型2)例:보다(看)보 + 지않습지않습니다 = 보지않습니다.(不看)쓰다(写)쓰 + 지않습니다 = 쓰지않습니다.(不写)먹다(吃)먹 + 지않습니다 = 먹지않습니다.(不吃)*会话当中“안”后面加上动词也可构成否定例:보다(看)안 + 봅니다 = 안봅니다.(不看)쓰다(写)안 + 씁니다 = 안씁니다.(不写)먹다(吃)안 + 먹습니다 = 안먹습니다.(不吃)2〉形容词的否定型例:맵다(辣) 맵 + 지않습니다 = 맵지않습니다.(不辣)짜다(咸) 짜 + 지않습니다 = 짜지않습니다.(不咸)따뜻하다(温和) 따뜻하 + 지않습니다 = 따뜻하지않습니다.(不温和)덥다(热) 안 + 덥습니다 =안덥습니다 (不热)춥다(冷) 안 + 춥습니다 = 안춥습니다 (不冷语法●名词+는/은은强调对照的主语助词。
1.您住在哪儿? 당신은 어디에 사십니까?2.你做什么工作? 당신은 무슨 일을 합니까?3.你的爱好是什么? 당신의 취미는 무엇입니까?4.我的爱好是游泳。
나의 취미는 수영입니다5.救命啊! 살려주세요.6.我想吐。
토할 것 같아요.7.我感冒了。
감기에 걸렸어요. 8.头很疼。
머리가 아파요.9.请多保重。
몸관리 잘 하세요. 10.危险! 위험해요!11.这是我的联系处。
이것은 저의 연락처입니다. 12.恭喜恭喜!축하합니다!13.祝你生日快乐!생일 축하합니다.14.对不起,让你久等了。
오래 기다리게 해서 죄송합니다15.谢谢你的招待。
초대해 주셔서 감사합니다. 16.我一辈子也忘不了。
평생 잊지 못할 겁니다.17.真愉快。
정말 즐겁습니다. 18.很有意思。
정말 재미있어요.19.怎么办?어쩌죠? 20.怎么样? 어때요?21.怎么了?왜 그래요? 22.实在令人感动。
정말 감동적입니다.23.真了不起。
정말 대단하군요. 24.没关系。
괜찮습니다25.你好! 안녕하세요! 26. 你好吗? 어떻게 지내십니까?27. (向走的人) 再见! 안녕히 가세요. 28. 初次见面! 처음뵙겠습니다.29. 认识您很高兴。
당신을 알게되어 기뻐요. 30. 我叫韩大邱。
저는 한대구입니다.31. 请多关照。
잘 부탁드립니다. 32. (向留下的人) 再见! 안녕히 계세요.33. 好。
예. 34. 不是。
아니오.35. 谢谢。
감사합니다. 36. 不客气。
천만에요.37. 对不起。
미안합니다. 38. 没关系。
괜찮습니다.39. 吃饱了,谢谢。
잘 먹었습니다. 40. 辛苦了。
수고하셨습니다.41.请等一下。
잠시만요. 42. 我想预定房间。
방을 예약하고 싶습니다.43. 有空房间吗? 빈 방 있습니까? 44. 我要安静的房间。
조용한 방을 주세요.45. 我想现在入住。
第四章 动词 第七节 使动态和被动态的区分如果使动和被动两个形态不同,那么一眼就能分出来,但是也有形态一致的部分,所以,只能在文脉上区分。
首先,使动是主语指使别人做动作的意思。
形成使动的方法是,在词根后缀使动接尾词 '-이-, -히-, -리-, -기-, -우-, -구-, -추-'的方法,也有后缀辅助连接词尾 '-게'和 辅助谓词 '하다'的组合 '-게하다'的方法。
被动态是主语被另一个主体推动而实现的语法。
形成被动的方法是,在词根后缀被动接尾词'-이-, -히-, -리-, -기-'的方法和辅助谓词 '-어/-아지다'结合的方法。
使动态和被动态的区别首先通过接词尾区分的方法。
虽然接词尾 '-이-, -히-, -리-, -기-'使动态和被动态都使用,但 '-우-, -구-, -추-'只有在使动态上使用,因此,容易判别出它的形态。
关键是结合有接词尾 '-이-, -히-, -리-, -기-'的形态。
此时,可以用 '-게하다'和 '-어지다'代替的方法。
'-게하다'和 '-어지다'不单单是构成使动和被动上,而且使两个句子的意义完全不同。
但是用 '-게하다'或 '-어지다'代替时,其意义的不同很不自然,所以对初学者来讲也不是件容易的事情。
因此,首先要词根的意义,只有掌握了词根的意义才能以此为基础来分析这个句子是指使别人进行动作,还是承受动作。
归根结底,使动态属于他动词,被动词属于自动词。
例如像 햇볕이눈을녹이다.(阳光融化了雪)'需要目的语(宾语),而被动态像'눈은햇빛에녹혔다.(雪被阳光融化了)'一样不需要目的语(宾语)。
同时,也可以需不需要宾语来区分使动态和被动态。
为什么要学韩语?-为什么要学习韩语,其实我总结了几点:第一点:最常见的回答就是...超迷韩剧,所以想学韩语!第二点:韩国语师哥,美女很让他们向往;第三点:为了以后出国留学,留学深造;第四点:在韩企工作,必须要懂一些韩语常识;第五点:韩流现象,看大家都学习韩语,自己也想学习;更多就请大家发表意见啦。
呵呵。
------------------------------------------------------韩国语初学者应注意哪些问题初学者学习韩语的应注意哪些事项:一、选择专业的韩语教材(正规出版社)二、专业的韩语教师任教(非教师出身的人不选择)三、不适合由韩国人担任入门指导教师(中级以后可以)四、不适宜从磁带开始学习五、应该循序渐进,不要急于求成。
六、多说多用,不要拘泥形式学习---------------------------------------------------------很多人都想学习韩语,就是不知道正确的方法,这里看一下那里学一点,常常在入门阶段就放弃学习是非常普遍的事情。
其实,韩语入门没有想象中的那么难,我是朝鲜族有韩语方面的独特优势,将近一年时间里,帮助了3000多名韩语爱好者走上了自学韩语之路。
对韩语感兴趣的朋友可以加我q:641895559如何学韩语常常有人问我“如何学习韩语?”,这个话题实在是太大了,因为每个人的基础都不一样,每个人的学习方法也不同。
但有一点是相同的,就是每个人要学习的内容都是一样的,大家都会从字母入手,然后是单词,语法。
先来谈谈学习方法的问题。
刚开始接触韩语的时候大家都觉得发音有点别扭,尤其是某些辅音和收音的发音。
很多人觉得发音难是因为我们的大脑受中文的影响太大,导致接触中文以外的文字就不太适应。
所以,我们要有从零开始学习的准备,某些问题(比如发音)没有什么特别的原因,当这个年轻的语言(600多年,比起其他语言还是较年轻)开始在朝鲜半岛的流行起,语法学上的逻辑并不十分重要。
韩语基础语法概要名词+을/를;宾语助词名词最后面有收音时,用“을”,没有收音时,用“를”。
表示宾语。
1〉有收音的名词+을 2〉没有收音的名词+를例:例:중국사람(中国人)+ 을커피(咖啡)+ 를술(酒)+ 을복숭아(桃子)+ 를●动词词干 + 세요 / 으세요;请 .。
为命令式终结词尾, 接在动词词干后,表示命令。
1)词干最后便没有收音时,词干+세요例:보다(看)보 + 세요 = 보세요. 请看。
사다(买)사 + 세요 = 사세요. 请买。
주다(给)주 + 세요 = 주세요. 请给。
2)词干最后有收音时,词干+으세요例:앉다(坐)앉 + 으세요 = 앉으세요.. 请坐。
닫다(关)닫 + 으세요 = 닫으세요.. 请关。
읽다(读)읽 + 으세요 = 읽으세요.. 请读。
●谓语词干 + 지않습니다/지않아요动词、形容词词干后 + 지않다构成否定句,相当于汉语的“不 ”、“没 ”。
1) 动词的否定型2)例:보다(看)보 + 지않습지않습니다 = 보지않습니다.(不看)쓰다(写)쓰 + 지않습니다 = 쓰지않습니다.(不写)먹다(吃)먹 + 지않습니다 = 먹지않습니다.(不吃)*会话当中“안”后面加上动词也可构成否定例:보다(看)안 + 봅니다 = 안봅니다.(不看)쓰다(写)안 + 씁니다 = 안씁니다.(不写)먹다(吃)안 + 먹습니다 = 안먹습니다.(不吃)2〉形容词的否定型例:맵다(辣) 맵 + 지않습니다 = 맵지않습니다.(不辣)짜다(咸) 짜 + 지않습니다 = 짜지않습니다.(不咸)따뜻하다(温和) 따뜻하+ 지않습니다= 따뜻하지않습니다.(不温和)덥다(热) 안 + 덥습니다 =안덥습니다 (不热)춥다(冷) 안 + 춥습니다 = 안춥습니다 (不冷语法●名词+는/은은强调对照的主语助词。
表示主语接于名词后表示它所陈述的主体。
은用于有收音的词后,는用于没有收音后)1)은(有收音后) 2)는(没收音后)학생+은저+는중국사람+은친구+는●名词+입니다是 。
第一课【单元音】ㅏ(a)ㅓ(e)ㅗ(o)ㅜ(u)ㅡ(e)ㅣ(yi)ㅐ(ai) ㅔ(ye) ㅚ(oi) ㅟ(ui)1.ㅏ[a] 发音的时候口自然放开,下颚向下伸,舌尖也随之向下,嘴唇自然的放松,就可以发出这个音了。
“ㅏ”跟汉语的韵母“a”[ba (爸) ][ma(妈)]的发音方法很相似。
应用“ㅏ”的单词为:아저씨[名]叔叔아니다:不是2. ㅓ[e] 发音的时候比发“ㅏ“口张的小一些。
舌要稍微抬起来,汉语中没有跟这个音相对应的音。
但是“玻”,“破”,“磨”中的最后的发音很相似。
同学们注意一下因为没有跟汉语相似的发音所以很多同学觉得很模糊,慢慢的学习以后,同学们自然知道该怎么发出这个音。
应用“ㅓ”的单词为:어디:哪里어머니:妈妈3. ㅗ[o] 发音的时候口稍微张开,双唇向前拢成圆形,舌后部分自然抬起来。
要注意双唇拢成圆形后应该保持不动,要不然的话容易发成汉语的”ou”,这样的话变为二合元音,记住只有一个发音。
应用“ㅗ”的单词为:오이:黄瓜오다:来4. ㅜ [ u ] 发音时,比发ㅗ音时口张得更小一些,舌面后部抬起,双唇拢成圆形,与发汉语韵母u音时相似,只是嘴唇不像发汉语u音时那样尖圆突出。
在学习过程中应当注意的是,汉语中的声母j、q、x与韵母u不能相拼,而韩国语中的ㅜ则可以与ㅈ、ㅊ、ㅉ、ㅅ、ㅆ相结合。
应用“ㅜ”的单词为: 무[名]萝卜누구[代]谁5. ㅡ [ e] 发音时,口稍微张开,舌头向上腭抬起。
汉语中没有与之相对应的单项式,但与发资(zī),雌(cí),思(sī)时的韵母音较近似。
注意和<ㅓ>相区别应用“ㅡ”的单词为:그냥[副]照样,就这样드라마[名]电视剧제2과자음一、发音方法1.ㅂ [p](b) 发音时双唇紧闭,然后用气流把双唇冲开,爆发成音。
<ㅂ>与汉语的辅音(b)(例如汉语中的<把(bǎ)><不(bù)><笔(bǐ)>等字的声母)相似。
韩文初学者的学习方法随着韩国文化的普及和韩流的影响,越来越多的人开始学习韩语。
但是,韩语发音和语法与英语和汉语有很大的不同,对于初学者来说可能会有一定的难度。
在这篇文章中,我们将介绍一些针对韩文初学者的学习方法,帮助大家快速入门和掌握韩语。
一、掌握基本韩语发音首先,要想学好任何一门外语,都需要先掌握基本的语音知识。
对于初学者来说,韩文的发音可能需要一些时间来熟悉和掌握。
学习韩文发音第一步就是了解韩语的元音和辅音发音,注意区分单元音和双元音的发音规则,辅音音节结构等。
可以通过看韩语发音教材或听原生发音听力素材和模仿学习如Naver语音合成引擎(自带TTS),但更好的方法是,与韩国朋友或者网上的韩语学习社区交流,练习口语,纠正发音。
掌握基本的韩语发音是打好韩文基础的重要一步。
二、学习基本韩语句子结构了解基本的韩语句子结构是理解韩语语法规则的基础,学习韩文句子结构可以帮助我们更好的理解和运用韩语。
韩语中一个句子有主语、动词、宾语和修饰成分。
例如,“我喜欢吃饭”在韩语中是“나는밥을좋아하지”,可以看出韩语的基本语序是主语+宾语+动词。
三、学习常用韩语词汇语言的学习是建立在词汇的学习之上的。
在学习韩语的过程中,积累常用的韩语词汇是非常重要的。
初学者可以从日常生活、工作和学习中入手,学习一些基本的韩语词汇,比如数字、时间、颜色、天气、食物、娱乐等等。
通过学习韩语词汇,可以帮助我们更好的理解和运用韩语,以及更好地与韩国人交流。
四、学习韩语语法韩语语法和英语、汉语有着很大的不同,例如,韩语动词有时态和语态,需要根据句子上下文和时态选择适当的动词形式。
在学习韩语语法时,建议学习者一步一步地递进。
从最基础的语法规则开始学习。
这样可以帮助我们更好地梳理和记忆韩语语法规则,减少语法错误。
学习韩文语法时,最好是要学习到每个词汇和语法的使用场景。
尤其一些高级语法是不同的语境下使用的,需要依据情境搭配使用。
五、重点记忆常用的韩语句型记忆常用的韩语句型是韩语学习中的关键,通过记忆常用的韩语句型,我们可以锻炼语感,更好地理解和运用韩语。
韩国语情景对话 +韩国语入门mp3下载地址韩国语情景对话第一课基本会话(点右键,用另存为下载。
)http://rki.kbs.co.kr/learn_korean/lessons/images/chi/c_01.swf 第二课入境http://rki.kbs.co.kr/learn_korean/lessons/images/chi/c_02.swf 第三课在海关http://rki.kbs.co.kr/learn_korean/lessons/images/chi/c_03.swf 第四课换钱http://rki.kbs.co.kr/learn_korean/lessons/images/chi/c_04.swf 第五课.机场服务台http://rki.kbs.co.kr/learn_korean/lessons/images/chi/c_05.swf 第六课.出租汽车http://rki.kbs.co.kr/learn_korean/lessons/images/chi/c_06.swf 第七课.饭店http://rki.kbs.co.kr/learn_korean/lessons/images/chi/c_07.swf 第八课.房间服务http://rki.kbs.co.kr/learn_korean/lessons/images/chi/c_08.swf 第九课.打电话http://rki.kbs.co.kr/learn_korean/lessons/images/chi/c_09.swf 第十课.餐厅http://rki.kbs.co.kr/learn_korean/lessons/images/chi/c_10.swf 第十一课.问路http://rki.kbs.co.kr/learn_korean/lessons/images/chi/c_11.swf 第十二课.地铁-1http://rki.kbs.co.kr/learn_korean/lessons/images/chi/c_12.swf 第十三课.地铁-2http://rki.kbs.co.kr/learn_korean/lessons/images/chi/c_13.swf 第十四课.购物(1)在东大门市场http://rki.kbs.co.kr/learn_korean/lessons/images/chi/c_14.swf 第十五课.购物(2)在仁寺洞http://rki.kbs.co.kr/learn_korean/lessons/images/chi/c_15.swf 第十六课.邮局http://rki.kbs.co.kr/learn_korean/lessons/images/chi/c_16.swf 第十七课.旅游(1)http://rki.kbs.co.kr/learn_korean/lessons/images/chi/c_17.swf 第十八课.旅游(2)http://rki.kbs.co.kr/learn_korean/lessons/images/chi/c_18.swf第十九课.租车http://rki.kbs.co.kr/learn_korean/lessons/images/chi/c_19.swf第二十课.寻找东西http://rki.kbs.co.kr/learn_korean/lessons/images/chi/c_20.swf第二十一课.自我介绍http://rki.kbs.co.kr/learn_korean/lessons/images/chi/c_21.swf第二十二课.招待http://rki.kbs.co.kr/learn_korean/lessons/images/chi/c_22.swf第二十三课.租房子http://rki.kbs.co.kr/learn_korean/lessons/images/chi/c_23.swf第二十四课.在美容院(理发馆)http://rki.kbs.co.kr/learn_korean/lessons/images/chi/c_24.swf第二十五课.天气http://rki.kbs.co.kr/learn_korean/lessons/images/chi/c_25.swf第二十六课.约会http://rki.kbs.co.kr/learn_korean/lessons/images/chi/c_26.swf第二十七课.爱好http://rki.kbs.co.kr/learn_korean/lessons/images/chi/c_27.swf第二十八课.电话http://rki.kbs.co.kr/learn_korean/lessons/images/chi/c_28.swf第二十九课.节日http://rki.kbs.co.kr/learn_korean/lessons/images/chi/c_29.swf第三十课.医院http://rki.kbs.co.kr/learn_korean/lessons/images/chi/c_30.swf韩国语入门mp3介绍《韩国语入门》(苗春梅等编)这是一部针对初学者编写的韩国语基础教材。
听说读写各个击破首先,因为韩国语是一门字母语言,所以入门时的发音学习显得尤为重要。
我们在初学韩国语时,在课堂上应该跟着外教老师,准确地做发音练习。
特别是在遇到两个发音较为相似的音节,例如:“ㅓ”和“ㅗ”等,要注意跟着外教老师区分开来。
课余时间,自己可以选择一盘专门的韩语语音磁带,反复播放模仿发音,在模仿的同时进行听写,对于巩固记忆非常有帮助。
其次,单词是语言的细胞。
初学者学习,尽量多掌握一些平时经常用到的单词。
同时,再根据自己的兴趣爱好,多了解一些课外的词汇,最好是将一些写法相似,或意思相近,或意思相反的单词,统筹起来记忆,不仅不容易遗忘,更有利于过级考试。
韩国语作为东方语系其中一个分支,与中文有很多共通的地方,所以作为我们中国人来说,学习韩国语更有优势。
韩国语的词汇中有70%属于汉字词,即发音和中文极为相似,所以可以通过韩国字与汉字对应的方法进行记忆。
随着学习的深入,韩国语的固有词和外来词的数量也随之增多,很多人感觉这部分词汇记起来不像汉字词那么容易,而且也容易遗忘。
这时,最好是理解这个词语的意思,再用这个单词造出一个简单的句子或者词组来记。
这样,不仅能更有效率地记住更多的词汇,还能不断巩固部分学过的语法。
还有,我们要想不断扩充自己的词汇量,必须要常去阅读一些课外的文章,不能仅仅局限于课本上的知识。
到中级、高级的时候,尽量找一些韩文小说或者较长的文章来阅读,丰富自己的知识面,提高自己的阅读水平。
接下来是最难的语法学习。
要说词汇是语言的细胞,那么,语法就是骨骼,将各个部分完整地连成一个句子。
韩国语是一门连接词尾丰富的语言,大量的语法都是与连接词尾有关。
刚开始学习时,每天都必须将老师在课上所讲的语法全部消化,还要定期地将学过的语法不断反复复习运用,自己平时多用这些语法造句。
因为我们学习韩国语,肯定是应该跟着韩国人的思维来学习,而不是凭自己想当然地来学。
在平时的学习过程中,遇到一个语法有多种不同的用法时,每当学到一种新的用法,应该把以前学过的用法也联系起来学习记忆,是一种很有效率的学习方法。
初学韩语可以看的书
目前“韩流”胜起,市面上也孕育出一批韩语学习书,大体有三类:
一,适合全日制有老师教的如你提到的《标准韩国语》,缺点是对话场景中国化,语法不集中详细;
二,是根据自学成才或业余学习而编的,较流行的正是你提到的《韩国语入门》,高度浓缩,突出语法架构,
确缺点是书面语老化,书中也有一些错处;
三,是“快餐”类的书,如《跟我学韩语口语100句》之类,突出交际,不系统。
目前市面上还没有最好的适宜中国人业余全面学习教材,可以推荐对初学者适合日常的会话交流书有两本
可供参考,它们都以韩国原书为蓝本的:
A、与《韩国语入门》同一出版社的《无师自通韩国语》供基础阶段使用,在课程设置,练习编排上充分考
虑到了自学者可能遇到的困难和疑点。
B、由北京语言大学出版社出版《实用初级韩国语》会话部分涉及到韩国人日常生活的各个方面,语言简短
生动,具有很强的实用性。另外,通过1000条常用句来分别说明韩语中的词尾及常用格式。
这两本书都配有磁带,适合初级自学用。