新课标人教版四年级语文上册期中试卷
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四年级语文科上期半期模拟试题
试卷总分110分,考试时量120分钟。
题次 一 二 三 四 五 六 总分 复评人 得分
一、看拼音写词语。
(8.5分)
ɡu ī l ǜ ch āi ch ú sh ì h îu w ā ju ã j ìn ɡ j ì k în ɡ x ì ( )( )( )( ) ( ) ( ) y àn ɡ q ǐ zh ù zh ǐ k îu k āi w ǎn f âi ɡ x īn j ī j īn ɡ sh ãn d à zh ân ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) su í y ù ãr ān ch ãng f á l ïn ɡ d ōn ɡ t áo q ì zh ân ɡ zh în ɡ z īw âi ( ) ( )( )( )( )( )
二、比一比组词。
(5分) 扑( )隐( )建( ) 燥( )厉( )
朴( ) 稳( )健( ) 躁( )历( ) 三、把下列词语补充完整,并选用其中的一个造句。
(4+2=6分)
慢条( )理 随( )而安 应接不( ) 胆小如( ) ( )费心机 ( )促不安 人迹( )至 耀( )扬威 ( ): 四、按要求写句子。
(5分) 1、同学们高兴。
(扩句)。
2房间被他整理好了。
(改为把字句)
3、 树叶 飘舞。
(补充完整)
4、他跑得真快啊,快得 。
(补充完整)
5、黄老师带病坚持上课,怎么不让我们感动呢?(改为陈述句) 五、修改病句。
(3分)
1、跑完800米后,感到四肢酸痛。
2、节日的校园里,插满了五颜六色的红旗。
3、这足球的主人是四年(6)班小刚买的。
六、将错乱的句子整理一段话。
(4分)
( )菊花美极了,黄的、紫的、白的、红的,还有绿色的…… ( )只见大门口放满了菊花,百米长的通道两旁放满了菊花。
学
——————————————密
——————————封
————————————————————————线
————————————————————————
号学
名
姓
级班
校学
()植物园正在举办一年一度的菊展。
()人们指指点点,边走边观赏,不时传出一阵阵的赞叹声。
七、课内阅读。
(26.5分)
㈠、日积月累:(6分)
①山锁雾水连天
②正月梅花香又香,二月,三月桃花连十里,
四月……
③晶莹的雨珠滚动在叶面上,给你串一串项链。
的地毯又软又香,还有为你表演。
(《雨中的树林》)
④写出带有“龙”字的成语5个。
、、、、
㈡、按课文内容填空,再作答。
(20.5分)
1、潮来时,作者先写从远处传来,好像,顿时。
过了一会儿,响声越来越大。
最后,响声如同,好像大地都被震得。
(2.5分)
2、我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是,到处都是。
大的,小的,花的,黑的,有的,有的,有的。
这是作者第次到“鸟的天堂”时见到的的壮观景象。
从两个“到处”可以体会到:。
从第二句中,我们可以看出作者分别从、和
写出了鸟儿的可爱和快乐自由的生活。
(5.5分)
3、默写《题西林壁》。
,。
,。
(4+1+2)
①“题”意思是:。
②读完后两句诗句,我的感受是
4、学了《游山西村》这首诗,我最喜欢的诗句是,。
(1分)
5、爬山虎的脚()着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,()住墙。
细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎()一把,使它()在墙上。
(2分)
6、在第三单元中,我们学了几篇童话故事,其中,我对《》印象最深,因为。
课外,我阅读过的童话有《》《》等。
(2.5分)
八、课外阅读。
(1+3+2+3+3=12分)
①春雨过后,竹林里,尖尖的竹笋纷纷破土而出
....,一夜之间,新竹遍地。
②竹子是怎样长成的呢?它是一年成材的植物。
冬天,竹根在土壤里吸饱了
养分,气候转暖开始发芽。
春季,是竹子生长的旺期,可这时候,常常因为土壤比较干燥(zào),水分不够,笋芽都藏在土里。
等到一场春雨下来,春笋吸足了水分,就破土而出,一天能长一、二尺,有时还能长高一米。
春笋成竹,不到一年时间,就能长成竹林。
③竹子的作用可大啦!它能做成笛、箩(luï)筐,能制成扁担、竹杠(ɡànɡ)、脚手架,为人民盖房作梁,它默默无言
....,心甘情愿。
它的枝丫扎成扫帚,也能除污(wū)去尘;甚至它的落叶,也要和大地拥抱在一起,腐(fǔ)烂成肥料。
它,从根到梢,从竿到叶,把一切都献给了人类。
1、请选择一个题目写在文章上面的横线上。
(1)竹笋(2)竹子(3)竹子的作用
2、联系上下文,理解文中加点的词语。
“破土而出”指尖尖的竹笋。
“默默无言”指竹子成材后。
3、用“”画出竹子长得快的语句。
4、第二自然段和第三自然段分别围绕哪句话来写的?请用“”画出来。
5、本文主要赞扬了竹子的精神。
读了本文,我还想到了跟竹子一样的,因为
九、口语交际。
(10分)
小朋友,你的家里肯定养着一些小动物,你一定很喜欢它们吧!请把他的外貌特征给我介绍介绍。
十、作文。
(30分)
童话以那动人的故事、优美的语言深深吸引着小朋友。
它伴随着我们小朋友们的成长,深受大家的喜爱。
我们学过不少童话故事,你也想写出你心中的童话吗?请用下列词语,围绕一个意思,创作一篇童话故事。
做到语言通顺,不写错别字。
题目自拟。
小溪妹妹、喜鹊、榕树爷爷、兔子。