科教版三年级上学期科学《期末检测试题》及答案

科 教 版 科 学 三 年 级 上 学 期 期 末 测 试 卷

一、选择题(每题3分，共60分)（共20题；共60分） 1.下列实验仪器中，可以证明空气有质量的是( )

A. 酒精灯 B. 试管 C. 精度为0.01克的电子秤 2.下列各种现象不能说明空气具有流动性的是( ) A. 放在水里的铁 B. 飘动的旗 C. 转动的风车

3.孔明灯能升空的原因是( ) A. 空气被加热上升 B. 空气很轻 C. 空气会流动 4.一个充满气的篮球在使用一段时间后漏气了，这时的质量与原来相比( ) A. 变重了 B. 和原来一样 C. 变轻了 5.冬天空调吹暖风时，将出风口朝下，这样既节能又能使房间快速热起来.这是因为( ) A. 热空气比冷空气重，会下沉 B. 热空气比冷空气轻，会上升 C. 热空气受冷后体积缩小而上升 6.如果空气是由很多小微粒组成的话，当空气受到压力时，这些小微粒之间的距离会( ) A. 缩小 B. 不变 C. 增大 7.用带漏斗的塞子紧紧塞住瓶口，然后把水倒进漏斗，水流不进瓶子里，这是因为（ ） A. 漏斗的颈部太细了 B. 瓶内空气占据一定的空间 C. 倒入的水太少了 8.将土壤倒入水中，看到很多小气泡，说明土壤中含有( ) A. 沙 B. 黏土 C. 空气 9.下列不属于家庭节水行为的是( ) A. 把用过的不太脏的水储存起来二次使用 B. 把大容量的抽水马桶水箱改成小容量的 C. 让水龙头滴水来接水，水表不走字 10.下列各种消化器官中，不直接与食物接触的器官是( ) A. 胃 B. 小肠 C. 肝脏 11.人体吸收营养成分最主要的部位是( ) A. 胃 B. 小肠 C. 大肠 12.将圆筒里的水和油分别倒入长方体盒子里，它们都呈长方体，这说明（ ） A. 水比油流动快 B. 水和油没有固定的形状 C. 水和油的形状相同 13.下列哪种情况下糖块溶解的速度最快( ). A. 不断搅拌糖块 B. 把糖块捣碎 C. 把糖块又捣碎又搅拌 14.人体呼吸时吸入的是( ) A. 氧气 B. 空气 C. 二氧化碳 15.下列水域中，蓄水量最小的是（ ） A. 池塘 B. 海洋 C. 湖泊 16.目前人类较易利用的淡水资源有( ) A. 河流水 B. 湖泊水 C. 冰川 17.小明将某种食物在白纸上压了压，白纸上留下油迹，说明该食物含有较多的( ) A. 蛋白质 B. 糖类 C. 脂肪 18.下列说法正确的是( ) A. 科学课不仅教会我们科学知识，也教给我们科学方法 B. 因为科学老师长得不好，所以我不喜欢科学课 C. 学习科学知识只能在科学课上进行 19.分离木屑和铁屑时，可以用（ )来帮助分离 A. 木块 B. 磁铁 C. 铁块 20.下列饮食方式正确的是( ) A. 同学说我胖，从现在开始我只吃一点点饭 B. 我最喜欢吃薯条了，我要天天吃 C. 没有一种物质包含人体所需全部营养，所以我不可以挑食、偏食 二、探究题(共16分)（共2题；共16分） 21.果果的爸爸给他买了一个简易天平，他想用这个简易天平来测空气的质量.于是他还准备了

一个大的塑料袋和打气筒，以及其他一些材料. （1）下列不同的天平状态中，果果可以直接使用的是( ) A.向左倾斜 B.平衡状态 C.向右倾斜 （2）果果把打气筒口堵住，用力推动打气筒，发现打气筒像个弹簧，这说明空气可以被________， 而且________. （3）果果将充了气的塑料袋放到简易天平的左边，将没有充气的塑料袋放到简易天平的右边，他发现天平向________倾斜，这说明________. 22.小新准备了：绿豆、小米、黄豆、水四种物质.(共12分) （1）这些物质中，( )是固体，( )是液体. A、水B、小米C、绿豆D、黄豆 （2）小新利用________ (仪器名称)分别测量了上述固体物质的体积，将小米和黄豆混合，他发现：混合前的体积 ________混合后的体积.(在 中填上“>”、“<”或“=”)

（3）如图，小新利用________(仪器名称)将上述三种固体各称取了20克，将它们混合后，发现：20克+20克+20克 ________60克.(在 中填上“>”、“<”或“=”) 三、科学态度（共1题；共8分） 23.小新在学习了《人的呼吸》这节课后，晚上做了一个奇怪的梦，他梦到自己从片树叶里出

来，周围有好多和他一样的同伴，还有更多和他长得不太一样的同类大树对他说：“你就要做一件十分有价值的事情了.”说着，小新被一股神奇的力量吸走了，很快小新进到了一条长长的“隧道 隧道”壁上有着长长的黏黏的纤毛，经过之后，小新变得干净温和了，小新继续被迫向前飞着，在经过好像一节节的地方后，小新和同伴分开成了两股，小新很担心另一股同伴胡安慰，还没等小新多想，前面的“隧道”越来越窄了，而且岀现了更多岔路，好像迷宫一样，最后…… （1）“小新”其实是空气中的________. （2）这股神奇的力量是人或其它动物________的力量. （3）小新最开始进入的“隧道”是 ________经过“一节一节”的地方其实是________，最后有好多岔路的地方是________. （4）最后代替“小新”原路返回的是________. （5）这条复杂的“隧道”对我们至关重要，写出两条保护它们的方法? 四、环境与技术（共1题；共10分）

24.环境与技术 （1）小明在学习了《研究土壤》单元内容后，深深感受到土壤对我们巨大的贡献，比如(1)________(2)________. （2）也知道了决定土壤肥力的物质是腐殖质，下列不能增加土壤腐殖质的行为有( ) A.种植绿肥 B.施农家肥 C.大量使用化肥 （3）土壤是生物赖以生存的重要资源之一，请将人类破坏土壤的行为与其产生的后果对应起来. 开山毁林________抛撒垃圾________ A．破坏植被，造成水土流失 B．使大量有害物质进入土壤 参考答案 一、选择题(每题3分，共60分) 1.【答案】 C 【解析】【分析】空气虽然是看不见摸不着的，但是空气也是有质量的，由于空气的密度较小，因此可以使用电子秤来称量空气. 2.【答案】 A

【解析】【分析】红旗和风车在有风的时候都可以运动，风就是空气流动形成的. 3.【答案】 B

【解析】【分析】孔明灯是因为空气的密度小、质量轻的原因，所以能够升空. 4.【答案】 A

【解析】【分析】虽然篮球漏气了，但是空气是可以流动的，外界空气的流动速率大于篮球中流出的速率，因此篮球比原来相比质量更重了. 5.【答案】 C

【解析】【分析】空气具有热胀冷缩的特点，因此热空气的密度较小，会向上运动. 6.【答案】 B

【解析】【分析】当外界的压力增大时，空气被压缩，分子之间的额间隙就会减小. 7.【答案】 C

【解析】【分析】由于倒入的水分较少，使得水分不能从漏斗中流出. 8.【答案】 A

【解析】【分析】土壤是地球陆地的表面由矿物质、有机质、水、空气和生物组成的.土壤是陆地上具有肥力并能生长植物的疏松表层. 9.【答案】 B 【解析】【分析】淡水资源是生命体必不可少的能源，但是地球上淡水资源匮乏，因此我们应该珍惜水资源. 10.【答案】 C

【解析】【分析】肝脏是不直接与食物接触的器官，只是分泌激素有助于食物消化. 11.【答案】 B

【解析】【分析】小肠是人体吸收营养的最主要器官.食物进入人体后小肠后大部分营养被吸收. 12.【答案】 B

【解析】【分析】水和油都是液体，都具有较强的流动性，因此二者都没有固定的形状. 13.【答案】 A

【解析】【分析】搅拌和加热可以加快固体溶解的速度. 14.【答案】 A 【解析】【分析】人体在呼吸时吸入的是氧气，进行生命活动，而呼出的是二氧化碳，属于废气. 15.【答案】 A

【解析】【分析】海洋面积大，是地球上蓄水量最大的水域，而池塘是蓄水量最小的水域. 16.【答案】 B

【解析】【分析】地球上大多是淡水湖泊，因此可以为人类直接利用. 17.【答案】 B

【解析】【分析】脂肪按压后可以直接在纸上留下油渍. 18.【答案】 C

【解析】【分析】科学课中我们不仅可以学习到科学知识，还可以学会科学学习的方法.我们学习知识不能因为老师的长相来学不学，也不能只局限于课堂上. 19.【答案】 C 【解析】【分析】磁铁具有磁性，可以吸引铁、钴、镍制品以及磁铁. 20.【答案】 B

【解析】【分析】土壤是地球陆地的表面由矿物质、有机质、水、空气和生物组成的.土壤是陆地上具有肥力并能生长植物的疏松表层. 二、探究题(共16分)

21.【答案】 （1）B （2）压缩；压缩有弹性 （3）左；空气有质量

【解析】【分析】（1）天平运用了杠杆原理，需要在平衡状态时才嫩直接使用； （2）空气具有可压缩性，压缩后的空气具有弹性； （3）空气虽然是看不见摸不着的，但是也是有质量的. 22.【答案】 （1）BCD|A （2）量筒；＞ （3）天平；＝

【解析】【分析】由于几种豆子之间有间隙，因此将它们混合在一起之后体积会增大，但是混合后质量是不变的. 三、科学态度

23.【答案】 （1）氧气 （2）呼吸 （3）鼻腔；气管；肺 （4）二氧化碳 （5）积极参加体育运动；经常开窗通气；不吸烟，远离二手烟；空气不良时，出门戴口罩

【解析】【分析】氧气是无色无味的气体，在空气中含量居于第二位，氧气是生命体进行生命活动必不可少的成分.