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六年级下册数学单元测试卷-第一单元扇形统计图-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、从（）统计图中，不但能清楚的看出数量增减变化情况，也能看出数量的多少．A.条形B.折线C.扇形2、表示全年平均气温的变化情况，用下列( )表示比较合适．A.折线统计图B.单式统计表C.条形统计图D.复式统计表3、关于选用统计图，下面说法合适的是（）A.“二孩”政策后，为统计本区每个月新生儿出生变化情况，选用条形统计图。
B.要统计一袋牛奶里的营养成分所占百分比情况，选用扇形统计图。
C.要了解超市每月销售额和利润额数据，选用折线统计图。
D.以上都合适。
4、花坛里三种花的种植面积情况统计图如下，用条形统计图表示应该是（）。
A. B. C. D.5、要反映四年级各班人数多少的情况，应选择（）A.条形统计图B.折线统计图C.两者都可以二、填空题(共8题，共计24分)6、常见的统计图有________统计图、________统计图和________统计图。
7、在扇形统计图中，所有扇形对应的百分比之和是________。
8、在夏令营宿营地，有5名同学打电话持续时间和所花钱数如下图所示，________打电话每分花的钱最多？9、如果反映某地一至十二月平均气温变化情况，应选用________统计图．10、观察如图：牙病总数占人类疾病总数的百分比是________。
11、表示王明和李欣两个人1——6年级视力的变化情况，应选择________式________统计图比较合适。
12、医生需要监测病人的体温变化情况,应选用________统计图13、小李的年龄与身高的关系如下图。
有一段时间，小李在2年内长高了15厘米，这两年小李的年龄最有可能在________岁至________岁之间。
三、判断题(共4题，共计8分)14、统计图只有纵向复式条形统计图和横向复式条形统计图。
（）15、要分析股票的行情走势，选择条形统计图最合适。
第三单元 解决问题的策略习题用转化的策略解决问题：在解决问题时，借助画图或其他方法转化题中已知的数量关系，使其更直观、清晰，能更方便地找出问题的答案。
用假设的策略解决问题：根据题目中的已知条件或结论作出某种假设，然后根据已知条件进行推理，再结合数量上的不一致对假设进行调整，直至推算的结论与题目的条件一致，从而解决问题。
一． 填空1. 甲数是乙数的72，乙数是甲数的()()，甲、乙两数的比是（ ）：（ ），甲数，是甲、乙两数之和的()()，乙数是甲、乙两数之和的()()，甲数比乙数少()()，乙数比甲数多()()。
2. 实际造林面积比计划造林面积多72，实际造林面积相当于计划的()()，计划造林面积是实际的()()，计划造林面积比实际少()()。
3. 光华粮站甲、乙两个仓库存粮的总吨数在160~170吨之间，甲仓库存粮的吨数是乙仓库存粮的54。
甲仓库存粮（ ）吨，乙仓库存粮（ ）吨。
二、解决问题1.学校美术组共有学生60人，其中男生的人数是女生的75，男生和女生各有多少人？（先画图，再解决） 2.张叔叔给张明买了一套桌椅，花了480元，桌子的价钱是椅子的140％，桌子和椅子各多少元？3.王华看一本故事书，第一天看了全书的61，第二天看了42页，这时已看的与未看的页数比是2:3.这本书一共有多少4. 动物园里有孔雀和金丝猴共15只，它们的脚共有48只。
孔雀和金丝猴各有多少只？答：孔雀有（ ）只，金丝猴有（ ）只。
4. 某校六年级学生进行野外军训，规定晴天每天行20千米，雨天每天行10千米，8天的行程为140千米。
野外军训期间有多少天是晴天？有多少天是雨天？5. 学校安排教师和学生共100人去植树，他们共植树100棵。
已知教师每人植树4棵。
学生每4人植树1棵，学校安排教师和学生各多少人？6. 某公司委托运输公司搬运30000个瓷碗，每个瓷碗可得运费0.3元，损坏一个瓷碗要赔偿0.8元。
运输公司共得运费8670元，损坏了多少个瓷碗？7. 加工一批零件，已经加工了55个，这时已加工的零件个数是未加工零件个数的1811。
第一单元扇形统计图第1课时扇形统计图1．如果只表示各种数量的多少，可以选用（）统计图表示；如果想要表示出数量增减变化的情况，可以选用（）统计图表示；如果要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系，可以用（）统计图表示。
2．右图是一件毛衣各种毛占总重量的统计图，根据右图回答问题。
（1）棉的含量占这件衣服的（）％。
（2）（）的含量最多，（）的含量最少。
（3）兔毛含量比涤纶少占总数的（）％。
（4）这件毛衣重400克，羊毛有（）克，兔毛有（）克。
5．下图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图（1）实验小学喜欢《走进科学》栏目的老师占百分之几？（2）喜欢的《大风车》的老师比喜欢《焦点访谈》的多20人，实验小学一共有多少老师？（3）喜欢《新闻联播》的和喜欢《走进科学》的一共有多少人？第2课时选择统计图1．下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？（1）某地2010～2014年的年降雨量变化情况如下表。
（2）某服装广2014年5月某个星期销售衬衫情况如下表。
2．某班参加兴趣小组的情况如图。
（1）这是一个（）统计图。
（2）（）类活动最受欢迎。
（3）（）类活动占全班人数的五分之一。
（4）如果这个班有80人，美术组有（）人，歌咏组有（）人，书法组有（）人，科技组有（）。
第二单元圆柱与圆锥年份2010 2011 2012 2013 2014 降雨量（毫米）920 860 1005 670 704星期一二三四五六日销售量（件）120 110 145- 135 140 155 165第1课时圆柱和圆锥的认识一、在是圆柱的下面画“√”，不是圆柱的下面画“×”。
（）（）（）（）（）二、指出下面圆柱体的底面、侧面和高，并用直尺量一量它的底面直径和高各是多少。
三、在我们观察圆柱的时候，可以得到这样两幅图（如下图），这两幅图分别是从哪个角度观察得到的?（）（）四、图①是一枚跳棋的棋子。
从哪个角度观察这枚棋子，可以得到下面的图②、图③和图④?（）（）（）第2课时圆柱的侧面积和表面积一、元元把一个圆柱形易拉罐的侧面沿高剪开，得到的图形如下：1.这个圆柱形易拉罐的侧面积是（）cm2。
第一单元测试卷一、填一填。
（12分）1. 要反映某校六年级学生最喜欢的课外活动情况，应选用（）统计图。
2. 要反映王明家上个月各项支出与他家总支出的关系，可选用（）统计图。
3. 折线统计图不但可以表示出（），而且还能够清楚地表示出（）。
4. 表示部分与总量之间的关系时，选用（）统计图比较合适。
5. 扇形统计图是利用圆和扇形表示（）和部分的关系，圆代表的是总体，即100%，扇形代表（），圆的大小与总数量无关。
6. 下面是某校学生年龄分布情况统计图，14岁学生的人数占该校学生人数的（）%。
7.空气中主要成分的体积含量各占空气总体积的百分比情况如下图。
（1）氧气的体积含量占空气总体积的（）％。
（2）氮气的体积含量比氧气的体积含量多占空气总体积的（）％。
（3）500升空气中含氧气（）升。
8. 在扇形统计图中，若各个扇形的面积之比为4∶3∶2∶1，则最小的扇形的圆心角是（）。
二、我是小法官。
（8分）1. 扇形统计图中不能看出总数量的具体数值。
（）2. 条形统计图能清楚地表示出数量的增减变化。
（）3. 要想直观地看出某校各年级学生人数的多少，应选择条形统计图。
（）4.下面是六（2）班50名学生课外上网时间情况统计图。
由图可知，该班学生课外上网时间在1小时以上的有9名。
（）三、精挑细选。
（10分）1. 若扇形统计图中的40%表示600千克，则这个扇形统计图表示（）。
A. 240千克B. 600千克C. 1500千克D. 1200千克2. 扇形统计图中，所有扇形表示的百分比之和（）。
A. 大于1B. 等于1C. 小于13. 扇形统计图中某一个扇形占整个圆的30%，此扇形所对的圆心角为（）。
A. 120°B. 108°C. 90°D. 60°4. 在扇形统计图中，其中一个扇形的圆心角是72°，这个扇形所表示的量占总体的（）。
A. 72%B. 40%C. 20%D. 5%5. 六（3）班评选三好学生，采取1名学生只投1票的方式进行评选，投票结果如下。
6苏教版美术六年级下册教案(全)第一课时：我是画家教学目标- 了解国画、水粉画、油画等各种画种，找到自己喜欢的画种；- 了解画家、绘画作品，想象自己也是一个画家。
教学重点- 研究各种画种的特点，选出自己喜欢的画种；- 能用简单的语言描述画家、绘画作品。
教学难点- 让学生想象自己成为画家，用心欣赏艺术。
教学过程1. 热身启动：观察、感受音乐会中的乐器家。
2. 导入新课：介绍国画、水粉画、油画等各种画种，观看绘画作品视频。
3. 扩展探究：学生分小组讨论自己喜欢的画种及原因，并展示给全班。
4. 陈述知识点：让学生描述一位画家及他的绘画作品，并让其他同学猜测画家姓名和作品名称。
5. 合作创作：学生自愿加入各自心仪的画种团队，在下节课上展示作品。
第二课时：画笔小能手教学目标- 熟练掌握所选画种的画法技巧，初步掌握色彩搭配规律；- 加深对“形、色、彩、墨”等美术语言的理解。
教学重点- 研究所选画种的画法技巧，初步掌握色彩搭配规律；- 了解“形、色、彩、墨”等美术语言，并研究如何用语言描述自己的创作。
教学难点- 让学生全面掌握所选画种的画法技巧和色彩搭配规律；- 让学生在语言表达方面的能力得到提升。
教学过程1. 热身启动：观看画家作品视频后，学生简单描述自己喜欢的画家，言语配合手势表达画家的作品特点。
2. 展示研究成果：学生展示自己在家里完成的作品，并描述自己的创作过程和心得。
3. 对比分析：老师根据所选画种的特点让学生观看不同画家作品，让学生总结各个画家在画法技巧和色彩搭配方面的区别与相同点。
4. 合作创作：学生分组合作创作一幅画，通过小组合成的画画法技巧和色彩搭配得到进一步提升。
第三课时：收藏美术作品教学目标- 了解美术作品背景信息，找到自己喜欢的美术作品；- 研究简单收藏方法，掌握美术作品保护常识。
教学重点- 通过市场活动或亲自收集美术作品，收藏自己喜欢的作品；- 掌握常见美术作品保护方法，如何存放和保护美术作品。
苏教版教材六年级（下）第三单元解决问题的策略《解决问题的策略（一）》教学设计【教材分析】《解决问题的策略》是2013年新苏教版小学数学教材六年级下册第三单元中的内容。
本节课安排的例题，主要让学生在解决问题的过程中，体会解决问题策略的多样性，感受选择并灵活运用策略解决问题的过程，增强解决问题的策略意识。
教材呈现的是一道稍复杂的分数实际问题。
学生能够利用已有的分析分数实际问题数量关系的经验解决问题。
因此，教材在提出问题后，主要是引导学生“先根据题意分析数量关系，再说说可以怎样解答”这既为学生提供了独立思考、自主探索的机会，也为学生群体中呈现出解决问题策略的多样化创造了条件。
【教学内容】苏教版小学数学六年级下册27-28页。
【教学目标】1.使学生经历解决问题的过程、初步体验选择合适的策略分析数量关系，确定解题思路的过程，形成相应的策略意识。
2.使学生在选择策略解决问题的过程中，进一步积累分析数量关系的经验，体会画图、转化等策略在解决问题过程中的作用，增强运用策略解决问题的自觉性，提高分析和解决问题的能力。
3.使学生在参与数学活动的过程中，获得一些学习成功的愉悦体验，逐步形成乐于和同伴合作的积极情感，增强学好数学的信心。
【教学重点】使学生理解并掌握运用解题策略来解决问题的方法。
【教学难点】充分地体验画图、转化等方法对解决问题的作用,从而让学生体会解决问题的策略的价值,形成自觉地灵活地、有效地选用这些方法去解决问题。
【教学方法】自主探究式学习法、讨论法、演示法【教学准备】多媒体、课件、作业纸【课时安排】一课时【教学过程】一、复习导入【导入语】出示:根据下面的分数和比，你能想到些什么?1.果园里苹果树与梨树棵数的比是4：322:一瓶果汁，喝了5引导学生由题中的已知条件展开联想，从不同角度进行分析，并用分数和比等形人示题中的数量关系。
【教师总结】能从不同的角度对数量关系进行分析，这对我们解决实际问题是非常重的因为在解决同题时，经常需要选择合适的策略分析数量关系。
1/ 18苏教版数学6年级上册期末测试卷（一）一、填空。
(每空1分，共30分)1.（ ）8＝12（ ）＝3＋68＋（ ）＝( )÷16＝21：( )＝37.5%2．在括号里填上合适的数。
25分＝( )时 75平方米＝( )平方分米 7300立方厘米＝( )立方分米 75升＝( )升( )毫升3．( )米比15米多13米 比48千克多23是( )千克8吨比( )吨少14 ( )千克比40千克多20%4.右图是由棱长1厘米的小正方体拼成的，这个物体的表面积是( )平方厘米，体积是( )立方厘米。
5．把30升盐水装入容积是250毫升的盐水瓶里，能装( )瓶。
6．工程队9天完成了一项工程的37，完成全部工程需( )天。
7．从长方体玻璃缸的里面量，长是50厘米，宽是40厘米，高是2分米，现将1升水倒入空玻璃缸中，水深( )厘米。
2/ 188．一天，六(1)班一共有38人到校上课，1人请病假，1人请事假，1人迟到，这一天六(1)班的出勤率为( )%。
9．一批产品的合格率是90%，合格的比不合格的多( )%。
10．在150克水中放入15克盐，水与盐水的质量比是( )。
11．甲的25相当于乙的23(甲、乙均不为0)，甲是乙的( )%，乙与甲的比是( )。
12．一根9米长的铁丝，取23做成一个正方体框架，用白纸糊上正方体各个面，所得正方体的表面积是( )平方米，体积是( )立方米。
13．将一个棱长为1分米的大正方体分成棱长为1厘米的小正方体，如果把这些小正方体依次紧紧地排成一排，能排( )米。
14．正方形的边长为5厘米，若边长增加15，周长就增加⎝ ⎛⎭⎪⎫ ，面积就增加⎝ ⎛⎭⎪⎫。
15．甲、乙两人原有钱数的比是34，后来乙给甲20元，这时甲的钱是乙的45，原来甲有( )元。
3/ 18二、选择。
(将正确答案的字母填在括号里)(每题1分，共6分) 1．把甲班人数的15调入乙班，两班人数相等，原来乙班人数与甲班人数的比是( )。
2020-2021学年苏教版六年级数学下册期末检测卷[检测内容：第一~六单元检测时间：90分钟满分：100分]一、填空。
(每空1分，共20分)1.有14、15、18、110这四个数组成一个比例，如果两个比的比值等于12，那么组成的比例是( )；如果两个比的比值等于45，那么组成的比例是( )。
2.如图所示，把一个底面半径是4厘米的圆柱切成若干等份，拼成一个长方体。
(1)如果这个圆柱体的侧面积是251.2平方厘米，那么圆柱体积是( )立方厘米。
(2)如果长方体的表面积比圆柱增加了72平方厘米，那么圆柱的体积是( )立方厘米。
3.爸爸送给齐齐一个圆锥形陀螺，陀螺的底面直径和高都是6厘米，这个陀螺的体积是( )立方厘米。
这个陀螺的包装盒是在一个正方体，这个正方体包装盒的容积至少是( )立方厘米。
4.下面是某市15路公共汽车的行驶路线图。
(1)18路公共汽车从老虎山出发，向( )行驶( )km到达成才书店，再向( )偏( )( )°方向行驶( )km到达医院。
(2)18路公共汽车由蛋糕房向( )偏( )( )°方向行驶( )km到达体育馆，再向( )偏( )( )°方向行驶( )km到达紫竹院。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”)(5分)1. 0.4∶14与13∶0.3能组成比例。
( )2. 《童话故事》的单价一定，买《童话故事》的数量和总钱数成正比例关系。
( )3.如果a×2＝b×3，那么a∶b＝2∶3。
( )4.在一幅图纸上，用图上距离1cm表示实际距离1mm，这幅图纸的比例尺是1∶10。
( )5.一本书，已看的比未看的多15，那么未看的就比已看的少15。
( )三、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1.要想清楚地反映某地区近年来经济发展变化情况，用( )比较合适。
A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图2.美术兴趣小组中男生人数比女生人数多10％，女生比男生少2人。
苏教版六年级数学小升初专题复习八应用题平均数问题我们所说的平均数，是把若干个不完全相等的数在总量不变的条件下，按照移多补少的原则使它们彼此相等，得到的这个数就是平均数。
但是具体移多少，如何补，不容易掌握移补的标准（多少），所以我们把总数除以它所对应的总份数，就是把总数平均分成若干份，每一份的个数就是所要求的平均数。
解题的基本数量关系：总数÷总份数＝平均数。
用这个数量关系求平均数时，一定要找准“总数”和相对应的“总份数”。
例1．一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行75千米，4小时到达;按原路返回时，每小时行50千米。
求这辆汽车往返一次的平均速度。
例2．小玲前4次数学测验的平均成绩是93.5分，第5次测验后平均成绩变成了94分。
小玲第5次测验的成绩是多少？练习1．5个学生身高分别是136厘米、137厘米、142厘米、143厘米、147厘米，他们的平均身高多少厘米？2．有甲、乙、丙三个数，甲、乙两数的和是147，乙、丙两数的和是123，甲、丙两数的和是132。
甲、乙、丙三个数的平均数是多少？甲、乙、丙三个数分别是多少？3．甲种糖每千克15元，乙种糖每千克11元，丙种糖每千克20元。
甲种糖3千克，乙种糖5千克和丙种糖4千克混合成什锦糖，什锦糖每千克多少元？4．一辆汽车从甲地开往乙地时每小时行90千米，从乙地返回甲地时每小时行60千米。
这辆汽车往返一次平均每小时行多少千米？5．六（2）班在某次数学考试中，平均成绩是185分，男生的平均成绩是87分，女生的平均成绩是89分。
该班的男、女生人数的比是多少？6．甲、乙、丙三个汽车队，分别出相同数量的资金购买汽车，买好后，甲队、乙队均比丙队多分到15辆汽车，因此，甲队、乙队又各偿还给丙队90万元。
每辆汽车的价钱是多少？7．一个水果店有香蕉、苹果、子三种质量相同的水果，它们的平均价钱是1.6元。
已知香香蕉每千克比苹果贵0.2元，比柚子便宜0.5元。
请算算，每种水果每千克各是多少元？8．一辆卡车要经过一段坡路，将货物从甲地运往乙地。
新苏教版六年级美术下册教案第2课
三百六十行（二）
本帖最后由网站工作室于 XX-12-30 21:35 编辑
教学目标：
1、培养热爱雕刻艺术的情感，以及创造力
2、学习泥工雕刻知识
教学重点、难点
掌握泥工雕刻的方法
教学过程：
一、揭示课题：三百六十行（二）
二、讲授新课
1、说一说你知道的雕刻
（1）小组讨论
（2）交流发言
2、欣赏范作
师：用黏土做出各行各业的职业特征，只有抓住服饰和道具，动作和神情，才能让人一眼认清。
3、欣赏并讨论例图中的各类泥雕作品，研究它们的表现形式，创作特色和不同风格。
（1）小组讨论
（2）交流发言
师：做泥工时不但要注意捏好人物的五官和手脚，而且要注意道具、环境和人物的关系。
如果是组合人像，要注意他们之间的大小、前后相互呼应。
4、学习制作泥雕
用黏土做出你觉得有趣的，某个行业的人，作出他们工作时的情形。
5、学生创作，教师巡回指导
可以小组进行合作
6、作业评价
教后小记：。
苏教版 六年级美术总复习题――――――――――――――――――――――――1 苏教版 六年级美术总复习题（带答案）
苏教小学六年级美术能力测试复习题（一） 一、填空题 1、 齐白石所描绘的都是他（A）A、经过、体验过的对象 B、经历、体检过的对象 C、学习的对象 2、三原色（ C ） A、红、黄、绿 B、橙 、绿、紫 C、蓝、红、黄 3、三间色是（B ）A、橙、黄、绿 B、紫、橙 、绿 C、红、黄、蓝 4、透视的特点（ A ）A、近大远小、近实远虚 B、近小远大 C、近大远实 5、生活中道路两旁的树木、渐渐远去的铁轨…这就是近大远小的（ C ） A、突变现象 B、观察现象 C、透视现象 6、物体的明暗、光影是由于什么样的变化而产生变幻的（ C ） A、亮度的变化 B、深浅的变化 C、光线的变化 7、构成园林的四大要素为( A ) A、地形、植物、水、建筑和建筑物 B、地名、植物、水、建筑和建筑物 C、地形、动物、水、建筑和建筑物 8、较早的文学插图有（ Ｂ ） A、《水浒传》、《西厢记》 B、《水浒叶子》、《西厢记》C、《水浒叶子》、《红楼梦》 9、在我们广东明清建筑中、出现了非常具有特色的园林建筑，其中被称之为“广东四大名园”的是（ Ｂ ） A、广州可园 B、东莞可园 C、颐和园 10 、兵马俑在我国（ Ｃ ）A、广东省东莞市 B、陕西省澄城县 C、陕西省临潼县 11、现代的连环画，其影响深远、盛极一时的有（ A ） A、《鸡毛信》、《三打白骨精》、《三乡巨变》等 B、《水浒叶子》、《西厢记》 C、《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》、《水浒传》 12、国旗长与高的比例为（B ） A、2：3 B、3：2 C、2：1 13、设计五星红旗图案被定为国旗图案的人是（ C ）Ａ、齐白石 Ｂ、徐悲鸿 Ｃ、曾联松 14、（ A ）的变化能使画面产生空间感 A、近大远小 B、近小远大 C、一样大 15、手抄报一般由（ C ）组成 A、报头、文章、线条等 B、主题、文字、色彩等 C、刊名、文章板快、标题、内容插图等 16、报头的三要素 （ A ）A、刊名、图形、色彩 B、刊名、文章、色彩 C、图形、色彩 17、脸谱以（Ａ）为基调A、黑、红、白、篮 B、红、黄、蓝 C、黑、白、灰 18、画戏剧人物时要抓住（ Ｃ ）的特点A、亮相、身材、眼睛和服装道具 B、亮相、身体、眼神和服装道具 C、亮相、身形、眼神和服装道具 19、中国画的主要用纸是（ B ）A、白纸 B、宣纸 C、卡纸 20、2005年广东省第四界中国画展在(Ｃ)举行A广东美术馆 B东莞市美术馆 C东莞市大朗镇 21、漫画是一种具有（A ）的绘画A、讽刺性和幽默性 B、搞笑 C、学生喜欢 22、色彩推移有三类：（Ａ）A、度推移、纯度推移、色相推移 B、度推移、颜色推移、色相推移 C、亮度推移、纯度推移、色相推移 23、文房四宝是指（A） A、笔、墨、纸、砚 B、书、笔、纸、墨 C、床、电脑、椅子、电视 24、黑白画具有（ A ）的特殊效果A、对比强烈 B、色彩丰富 C、黑和白 25、以下是“岭南派”创始人之一的是（ Ｃ ）A、徐悲鸿 B、齐白石 C、高剑父 26、（ B ）的变法能使画面产生空间感。A、近小远大 B、近大远小 C、一样大 27、生活当中有很多喜庆的节目，为了表现节目的喜庆，你选用的颜色是（ C ） A、黑色、白色 B、蓝色、灰色 C、红色、黄色 28、人的五官是指( B ) A、头、手、脖子、身体和脚 苏教版 六年级美术总复习题――――――――――――――――――――――――2 B、鼻、眼、口、耳、和眉 C、头鼻、眼、口、耳 29、《祖国万岁》是著名国画大师( Ｂ )为国庆10周年而画的作品。 A、徐悲鸿 B、齐白石 C、高剑父 30、我们眼睛看到近大远小的现象,属于美术的( A )现象。A、透视 B、构图 C、视觉 31、请你选出以下不属于中国画常用的材料的是( B ) A、宣纸 B、油画棒 C、墨汁 32、画人物的各种表情,主要是通过(B)来表现。A、五官的大小 B、五官的变法 C、五官的多少 33、“三停五眼”是指人的( A )基本比例。A、头部 B、身躯 C、四肢 34、“横细竖粗” 、“横平竖粗”是哪中美术字的特点? (A) A、宋体 B、黑体 C、隶书
二、判断题 1、给文章配画，指插附在文章中艺术地再现文意的图画，又叫插图。（√） 2、给文章配画要“图文并茂”。 （√） 3、苏州园林是我国的历史文化名园，以小巧、自由、精致、淡雅、写意见长，体现了文化和艺术的和谐统一。（√ ） 4、名字的设计方式有变形、描绘、剪贴、制作等。（ √ ） 5、色彩可以通过加白色变浅（水彩可以有水稀释），加黑色变深。（ ） 6、立体主义绘画以几何体结构组成平面图形来进行现。（√） 7、优秀的建筑往往能成为一座城市的标志甚至象征。（√ ） 8、红绿灯的颜色是绿蓝红。（ ×） 9、科幻画虽与科学有联系，它是属于神话。（ ×） 10、门画是我国民间传统的一种体现，具有辞旧迎新、驱邪纳福的作用。（√） 11、画画就像写文章要善于表达自己的意图。 （√ ） 12、不同的质地的物体表面可以呈现出不同的机理。 （√ ） 13、紫砂壶艺始于宋朝而成于明代。（√） 14、临摹画就是写生画。 （ ×） 15、版画《初踏黄金路》是一幅象征丰收的，以金黄色为主调的画。（√ ） 16、漫画是一种具有讽刺性和幽默性的绘画，通过简洁、夸张、象征、等方法，借以讽刺批评或歌颂某些人和事。（√ ） 17、陈家祠是岭南地区保存最完整、特点最鲜明的清末民间建筑。（√ ） 18、博古架形成与宋，兴盛与明清，复兴于当代。（√ ） 19、重复是指形状、大小、颜色相同的物像反复排列。（√ ） 20、渐变是一种有序的变化，可分为形象渐变或排列渐变。（√ ） 21、以色彩的种类、深浅或纯净程度排列的方法，叫色彩推移。 （ √ ） 22、画人物速写关键是抓住人物的动态线，注意头部、躯干、四肢动态的关系，五官的刻画是主要的。（√ ） 24、画中国画,墨色要有干、湿、浓、淡的变法。 (√ ) 25、中国美术学院是我国的八大美术学院之一,它在我国的北京市。（ ×） 26、中国人画的画叫中国画。 （ ×） 27、文学插图<>的作者是毕加索,他是西班牙人。（√ ） 28、风景画是以自然景物(包括城市和村庄)为描写的绘画。 ( √ ) 29、按故事情节发展顺序，用多幅图画形式表达出来,不看文字也能看懂故事的主要内容,叫做连环画。（√ ） 30、标志是一个国家、城市、单位、组织、商品等的象征。（√ ） 31、中国传统绘画是以线条为主要造型手段。（ ×） 32、我们为家居配色彩，夏天我们一般选用大面积的大红色比较适合。（ ×） 33、雕塑一般分圆雕和浮雕。 （ √ ） 苏教版 六年级美术总复习题――――――――――――――――――――――――3 34、书、笔、墨、“书画称为”文房四宝 。 （ ×） 35、中国画中的四君子是，梅、兰、竹、菊。 （ √ ） 36、我们进行服装设计时，不但要注重服装的观赏性，还要注重实用性。 （ √ ） 37、红绿灯的三种颜色，就是三原色。 （ ×） 38、白色既是原色又是间色。 （√ ） 39、大自然景物的色彩会受气候、光线和周围环境等因数的影响而发生变法。 （ √ ） 40、线条不是美术的基本艺术语言。 （ ×） 41、全国美术作品展览是全国最高水平的美术盛会，每５年举办一次。 （√ ） 42、红色属于冷色调。 （ ×） 43、中国画按种类分:人物画、山水画、花鸟画，按技法分工笔、写意 (√ ) 苏教版 六年级美术总复习题――――――――――――――――――――――――4 苏教小学六年级美术能力测试复习题（二）
一、填空题。 1、山水画幅，有 近 景，有 远 景。近景可以用勾、皴、点、染的方法具体刻画，远景既可以简略勾、皴，也可以用 演染 的方法来画。 2、学画山水画要先根据内容酝酿好构图，然后再画近景或主要景物，再画远景或陪衬景物，最后用浓墨点苔或有重点地着色、整理。 3、《妈妈，我要去树林》是一幅 纸贴 画。 5、色彩的明暗、深浅程度称为 明度 。色彩的鲜灰程度称为 纯度 ，色彩的相貌，如红、黄、蓝、绿等称为 色相 。 6、在色相环中、互成1500～1800的色为 强烈对比 。位于600以内的色，为 柔和对比 。 7、纸公鸡制作方法：①选用恰当色彩的纸，剪一扇形卷成 圆锥 形，粘好；②用红纸剪 鸡冠、肉垂 ，粘好；③用黄纸剪成 嘴部 ，粘好；④帮黑纸、白纸剪成鸡眼，粘好。⑤剪贴一细长圆锥，粘套在鸡头内部，以便和 身体 部分连接，⑥身体剪贴成圆筒，与头部粘接，⑦剪尾翅，粘牢，再卷一圆锥粘在鸡身底部。鸡身下挖一圆孔，以便粘牢。 8、本学期，我们欣赏了外国的美术作品有：法国雷诺阿的作品《在阳台上》，德国珂勒惠支的《面包》，西班牙委拉斯凯兹的《玛格丽特公主》，英国的密莱司的《新鲜的鲱鱼》，意大利米开朗基罗的《大卫》，法国罗丹的《加莱义民》，英国摩尔的《国王和王后》，日本的《走石》，意大利拉斐尔的《椅中圣母》，保加利亚的《节日》，日本的《打雪仗》，苏联的《芭蕾舞》。
二、选择题。 1、荷兰著名画家凡高的代表作是（C ）。A《踏歌图》 B《和平鸽》 C《向日葵》 D《赠汪伦》 2、圣弱玛利亚和圣婴耶稣是（A ）故事中的人物。A宗教 B基督教 C佛教 D伊斯兰教 3、位于（ B ）以内的色，称为柔和对比。A、500。 B、600。 C、900。 D、300。 4、《大卫》的画像作者米开朗基罗来自哪个国家？（ C ）A英国 B美国 C意大利 D中国 5、青铜器《铜车马》是我国哪个时期的作品？（ D ）A西汉 B战国 C商代 D秦朝
三、判断题。 1、世间万物皆为美。（ √ ）2、“空山新雨后，天气晚来秋”选自曹操的《种豆南山下》。（ × ） 3、色彩的明度、纯度和色相与作画时的效果毫无关连。（ × ） 4、在色相环中，互成1400——1800的色，为强烈对比。（ × ） 5、在画树时，我们应先画枝再画干，最后点叶。（ × ） 6、树木是外国画家经常描绘的对象之一。（ × ） 7、毕加索画的《和平鸽》是和平的象征。（ √ ） 8、我们欣赏艺术作品的目的是开阔视野，增长知识，认识各种美术形式和提高创作修养。（ √ ） 9、《一杯可乐的啤酒》是世界上第一部动画片。（ × ） 10、泥条盘筑不是陶艺成型的基本方法。（ × ） 11、《玛格丽特公主》是西班牙画家委拉斯凯兹所作。（ √ ）
