国学大师：陈寅恪陈寅恪：国学大师。
江西义宁（今修水县）人， 1890年7月3日生于湖南长沙，1969年10月7日卒于广州，中国现代最负盛名的历史学家、古典文学研究家、语言学家。
清华百年历史上，四大哲人之一。
曾先后任职任教于清华大学、西南联大、广西大学、燕京大学、牛津大学、中山大学等学术机构。
1、家世显赫，学识过人。
其父是陈三立是“清末四公子”之一、著名诗人，祖父陈宝箴（支持变法的开明督抚）曾任湖南巡抚。
因其身出名门，而又学识过人，在清华任教时被称作“公子的公子，教授之教授”。
陈寅恪少时在南京家塾就读，在家庭环境的熏陶下，从小就能背诵四书五经，广泛阅读历史、哲学典籍。
早年，他留学日本、欧洲、美国等，学习梵文、巴利文等古文字，并了解西方文化。
他国学基础深厚，国史精熟，又大量吸取西方文化，故其见解，多为国内外学人所推重。
在中国百年学术史上，陈寅恪才是学贯中西的“泰斗”。
早在清华国学研究院时期，陈就与梁启超、王国维、赵元任并称为“四大导师”。
今之“大师”季羡林不过是受他指教、经他提携的学生。
2、些许便宜面包，图书馆里度日。
1902年，13岁的陈寅恪开始其16年的海外留学之旅，他先是以自费生身份到日本，留学4年后，因脚气发作，陈寅恪回国，日本留学生活画上句号。
1918年7月，归国4年的陈寅恪再续留学之旅，赴美国哈佛大学学习梵文与巴利文，兼及印度哲学与佛学。
1921年一战结束后，再赴德国，进入柏林大学研究梵文。
第二次留学德国期间，由江西省教育司公费资助，但因时局动荡，资助难有保障，生活着实困苦。
陈寅恪三女儿陈美延回忆：“经济来源断绝，父亲仍坚持学习。
每天一早买少量最便宜的面包，即去图书馆度过一天，常常整日没正式进餐。
”当时留学国外，很多人专为学术而学术，对硕士、博士学位并不在意。
傅斯年欧洲7年求学，回国时只留下几本笔记。
陈寅恪国外留学多年也是未拿半个学位，为读书而读书不用学位装点门面欺世盗名，直至现在仍是美谈。
国学大师梁启超生平事迹梁启超是清末民初著名的政治家、思想家以及文学家，号“饮冰室主人”。
下面是店铺为你搜集国学大师梁启超生平事迹，希望对你有帮助!国学大师梁启超生平事迹梁启超生于1873年2月23日，家庭位于广东省新会县，是一个半耕半读的家庭。
梁启超自幼便聪慧过人，在八岁时便可以写文章，九岁时便可以诵读千字文。
在1884年，梁启超在会试当中成为了秀才，在1889年的乡试当中，又一举中第成为了举人，在当时十分少见，被人们誉为“岭南奇才”。
梁启超成为了举人之后，便一直跟随当时的大政治家、思想家、教育家康有为学习，从康有为身上，梁启超学习到了很多的先进思想。
康有为也十分的看重自己的这一个学生，将梁启超视为自己的左右手。
在之后的公车上书以及维新变法当中，梁启超都是康有为的左膀右臂。
在维新变法当中，光绪皇帝在7月3日召见了梁启超，并且授予梁启超六品卿衔，让梁启超去办理京师大学堂以及译书局的管理事务。
在维新变法仅仅维持了一百零三天之后，发生了戊戌政变，变法失败，梁启超被迫逃亡日本。
在1905年，梁启超的《新民丛报》与在日本东京的同盟会的《民报》进行论战，这是保皇派与革命派的论战，并且日益激烈。
在1921年清朝结束统治，民国建立之后，9月28日，梁启超结束了流亡生涯，回到国内。
袁世凯夺取了革命果实之后，梁启超曾进入政府工作。
当看见袁世凯复辟帝制时，梁启超对袁世凯进行口诛笔伐。
此外，梁启超还主编了众多的新闻报纸，《时务报》就是最为熟悉的。
在1926年，梁启超患上了便血病，与1929年去世，享年五十七岁。
梁启超代表作梁启超是我国近代历史上不得不提的人物，他不仅是一位具有远见卓识的政治家，同时，他还是一位文学泰斗，留下了多部作品，以勉励后世之人努力学习。
梁启超除了在有生之年留下诸多著作，还曾经倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。
由于其号为饮冰子，因此其著作合编为《饮冰室合集》。
《少年中国说》是梁启超的主要代表作之一，是当时发表于《清议报》上的一篇著名文章。
学高唯才性疏狂——黄侃一、黄侃生平公元1886年4月3日，农历二月廿九日，黄侃出生于成都金玉街，一个名叫三道会館的地方。
老家在湖北薪春县，黄家在湖北薪春是书香门第，父亲黄云鹄饱读诗书，是清朝进士，时任四川监道、按察使，留驻成都。
黄侃最初起名乔馨，字梅君，后改名侃，字季刚，又字季子，号量守居士。
黄侃一生按王宁先生观点大致可以分为四个阶段：第一阶段：1889-1903年，即十七岁之前，是黄侃成长、成熟，积累丰富的学术功底和爱国热情的少年阶段。
在这一阶段，他跟随江叔海、黄云鹄学习古典文化典籍，诗书经文一一读点。
三岁时跟随江叔海先生问句，初授《论语》。
每次学习四五句，一上口后，就能背诵。
四岁时，曾跟随父亲游览武侯祠，祠中对联很多，而黄侃却一一记了下来，当时被世人称为神童。
五岁时，跟随父亲迁回老家薪春。
十二岁时，父亲去世。
家中所藏之书，子史经集，无不熟稔。
十五岁时应试，中秀才。
黄侃生时正逢清末，外强入侵。
庚子之变，京师沦陷，黄侃见国势日渐衰微，爱国之情激昂悲愤。
十四岁时，读王夫之《黄书》，反清之志的种子萌生。
第二阶段：1903-1911年，这一阶段既是他反清爱国的政治活动的活跃期，又是他拜逢名师，知识精进之时。
18岁时在文普通学堂开始反满。
20岁时，东赴日本。
22岁时，随章太炎先生在《民报》上发表文章，宣扬反清思想。
这一阶段，黄侃拜章太炎先生为师，他的的爱国思想与才情学识与章太炎的“用文化历史唤起种姓”相契合，成为他一生最为重要的的阶段之一。
这一时期，章太炎先生那里学习经史以及西方先进的科学方法，这些与他深厚的国文功底以及贮藏的小学史学材料一起，为他渐渐奠定了“理”与“法”的基础。
他一生关于文字、音韵方面的论著，无不与此时有着深厚的关系。
第三阶段：1912-1928年，即黄侃27岁到43岁，这一阶段他深深觉得文教未开，国识不启，随下定决心由政治活动转入治学与教育。
辛亥革命之后，宋教仁被杀、军阀混战、袁世凯复辟、章太炎被监禁等等，让黄侃深深觉得政事不可为，遂“承父师之业，继绝学，存国故，植邦本，固种姓”，将自己的爱国之情从政治活动转入到教学与治学之上去。
国学大师季羡林的生平简介学习经历1911年8月6日，出生于山东省清平县现临清市康庄镇官庄一个农民家庭，六岁以前在清平随马景恭老师识字。
1917年，离家去济南投奔叔父，进私塾读书，学习了《百家姓》、《千字文》、《四书》等。
1918年、1920年，分别于济南山东省立第一师范附设小学、济南新育小学就读。
课余开始学习英语。
1923年小学毕业后，考取正谊中学。
课后参加一个古文学习班，读《左传》、《战国策》、《史记》等，晚上在尚实英文学社继续学习英文。
1926年初中毕业，在正谊中学读过半年高中后，转入新成立的山东大学附设高中，在此期间，开始学习德语。
1928年-1929年，日本侵华，占领济南，辍学一年。
创作了《文明人的公理》、《医学士》、《观剧》等短篇小说，署笔名希道，在天津《益世报》上发表。
1929年，转入新成立的山东省立济南高中。
1930年，开始翻译屠格涅夫的散文《老妇》、《世界的末日》、《老人》及《玫瑰是多么美丽，多么新鲜啊!》等，先后在山东《国民新闻》趵突周刊和天津《益世报》上发表。
高中毕业后考取清华大学和北京大学。
后入清华大学西洋文学系，专修方向是德文。
在清华大学四年中发表散文十余篇，译文多篇。
1934年，清华大学西洋文学系毕业。
应母校山东省立济南高长宋还吾先生的邀请，回母校任国文教员。
1935年，清华大学与德国签订了交换研究生的协定，报名应考被录取。
同年9月赴德国入哥廷根Goettingen大学，主修印度学。
先后师从瓦尔德史米特Waldschmidt教授、西克Sieg教授，学习梵文、巴利文、吐火罗文。
及俄文、南斯拉夫文、阿拉伯文等。
1937年，兼任哥廷根大学汉学系讲师。
1941年，哥廷根大学毕业，获哲学博士学位。
以后几年，继续用德文撰写数篇论文，在《哥廷根科学院院刊》等学术刊物上发表。
工作经历1946年，回国后受聘为北京大学教授兼东方语言文学系主任。
系主任职任至1983年“”期间除外。
第二次世界大战一结束，季羡林就辗转取道回到阔别10年的祖国怀抱。
