高中语文教材分析
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教材是一个完整的体系,如何实现对教材的宏观把握非常重要,纵观人教版语文教材,凡有体例,对内容加以分析,总结出文本规律和学法特点,从而便于施教。
人教版高中语文目录
必修一
阅读鉴赏
第一单元(现代诗歌单元)
(单元提示:在反复诵读的基础上,着重分析意象,品味语言,发挥想象,感受作品的真情)
1.*沁园春•长沙..........................................毛泽东3
2.诗两首
雨巷................................................戴望舒6
再别康桥.............................................徐志摩8
3.大堰河——我的保姆....................................艾青10
第二单元(文言文)(反复朗读,悉心体会,学习提要钩玄的方法,抓住关键词语,概述文章脉络,训练概括能力和表达能力)
4.烛之武退秦师........................................《左传》16
5.荆轲刺秦王........................................《战国策》18
6.*鸿门宴............................................司马迁22
第三单元(写人记事散文)(透过人与事的描写,揣摩人物的言行、心理,体察人物的个性情操,看如何在人物描写中体现对人物的评价,在叙事中表现情感。圈点批注文章中最触动你心灵的地方。)
7.记念刘和珍君..........................................鲁迅27
8.小狗包弟..............................................巴金32
9.*记梁任公先生的一次演讲..............................梁实秋36
第四单元(新闻和报告文学)(新闻结构的多样性,分清新闻事实与新闻背景,客观叙述和主观评价,抓住有用信息;学习报告文学,联系作品的时代背景,把握作者的情感倾向,学习叙事写人的技巧,学会关注社会。)10.短新闻两篇
别了,“不列颠尼亚”..............................周婷杨兴39
奥斯维辛没有什么新闻..............................罗森塔尔41
11.包身工...............................................夏衍44
12.*飞向太空的航程............................贾永曹智白瑞雪52
必修二
阅读鉴赏
第一单元(写景状物散文)(展开想象体会作品所描述的美景,圈点批注精彩的语句,对文中美妙的语段要反复朗读,熟读成诵。结合作者对自然、风物细致描绘领略大自然和人生的多彩多姿。)
1.荷塘月色.........................................朱自清
2.故都的秋.........................................郁达夫
3.*囚绿记.........................................陆蠡
第二单元(古代诗歌——先秦--南北朝)(反复吟咏,体会诗中的感情,注意创作手法的独创性,注意不同诗体的节奏即新诗体、新流派、新手法。)4.《诗经》两首
氓采薇
5.离骚.............................................屈原
6.*《孔雀东南飞》(并序)
7.*诗三首
涉江采芙蓉《古诗十九首》
短歌行..........................................曹操
归园田居(其一)................................陶渊明
第三单元(古代山水游记散文)(赏析自然风光之美,结合作者身世和作品背景品味作者抒发的感情和文章寄寓的旨趣,培养学生对自然之美的感受力。反复阅读积累语感。)
8.兰亭集序..........................................王羲之
9.赤壁赋............................................苏轼
10.*游褒禅山记....................................王安石
第四单元(演讲辞)(抓主旨,明观点;理清文章的结构,把握说理方法;体会演讲辞的情感力量和多样化的表现手法;揣摩文中的语气和表达技巧,学以致用。)
11.就任北京大学校长之演说..........................蔡元培
12.我有一个梦想....................................马丁•路德•金
13.*在马克思墓前的讲话..............................恩格斯
必修三
阅读鉴赏
第一单元(中外小说近现代)(欣赏人物形象,品味小说语言。欣赏人物形象,注意情节、环境与人物的关系,把握人物性格的多样性和丰富性;品味语言,注意区分叙述语言和人物语言,体会人物的身份和性格,领会不同作者的不同创作。)
1.林黛玉进贾府........................................曹雪芹
2.祝福...............................................鲁迅
3. *老人与海...........................................海明威
第二单元(唐代诗歌)(理解诗意内容,进入诗歌情境,领略诗人独特的审美情趣;结合创作背景和不同创作风格解读作品;朗读背诵,提高思想内容和艺术旨趣的感悟力)
4.蜀道难..............................................李白
5.杜甫诗三首
秋兴八首(其一)
咏怀古迹(其三)
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