湖北省荆州市2013年中考数学试卷

  • 格式:doc
  • 大小:513.50 KB
  • 文档页数:20

湖北省荆州市2013年中考数学试卷 一.选择题: 1.(3分)(2013•荆州)下列等式成立的是( ) A. |﹣2|=2 B. (﹣1)0=0 C. (﹣)﹣1=2 D. ﹣(﹣2)=﹣2

考点: 负整数指数幂;相反数;绝对值;零指数幂 分析: 根据绝对值、零指数幂及负整数指数幂的运算法则,结合各选项进行判断即可. 解答: 解:A、|﹣2|=2,计算正确,故本选项正确; B、(﹣1)0=1,原式计算错误,故本选项错误;

C、(﹣)﹣1=﹣2,原式计算错误,故本选项错误; D、﹣(﹣2)=2,原式计算错误,故本选项错误; 故选A. 点评: 本题考查了绝对值、零指数幂及负整数指数幂的知识,属于基础题,解答本题的关键是掌握各部分的运算法则.

2.(3分)(2013•荆州)如图,AB∥CD,∠ABE=60°,∠D=50°,则∠E的度数为( )

A. 30° B. 20° C. 10° D. 40° 考点: 平行线的性质;三角形的外角性质 分析: 由AB∥CD,根据两直线平行,同位角相等,即可求得∠CFE,又由三角形外角的性质,求得答案. 解答: 解:∵AB∥CD, ∴∠CFE=∠ABE=60°, ∵∠D=50°, ∴∠E=∠CFE﹣∠D=10°. 故选C. 点评: 此题考查了平行线的性质以及三角形外角的性质.此题比较简单,注意掌握数形结合思想的应用.

3.(3分)(2013•荆州)解分式方程时,去分母后可得到( ) A. x(2+x)﹣2(3+x)=1 B. x(2+x)﹣2=2+x C. x(2+x)﹣2(3+x)=(2+x)(3+x) D. x﹣2(3+x)=3+x

考点: 解分式方程 分析: 方程两边都乘以最简公分母(3+x)(2+x),整理即可得解. 解答: 解:方程两边都乘以(3+x)(2+x),则 x(2+x)﹣2(3+x)=(2+x)(3+x). 故选C. 点评: 本题考查了解分式方程,注意没有分母的也要乘以最简公分母,分子约分后要加上括号.

4.(3分)(2013•荆州)计算的结果是( ) A. + B. C. D. ﹣

考点: 二次根式的加减法 分析: 先将二次根式化为最简,然后合并同类二次根式即可. 解答: 解:原式=4×+3×﹣2=.

故选B. 点评: 本题考查了二次根式的加减运算,解答本题关键是掌握二次根式的化简及同类二次根式的合并.

5.(3分)(2013•荆州)四川雅安发生地震灾害后,某中学九(1)班学生积极捐款献爱心,如图是该班50名学生的捐款情况统计,则他们捐款金额的众数和中位数分别是( )

A. 20,10 B. 10,20 C. 16,15 D. 15,16 考点: 众数;条形统计图;中位数 分析: 根据众数和中位数的定义求解即可,中位数是将一组数据从小到大重新排列后,找出最中间两个数的平均数,众数是一组数据中出现次数最多的数. 解答: 解:∵10出现了16次,出现的次数最多, ∴他们捐款金额的众数是10; ∵共有50个数, ∴中位数是第25、26个数的平均数, ∴中位数是(20+20)÷2=20; 故选B. 点评: 此题考查了众数与中位数,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),众数是一组数据中出现次数最多的数.

6.(3分)(2013•荆州)如图,在△ABC中,BC>AC,点D在BC上,且DC=AC,∠ACB的平分线CE交AD于E,点F是AB的中点,则S△AEF:S四边形BDEF为( ) A. 3:4 B. 1:2 C. 2:3 D. 1:3 考点: 相似三角形的判定与性质;等腰三角形的判定与性质;三角形中位线定理. 分析: 由题意可推出△ADC为等腰三角形,CE为顶角∠ACD的角平分线,所以也是底边上的中线和高,因此E为AD的中点,所以EF为△ABD的中位线,这样即可判断出S△AEF:S四边形BDEF的值. 解答: 解:∵DC=AC, ∴△ADC是等腰三角形, ∵∠ACB的平分线CE交AD于E, ∴E为AD的中点(三线合一), 又∵点F是AB的中点, ∴EF为△ABD的中位线,

∴EF=BD,△AFE∽△ABD, ∵S△AFE:S△ABD=1:4, ∴S△AFE:S四边形BDEF=1:3, 故选D. 点评: 本题主要考查等腰三角形的判定和性质、三角形中位线的定义和性质、相似三角形的判定和性质,解题的关键在于求证EF为中位线,S△AFE:S△ABD=1:4.

7.(3分)(2013•荆州)体育课上,20人一组进行足球比赛,每人射点球5次,已知某一组的进球总数为49个,进球情况记录如下表,其中进2个球的有x人,进3个球的有y人,若(x,y)恰好是两条直线的交点坐标,则这两条直线的解析式是( ) 进球数 0 1 2 3 4 5 人数 1 5 x y 3 2

A. y=x+9与y=x+ B. y=﹣x+9与y=x+

C. y=﹣x+9与y=﹣x+ D. y=x+9与y=﹣x+

考点: 一次函数与二元一次方程(组) 分析: 根据一共20个人,进球49个列出关于x、y的方程即可得到答案. 解答: 解:根据进球总数为49个得:2x+3y=49﹣5﹣3×4﹣2×5=22,

整理得:y=﹣x+, ∵20人一组进行足球比赛, ∴1+5+x+y+3+2=20, 整理得:y=﹣x+9. 故选C. 点评: 本题考查了一次函数与二元一次方程组的知识,解题的关键是根据题目列出方程并整理 成函数的形式. 8.(3分)(2013•荆州)如图,将含60°角的直角三角板ABC绕顶点A顺时针旋转45°度后得到△AB′C′,点B经过的路径为弧BB′,若∠BAC=60°,AC=1,则图中阴影部分的面积是( )

A. B. C. D. π 考点: 扇形面积的计算;旋转的性质. 分析: 图中S阴影=S扇形ABB′+S△AB′C′﹣S△ABC.

解答: 解:如图,∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=60°,AC=1, ∴BC=ACtan60°=1×=,AB=2

∴S△ABC=AC•BC=. 根据旋转的性质知△ABC≌△AB′C′,则S△ABC=S△AB′C′,AB=AB′. ∴S阴影=S扇形ABB′+S△AB′C′﹣S△ABC

=

=. 故选A. 点评: 本题考查了扇形面积的计算、旋转的性质.求不规则的图形的面积,可以转化为几个规则图形的面积的和或差来求.

9.(3分)(2013•荆州)将一边长为2的正方形纸片折成四部分,再沿折痕折起来,恰好能不重叠地搭建成一个三棱锥,则三棱锥四个面中最小的面积是( ) A. 1 B. C. D.

考点: 展开图折叠成几何体. 分析: 三棱锥四个面中最小的一个面是等腰直角三角形,它的两条直角边等于正方形边长的一半,根据三角形面积公式即可求解. 解答: 解:最小的一个面是等腰直角三角形,它的两条直角边都是2÷2=1,

1×1÷2=.

故三棱锥四个面中最小的面积是. 故选C. 点评: 考查了展开图折叠成几何体,本题关键是得到最小的一个面的形状. 10.(3分)(2013•荆州)如图,在平面直角坐标系中,直线y=﹣3x+3与x轴、y轴分别交于A、B两点,以AB为边在第一象限作正方形ABCD,点D在双曲线(k≠0)上.将正方形沿x轴负方向平移a个单位长度后,点C恰好落在该双曲线上,则a的值是( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 考点: 反比例函数综合题 分析: 作CE⊥y轴于点E,交双曲线于点G.作DF⊥x轴于点F,易证△OAB≌△FDA≌△BEC,求得A、B的坐标,根据全等三角形的性质可以求得C、D的坐标,从而利用待定系数法求得反比例函数的解析式,进而求得G的坐标,则a的值即可求解. 解答: 解:作CE⊥y轴于点E,交双曲线于点G.作DF⊥x轴于点F. 在y=﹣3x+3中,令x=0,解得:y=3,即B的坐标是(0,3). 令y=0,解得:x=1,即A的坐标是(1,0). 则OB=3,OA=1. ∵∠BAD=90°, ∴∠BAO+∠DAF=90°, 又∵直角△ABO中,∠BAO+∠OBA=90°, ∴∠DAF=∠OBA, ∵在△OAB和△FDA中,

, ∴△OAB≌△FDA(AAS), 同理,△OAB≌△FDA≌△BEC, ∴AF=OB=EC=3,DF=OA=BE=1,

故D的坐标是(4,1),C的坐标是(3,4).代入y=得:k=4,则函数的解析式是:

y=. OE=4, 则C的纵坐标是4,把y=4代入y=得:x=1.即G的坐标是(1,4), ∴CG=2. 故选B. 点评: 本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,待定系数法求函数的解析式,正确求得C、D的坐标是关键.

二.填空题: 11.(3分)(2013•荆州)分解因式:a3﹣ab2= a(a+b)(a﹣b) .

考点: 提公因式法与公式法的综合运用 分析: 观察原式a3﹣ab2,找到公因式a,提出公因式后发现a2﹣b2是平方差公式,利用平方差

公式继续分解可得. 解答: 解:a3﹣ab2=a(a2﹣b2)=a(a+b)(a﹣b).

点评: 本题是一道典型的中考题型的因式分解:先提取公因式,然后再应用一次公式. 本题考点:因式分解(提取公因式法、应用公式法).

12.(3分)(2013•荆州)如图,在高度是21米的小山A处没得建筑物CD顶部C处的仰角为30°,底部D处的俯角为何45°,则这个建筑物的高度CD= 21+7 米(结果可保留根号)

考点: 解直角三角形的应用-仰角俯角问题 分析: 作AE⊥CD于点E,则△AED和△ABD都是等腰直角三角形,即可求得DE的长,然后在直角三角形中利用三角函数求得CE的长,进而求得CD的长. 解答: 解:作AE⊥CD于点E. 在直角△ABD中,∠ADB=45°, ∴DE=AE=BD=AB=21(米),

在直角△AEC中,CE=AE•tan∠CAE=21×=7(米). 则CD=21+7. 故答案是:21+7.