第一课:黎明即起

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英德市英城街中学2013学年第二学期
集体备课教案
科组: 主备老师: 授课班级:
授课时间:第 周 星期 第 节
备课组长意见: 时间: 年 月 日
第一课 黎明即起
一、教学目标
(一)知识与技能
1、学生能运用工具书和注释在理解文本的意思,并能翻译成现代文。
2、通过多朗诵背诵好课文。
(二)过程与方法
朗读——感悟
(三)情感、态度、价值观
1、让学生懂得治家必须精打细算。2、任何财物都是来之不易,应该
倍加珍惜。
二、重点、难点
知识与技能1、2
教学方法:讲授法、朗读法
三、课时安排1课时
四、教学过程
(一)导入新课
1、作者简介:朱柏庐(1627-1698)原名朱用纯,字致一,自
号柏庐,江苏昆山人(今昆山市),明末清初江苏昆山县人。著名理
学家、教育家.。
2、《朱子家训》以“修身”、“齐家”为宗旨,集儒家做人处世方法
之大成,思想植根深厚,含义博大精深。《朱子家训》通篇意在劝人
要勤俭持家安分守己。讲中国几千年形成的道德教育思想,以名言警
句的形式表达出来,可以口头传训,也可以写成对联条幅挂在大门、
厅堂和居室,作为治理家庭和教育子女的座右铭,因此,很为官宦、
士绅和书香门第乐道,自问世以来流传甚广,被历代士大夫尊为“治
家之经”,清至民国年间一度成为童蒙必读课本之一。
3、今天我与同学们一起学习《朱子家训》中的其中一部分,希
望通过这节可的学习能够我的比较大是收获。
(二)顺畅朗读
1、老师范读全文。
2、老师领读,学生跟读。
3、学生自读,同桌间互相矫正读音。
4全班齐读。
(三)对照注释默读
1、对照注释,运用工具书,边读句子边初步了解课文的意思。
将有疑难的地方做记号。
2、请一位学生口头翻译全文。
(四)探讨
1、《朱子家训》告诉我们,每天起床之后,首先要干什么?晚上
睡觉之前必须干好什么事?
2、对待家里一些细小的养生的物质,应该抱怎样的态度?
(五)课堂练习
1、认真阅读《房梁挂钱》这个故事。
2、同桌之间互相讲故事。
3、请一位同学在班上讲故事。
(六)作业
你的零用钱是大人辛苦劳动所得,你是怎样使用零用钱的呢?能
象苏轼那样按计划开支吗?
(七)板书设计
打扫门庭
治家方略: 关好门户
未雨绸缪
珍惜物质