说明文阅读指导第一课时 PowerPoint 演示文稿

产品说明文
介绍产品特点、用途、注意事 项等，例如药品说明书、电子 产品说明、化妆品使用说明等。
说明文的特点和写作方法
1
朴实无华
说明文应该尽量避免华丽、冗长或高
注重细节
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深的词汇和句子，突出表达的清晰度 和简洁性。
说明文需要提供充足的细节和窍门，
以确保读者能够正确学习、理解和应
用阅读内容。
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强调实用性
应用
说明文广泛应用于各行各业，例如产品说明、操作说明、科技报告、学术论文等。
说明文的类型
操作说明文
教授人们如何正确操作一些设 备或完成任务的文体，例如菜 谱、使用说明、交通标志等。
科普说明文
阐述事物的起源、演变、性质 等知识，例如历史文化、生物 百科、科普读物等。
数据说明文
通过图表、表格等形式展示数 据分析结果，例如统计报告、 调查分析、市场研究等。
2
比较数据和结论
通过对比数据和分析结论，识别相似和相反之处，从而推断原因和结果。
3
识别趋势和原因
从图表中识别事件、变化和趋势，了解其发展和演变的规律和原因。
如何判断说明文的可信度
1 来源可靠
大众媒体、权威专家和机构出版的说明文可信度相对较高。
2 数据准确
数据来源明确，详尽且具有客观性、科学性和可比性的数据说明文可信度更高。
配合其他学科知识的应用
1 科技
了解和掌握相关的技术 原理、数据模型、编程 语言、信息网络和计算 机算法等。
2 商业
3
对商业模式、市场趋势、 新兴领域、竞争对手等 有深入的了解和分析。
环境
理解环境保护、气候变 化、生态平衡、可持续 者发展等重要问题，提 出解决方案。

龙卷风是底层大气中最强的小尺度涡旋系统，具有奇特的 外形和巨大的威力。它从雷雨云的底部向地面垂下一个弯曲的云 柱，上大下小，远远看去，如同象鼻在空中游动。由于强烈的吸 力和旋风，“象鼻”所到之处，地面上的沙石、碎片、尘土和包 括人在内的其他各种物件，都会被抛到半空，飞舞飘移。在水面 上则吸起高大的水柱，四周浪花飞旋。几分钟后，一切有恢复了 平静，留下的是一场灾难：树拔车翻、墙断屋破、人畜伤亡。强 龙卷风的破坏力是非常大的。1925年3月18日美国出现一个罕见 的强龙卷风，行程360公里，沿途造成689人死亡，1980人受伤。
龙卷风 具有奇特的外形和巨大的威力
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1.如何把握说明对象及特征，方法如下： （1）寻找说明对象：一看文题；二看首尾段。 （2）把握事物特征：①看题目；②看段首；③看关键 词句，如总说句、分说句、过渡句等；④从文中概括、提 炼事物的特征，逐段加以归纳汇总。
说明对象不难回答，对于回答说明对象的 特征要避免直接照搬文中语句，不加提炼、概括，造成答 案繁琐。
2016 10 概括并提炼文章的内容、说明文语言、说明 方法及作用
2017 10 概括并提炼文章的内容、说明方法及作用、 说明语言
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从近五年泸州中考试题来看，呈现以下特点： • 1.考查内容：文章来自课外；注重科技说明文
的考查。 • 2.考查的知识点：信息筛选、说明方法及作用、
说明文语言的赏析、说明顺序等相关知识。 • 3.考查形式：以简答题的形式出现，比较固定。
说明文阅读专题 （一）
1
教学目标
1.把握说明对象及其特征。 2.理清说明顺序。 3.辨别说明方法，分析其作 用。
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一、独立自学：知识回顾
• （一）、什么是说明文？
说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁， 它通过客观地解说事物的形貌、构造、性质、特征 、范围、类别、来源、成因、关系、功用等，来阐 明事物的内容和形式、本质和规律，使人获得有关 知识。

如“因为、所以”“首先、其次”）。
典型考题（一）：本文使用了什么说明顺序？ 有何作用？
答题格式：①本文使用了 说明顺序，②对 加以说明，③使说明更有条理性。
（第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该 填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事
理性说明文，但又不能准确表述，可用“事 理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。）
例题：“天上的薄云，往往是天气晴朗的象征” 这句话中的加点词语“往往”能否替换成“总 是”，试说明理由。
答：①不能。②“往往”是常常、经常的意思。 用在这里，说明了天上的薄云大多预示着天气晴 朗，但不排除特殊情况。③用“总是”说明天上 出现薄云一定表示天气晴朗，与客观事实不符合， 太绝对了。④“往往”一词体现了说明文语言的 准确性。
⑦画图表：一目了然，直观形象地说明了XX事 物的××特点。
⑧作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说 明，使说明更通俗易懂。
下定义与作诠释的区别是： 下定义要求对事物的本质特征进行科学准确的概 括说明。下定义有两种固定格式： “XX是……” 和“……叫XX”。 作诠释对事物的特征/事理加以具体的解释说明， 使说明更通俗易懂。可以颠倒。
⑨摹状貌：对事物的特征/ 事理加以形象化的描摹，使 说明更具体生动形象。
⑩引资料：引资料说明有以下几种形式—— A、引用具体的事例；（作用同举例子） B、引用具体的数据；（作用同列数字） C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更 有说服力。
D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣 闻等。作用是增强说明的趣味性。（引资料说 明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。）
2．字词作用有以下考查形式：
题型1：加点字词有何作用？
答题步骤：（1）解释加点字词的意思。 （2）带回原句翻译句子。 （3）加点字词在这里准确/生动形象/ 地说明了XX 事物“XX”的特征/事理。 （4）加点字词体现了说明文语言的准确性/生动性。

再见
即按照事物或事理的内部联系或人们认识事

十 九 八 七 引 摹 作 打 用 状 诠 比 貌 释 方




六 五四 三 二 画 下作 列 分 图 表比 数 类 比 较 据 别 较




一 举 例 子
四 说 明 的 方 法
.
. . . . . . . . .
一、举例子

举一些有代表性的恰当 的例子来说明事物的方 法.这种说明方法在《气 候的威力》一文中被广 泛运用.
说明文阅读
知识要点
1.了解说明文的分类 2.把握说明对象的条理(事物的规矩性，条条是理) 3.理清说明的条理,明确说明的顺序. 4.理解分类别、下定义作比较打比方举例子列数 子等说明方法及其作用. 5.体会说明文语言的准确性. 6.掌握说明文的结构.
要点分析
说明文是以说明为主要表达方式的一种文体,或介 绍事物的状态、性质、功能；或阐明事理,目的是给人 以知识.说明文的阅读,要明确有关的知识点,把握其文体 特征.
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