初中物理最全受力分析图组.doc

学科教师辅导教案组长审核：（一）课程导入（二）大数据分析（ 2009 - 2018 年，共 10 年）中考大数据分析：10年考了5次，分别是：09年10、19题，10年12题，11年17题，12年3、17题，13年6题（三）本节考点讲解考点一：合力的理解一）相关知识点讲解、方法总结（1）方向相同的两个力合成时，合力的大小为两力之和，合力方向与原来力的方向一致。

（2）方向相反的两个力合成时，合力的大小为两力之差，方向与较大的力的方向一致。

简单记忆：同向相加，反向相减，方向随大。

二）例题解析例1：（☆）如图：三个力中，是的合力；是的分力。

例2：（☆）耕地时，马的水平拉力是2000N，土地对犁的阻力是1700N，犁受到的合力是；方向。

例3：（☆）桌面放一个重力为3N的茶杯，桌子对它的支持力是3N，茶杯的合力是。

例4：（☆）同一直线上的两个力作用于一个物体上，其合力F为3N。

已知其中的一个力F1为2N，那么另一个力F2的大小和方向如何？三）巩固练习1.（☆）有关合力概念错误的是（）A.合力是从力作用效果上考虑的B.合力的大小总比分力大C.合力的大小可以小于任何一个分立D.考虑合力时就不用再考虑分力了2.（☆☆）小红用150N的力竖直向上提起一个重100N的水桶，则水桶受到的合力大小是（）A.250NB.150NC.100ND.50N3.（☆☆）马拉车向前的力是900N，车行使时受到的阻力为650N，则车在水平方向上受到的合力大小是（）A．甲的速度一定小于乙的速度 B．F甲所做的功一定小于F乙所做的功C．甲、乙的运动状态发生改变 D．甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力2.（☆☆☆）（2016年四中第二次月考，11）关于物体受到的浮力，下列说法正确的是（）A. 浸在水中的物体，体积越大，受到的浮力越大B. 静止在水中的物体，受到的浮力等于自身重力C. 漂浮在水面上的物体，受到的浮力可能大于自身重力D. 在水中向下运动的物体，受到的浮力可能大于自身重力3.（☆☆☆）（2016年一中第二次月考，6）实心的铜球和铝球,它们的质量相同,如果把它们全部按入水银里,静止不动,所用的向下的作用力( )A. 铜球比铝球的大B. 铜球比铝球的小C. 两球的作用力一样大D. 难以判断4.（☆☆☆）（2016年一中第二次月考，16）质量为5.4千克的铝块放入水中,在从水面下沉时,它受到的浮力为 N ,当它沉到水底静止不动时,所受的浮力为 N。

《3.4升华和凝华》教学设计教学目标：（一）知识与技能1．知道力是一个物体对另一个物体的作用。

能正确读写力的符号和单位。

2．认识力的作用效果是改变物体的运动状态或改变物体的形状。

3．知道力的三要素，了解力的三要素对力的作用效果的影响，会画力的示意图。

4．认识物体间力的作用是相互的。

（二）过程与方法1．经历从许多与力相关的日常生活现象中归纳出力的基本概念的过程。

2．通过学生亲自实验，体验并认识物体间力的作用是相互的。

3．通过常见事例和实验认识力所产生的效果。

（三）情感态度与价值观1．通过参与实验活动，培养学生积极参与主动与科学探究实践的思想和互相配合的协作精神。

2．在经历从许多与力相关的日常生活现象中归纳出力的基本概念的过程中，体会分析和归纳在科学中的应用。

3．体会物理与生活的密切联系。

二、教学重难点本节内容由“力”“力的作用效果”“力的三要素和力的示意图”“力的作用是相互的”四部分内容组成，属于力的基础知识，是学生学习后续各部分内容如“弹力”“重力”“力和运动”“压强”“浮力”“简单机械”等所必须的预备性知识。

力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，这是力与运动关系的基本观点。

对物体进行受力分析、正确画出力的示意图是学生学习力学知识必须具备的基本能力。

所以本节的重点是力的作用效果和力的示意图的画法。

物体间的力是看不见的，根据物体的运动状态可以判断物体是否受到力的作用，这需要用到以前学过的运动知识。

物体的运动状态包含运动快慢和运动方向两个方面。

这些因素叠加在一起，给学生造成学习上的困难，所以本节教学难点是认识力的作用效果是改变物体的运动状态。

教学过程：一、新课引入：多媒体展示课本图片引入课题，引起学生探究力的兴趣。

（教师讲述：在人们的生活、生产活动中及大量的自然现象中，许多都有与力有关，怎样认识力？本节我们就来研究这个问题。

）二、新课教学：1、力（force）是什么：①多媒体演示分析图5-1中的各种力现象，指出两个物体。

例1：木块下方吊着一铁块悬浮在水中，如果将绳子剪断，当铁块和木块静止时，水对容器底部的压强和压力的变化（ ）A ．压强不变，压力不变B ．压强变小，压力变大C ．压强变大，压力变小D ．压强变小，压力变小例 2.如图所示容器内放有一长方体木块，上面压有一铁块，木块浮出水面的高度为h 1（图a ）；用细绳将该铁块系在木块的下面，木块浮出水面的高度为h 2（图b ）；将细绳剪断后（图、c ），木块浮出水面的高度为（ ）A 、)121h h h -+（水铁ρρB 、)122h h h -+（水铁ρρC 、)121h h h -+（水木ρρ D 、)122h h h -+（木铁ρρ 例3、如图所示容器内放有一长方体木块M ，上面压有一铁块m(铁块的密度为ρ铁)，木块浮出水面的高度为h 1(图a)；用细绳将该铁块系在木块的下面，木块浮出水面的高度为h 2(图b)；将细绳剪断后(图c)，木块浮出水面的高度为h 3，下 列选项正确的是（）A.若ρ铁已知，则h 3=)121h h h -+（水铁ρρ B.若ρ铁已知，则h 3=)122h h h -+（水铁ρρC.若h 3已知，则ρ铁=D.若h 3已知，则ρ铁=例4、装有一定量水（水的密度为ρ0）的烧杯放在水平桌面上，现将一边长为l 的正方体木块放入水中如图7甲所示，静止时木块上表面到水面距离为h 1；将一小石块放在木块上，如图7乙所示，静止时木块上表面到水面距离为h 2；若将石块系在木块下放入水中，如图7丙所示，静止时木块上表面到水面距离为h 3；则下列判断正确的是A ．石块的质量m =ρ0（h 3－h 2）l 2B ．石块的体积V =（h 3－h 2）l 2C ．石块的密度ρ=D ．石块完全浸没水中所受到的浮力F 浮=ρ0g （h 1－h 2）l 2例5、水平桌面上的烧杯内装有一定量的水，轻轻放入一个小球后，从烧杯中溢出 100克的水，则下列判断中正确的是（ ） A ．小球所受浮力可能等于1牛 B ．小球的质量可能小于100克 C ．小球的体积一定等于100厘米3D ．水对烧杯底的压强一定增大例6、如图所示，在盛有某液体的圆柱形容器内放有一木块A ，在木块的下方用轻质细线悬挂一体积与之相同的金属块B ，金属块B 浸没在液体内，而木块漂浮在液面上，液面正好与容器口相齐．某瞬间细线突然断开，待稳定后液面下降了h 1；然后取出金属块B （不考虑水的损失），液面又下降了h 2；最后取出木块A ，液面又下降了h 3．由此可判断A 与B 的密度比为 A 、132h h h - B 、321h h h +C 、312h h h - D 、213h h h +例7、在一个侧面带有排水管的柱形容器内装有一定量的水，将一个高为10cm 、横截面积为50cm 2的圆柱形实心塑料块挂在弹簧测力计下，当塑料块浸入水中的深度为8cm 时，弹簧测力计的示数恰好为零，如图所示．已知弹簧的伸长与受到的拉力成正比，弹簧受到1N 的拉力时伸长1cm ，g 取10N/kg ．从排水管中放 出800g 的水，塑料块底面刚好与水面相平．则()A.塑料块的密度为0.8g/cm 3B.塑料块的密度为1.0g/cm 3C.容器的横截面积150cm 2D.容器的横截面积100cm 2例8、容器中放一个上、下底面积均为10cm^2、高为5cm ，体积为80cm^3的均匀对称石鼓，其下底表面与容器底部完全紧密接触，石鼓全部浸没于水中且其上表面与水面齐平，则石鼓受到的浮力是（ ）（取g=10N/kg ）A.0 NB.0.3 NC.0.5 ND.0.8N例9、如图所示，一根细绳悬挂一个半径为ｒm、质量为ｍkg的半球，半球的底面与容器底部紧密接触，此容器内液体的密度为ρkg/m3，高度为h m，大气压强为p0Pa，已知球体的体积公式是Ｖ＝4πr3/3，球面积公式是Ｓ球＝4πr2，圆面积公式是Ｓ圆＝πｒ2．则液体对半球的压力为________．若要把半球从水中拉起，则至少要用________的竖直向上的拉力．例10、课外活动时，物理小组的同学用如图所示的方法测定一块矿石的密度。

---初中物理浮力经典例题大全及详细解析例 1下列说法中正确的是（）A．物体浸没在水中越深，受的浮力越大B．密度较大的物体在水中受的浮力大C．重的物体受的浮力小D．同体积的铁块和木块浸没在水中受的浮力一样大精析阿基米德原理的数学表达式为： F 浮＝液gV排，公式表明了物体受到的浮力大小只跟液体的密度和物体排．．．．．．开液体的体积有关．根据公式分析题目叙述的内容，问题就．．．．．．可以迎刃而解了．解 A 选项：物体浸没在水中，无论深度如何，V 排不变，水的密度不变， F 浮不变． A 选项不正确．B选项：物体所受的浮力与物体密度的大小没有直接的关系， B 选项不正确．C选项：重力的大小对物体所受的浮力无影响．例如：大铁块比小铁块要重一些，但将两者浸没于水中，大铁块受的浮力反而大些，因为大铁块的V 排大． C 选项不正确．D 选项：同体积的铁块和木块，浸没于水中，V 排相同，相同， F 浮铁＝F 浮木，铁块和木块受的浮力一样大．水---答案 D注意：物体所受的浮力跟物体自身的重力、自身的密度、自身的形状无关．例 2 质量为 79g 的铁块，密度是 7.9g/cm 3，这个铁块的质量是多少 ?重多少 ?将这个铁块浸没于水中，排开水的质量是多少 ?所受浮力是多少 ?（ g 取 10N/kg ）精析这道题考查学生对计算物体重力和计算浮力的公式的区别．计算物体重力： G ＝物 gV 物计算物体在液体中受的浮力： F 浮＝液gV排．可以说：从计算的方法上没有本质的区别，但计算的结果却完全不同．已知： m ＝79g ＝0.079kg3 铁＝ 7.9g/cm求： m 铁、 G 铁、 m 排、 F 浮解 m 铁＝ 0.079kgG 铁＝m 铁 g＝0.079kg × 10N/kg ＝0.79Nm铁79g 3V排＝V铁＝铁＝7.8g/cm 3 ＝10 cmm 排＝液 gV 排＝ 1g/cm 3× 10 cm 3＝10g=0.01kg F 浮＝ m 浮 g— 0.01kg × 10N/kg ＝ 0.1N---从上面的计算看出，铁块的重力和铁块浸没在水中受的浮力大小完全不同， 但计算方法委相似， 关键 是区别液和物，区别 V 排和 V 物，在理解的基础上进行计算，而不是死记硬背，乱套公式．例 3（广州市中考试题）用弹簧测力计拉住一个重为43N 的空心铜球，全部浸在水中时，弹簧测力计的示数为33.25N ，此铜球的空心部分的体积是________m 3 ．（已知铜的密度为 8.9 × 10 3 kg/m 3）已知： G ＝ 43N ，浸没水中 F ＝ 33.2N求：V 空解 可在求得浮力的基础上，得到整个球的体积，进一步求出实心部分体积，最后得到结果．F 浮＝G —F ＝43N—33.2N ＝ 9.8NF 浮9.8N—33V排＝水 g ＝1.0 103 kg / m 39.8N / kg＝ 1×10m浸没： V ＝ V 排＝1 ×10 —3m 3球中所含铜的体积V 铜 ＝m铜＝G铜铜铜g＝43N103 kg / m 3 9.8N / kg1.0—33≈ 0.49 × 10 m---V 空＝V—V 铜＝1 ×10 —33 —33 m — 0.49 × 10 m—3 3＝ 0.51 × 10 m答案0.51 × 10 —3m 3例 4 体积相同的 A 、 B 、C 三个物体，放入水中静止后，处于图 1— 5 —1 所示的状态，试比较三个物体受的重力G A、G B、G C和密度A、B、C．图 1—5—1精析不同物体的重力可借助浮力的知识来比较．解法 1由图来判断物体的状态：A、B 漂浮， C 悬浮．由状态对物体进行受力分析：G A＝F 浮A，G B＝F 浮B，G C＝F 浮C．比较 A 、 B 、 C 三个物体受的浮力∵V A排＜V B排＜V C排，液相同．根据 F 浮＝液gV排，可知：F 浮A＜F 浮B＜F 浮C，∵G A＜G B＜G C．比较物体密度＝m＝G V gVA＜B＜ C解法 2由物体的浮沉条件可知：A、B 漂浮∴A＜水，B＜水，C＝水，A 、B 漂浮于水面：F 浮A＝ G A水gV A排＝A gVF 浮B＝G B水Gv B排＝B Gv由图： V B排＞VＡ排∴B＜ A比较密度：C＞B＞ A比较出密度后，由G＝ mg ＝Vg ，就可比较出物体重力： G C＞G B＞G A．上述分析看出：由物体的状态，作出正确的受力分析与阿基米德原理相结合是解决问题的关键．答案 C 的重力和密度最大， B 居中， A 最小．例 5 将一个蜡块（蜡＝ 0.9 ×10 3kg/m 3）分别放入酒精、水和盐水中静止后，试比较它受的浮力大小和排开液体的体积大小．（盐水＞水＞蜡＞酒精）精析确定状态→受力分析→比较浮力→比较V 排．此题考查学生能否在判断状态的基础上，对问题进行分析，而不是急于用阿基米德原理去解题．解蜡块放入不同液体中，先判断蜡块处于静止时的状态．∵盐水＞水＞蜡＞酒精∴蜡块在酒精中下沉，最后沉底；在水和盐水中最后处于漂浮状态．设蜡块在酒精、水、盐水中受的浮力分别为F1、F2和F3，蜡块重力为G．对蜡块进行受力分析：F1＜ G，F 2＝ G，F3＝G ．同一物体，重力G 不变，所以F1＜ F2＝ F3根据阿基米德原理：V排＝F浮液g酒精中： V 排酒精＝V 物水中： V 排水＝F2 水 g盐水中： V 排排水＝F3盐水g酒精水盐水（a）（b）（c）图 1—5—2∵F2＝F3，水＜盐水∴V 排水＞V 排盐水而 V 排酒精＞V 排水＞ V 排盐水把状态用图1— 5— 2 大致表示出来．答案蜡块在酒精中受的浮力最小，排液体积最大；在水和盐水中受的浮力相等，排水体积大于排开盐水体积．例 6 （广州市中考试题）将重为 4.5N 、体积为 0.5dm 3 的铜球浸没在水后放手，铜球静止后所受的浮力是________N ．精析此题考查学生是否注意了在解题前先要对物体作“状态的判定” ，即铜球静止时是漂浮于水面，还是沉于水中．有的学生拿到题后，就认定V 排＝ 0.5dm 3，然后根据 F 浮＝液 gV 排，求出浮力 F 浮＝ 4.9N ．【分析】当题目未说明铜球静止时处于什么状态，可以用下面两种方法判定物体的状态．解法1求出铜球的密度：球＝m ＝G（g 取V球gV球4.5N 3 3 10N/kg ）球＝10N / kg 0.5dm3 ＝ 0.9kg/dm ＝ 0.9kg/dm×10 3 kg/m 3这是一个空心铜球，且球＜水，所以球静止后，将漂浮于水面，得 F 浮＝ G＝ 4.5N ．解法 2 求出铜球浸没在水中时受的浮力 F 浮＝液 gV 排＝1×10 3 k g/m 3× 10N/kg × 0.5 × 10 －3 m 3＝5N ．答案 4.5N例 7（广州市中考试题）把一实心金属块浸在盛满酒精的杯中静止后，溢出酒精8g （酒精＝0.8×103kg/m3），若把这一金属块浸在盛满水的杯子中静止后，从杯中溢出水的质量是（）A ． 15gB ． 12.5g C． 10g D ． 8g精析分析出金属块在酒精和水中的状态，是解决问题的关键．解∵金属＞酒精，金属＞水∴金属块在酒精和水中均下沉，完全浸没．V 金属＝V 排水＝ V 排酒精m排酒精8g 3 由 m 排酒精＝ 8g 得 V 排酒精＝＝0.8g / cm3 ＝10cm酒精金属块在水中： V 排水＝ V 金属块＝ 10cm 3 m 排水＝水 V＝ 1g/cm 3× 10cm 3 ＝ 10g排水答案 C在上面的解题中，好像我们并没有用阿基米德原理的公式F 浮＝G 排．但实际上，因为 G 排＝ m 排液 g，而其中 m 排液＝液V 排，所以实质上还是利用了阿基米德原理分析了问题．例 8 体积是 50cm 3，质量是 45g 的物体，将其缓缓放入装满水的烧杯中，物体静止后，溢出水的质量是________g．将其缓缓放入装满酒精的烧杯中，溢出酒精的质量是 ________g．（酒＝0.8×103kg/m3）解判断此物体在水中和酒精中的状态求出物体密度：物＝m＝45g 33＝0.9g/cmV 50cm∵物＜水，物体在水中漂浮．F 水浮＝Gm 排水 g＝m 物 g∴m 排水＝ m 物＝ 45g又∵物＜酒精，物体在酒精中沉底．3F 酒精浮＝酒精V排g，浸没：V 排＝V ＝50cmm 排精浮＝酒精V排＝0.8g/cm 3 ×50cm3＝40g 答案溢出水的质量是45g ，溢出酒精的质量是40g 有的同学对物体在液体中的状态不加判断，而是两问都利用 V 排＝ 50cm 3进行求值．造成结果错误．V 排＝ 50 cm 3进行求解。