2011年初中物理新校园八年级下册参考答案
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2011初三物理下册新校园参考答案 各位老师:初三物理下册单元自我诊断参考答案已经基本完成,由于时间和水平有限,其中可能会存在些不足,请各位老师在使用过程中,发现问题及时交流,以及时修正。 初三物理下册第六单元自我诊断(A) 一、选择题 1. D 2.B 3.D 4.B 5.D 6.B 7.C 8. C 9. C 10.B 二、理解与应用 11. 2、4、5、7、10 12.作用点,滚动 13. 有惯性,受重力作用 14.压力,摩擦力 15. 匀速直线运动 16. 490N 竖直向上 17.
18.
三、实验与探究 19.
(1)图略 序号 质量(kg) 重力(N) 重力与质量比值(N/kg) 1 1 9.8 9.8 2 2 19.6 9.8 3 3 29.4 9.8 (2)增大,增大,物体所受的重力与它的质量成正比 20. (1)压力,接触面的粗糙程度 (2)匀速直线,3,二力平衡 四、分析与计算 21. 10kg,16.3N 22. 98N,196N 23. 15600N,15600N
初三物理下册第六单元自我诊断(B) 一、选择题 1. A 2. C 3.D 4. D 5.C 6.C 7. B 8. B 9. C 10.B 二、理解与应用 11. 形状,运动状态 12. 伸长 弹 13. 1和2、1和3、2和3 惯性(或2和4 力的作用是是相互的) 14. 增大接触面的粗糙程度,增大摩擦。压力,增大 15. kg,等于 16. 变滑动摩擦为滚动摩擦,20,196 17. 0,12 18.
19. 三、实验与探究 20. (1)相等,同一高度 (2)一,粗糙程度 (3)匀速直线 21.甲和丙、在粗糙程度相同时,摩擦力的大小与压力成正比、匀速 四、分析与计算 1. 能, 2. 19.6N
初三物理下册第七单元自我诊断(A) 一、选择题 1.D 2. A 3. A 4. C 5.D 6.C 7. A 8. C 9. C 10.C 二、理解与应用 11. 1.39×106 12. 1.25 先上浮后漂浮(或上浮) 13. 液体的压强随深度的增加而增大,压力不变,受力面积减小 14.压强,大于,密度 15.不变,沉下一些。5×107,3.6×107 16. 自身重力,<,< 17.
18. 三、实验与探究 19. 受力面积一定,压力越大,压力的作用效果越明显。 压力一定,受力面积越小,压力的作用效果越明显 20. (1)1N,(2)1N(3)排开水的重力. 四、分析与计算 21. (1)0.2kg,(2)0.09m(3)水的体积为10-3m3,应该是大致形状如a的那种。 22. 5×10-4m3,5N 23. 0.5N,2.6×103kg/m3
初三物理下册第七单元自我诊断(B) 一、选择题 1. C 2. B 3. B 4. C 5.A 6. C 7. A 8.C 9. A 10.B 二、理解与应用 11. 不变,变大,变小 12. 大于,小于 13. =,= 14. a,b 15. =,< 16. 乙 17. 不变,增大. 18.
三、实验与探究 19. 液体的密度,排开液体的体积 (1)弹簧测力计,橡皮泥,烧杯、细线和水 (2)测出橡皮泥在空气中的重力; 改变橡皮泥的形状,测三次它浸没在水中的重力。 (3) 用橡皮泥在空气中的重力减去它浸没在水中的重力,得到的浮力相等,说明物体所受浮力大小与物体的形状无关。 四、分析与计算 20. (1)
(2)
G F浮 (3)在杯子中加一些水并轻轻搅拌 21. 4.8N,2.5×103 Pa 22. 4 N,2.5×103 kg/ m3
初三物理下册第八单元自我诊断(A)
一、 选择题 1.D 2.C 3.B 4.B 5.B 6.C 7.C 8.C 9.B 10.C 二、理解与应用 11. 2×104 ,0
12. 0.5 150 5
13.3:4,4:3。 14. 增大;不变;增大 15.20,20。 16.弹性势能,重力势能,动能和重力势能,重力势能 17.增大、减小、减小
18.5400J 90W 三、实验与探究 19.(1)木块滑行的距离 (2)让小球从同一高度自由滚下
(3)速度,速度相同时,质量增加一倍,动能增加为原来的两倍.质量相同时,速度增加一倍,动能增加为原来的四倍或质量和速度增加相同的倍数,速度对动能大小的变化影响较大。 20.铅球的质量,被举高的高度,铅球砸出坑的深度。 四、分析与计算 21. 2.5×105 J,1.39×103 W。 22. 2400N 2.16×107J 7.2×104W
23. 2.5s。 24、1.6×103N,5.76×107J,4.8×104W
初三物理下册第八单元自我诊断(B) 一、 选择题 1.B 2.A 3.C 4.B 5.D 6.B 7.C 8.C 9.B 10.C 二、理解与应用 11. 弹性势能,动能,重力势能 12.动能和重力势能可以相互转化。 13. 增加, 减少,不变。 14. 0.5 ,150 ,5 15.1:1 16.3.6×106 J,6×104 W。
7. 1.47×105,4×107 18. 450 ,乙 三、实验与探究 19. (1)2kg,3㎏;(2)2㎏,2kg;(3)质量;高度以 20.(1)磅秤,秒表; (2)两人的质量m,两人所用的时间t; (3)P=mgh/t。 四、分析与计算 21.2.4×104J,4.8×104W 22.120W。 23.3600N,1.2×106 J ,2.4×106 J ,33.3﹪,3.6×104 W。 24.49m
初三物理下册第九单元自我诊断(A)
一、 选择题 1.B 2.A 3.B 4.B 5.B 6.D 7.A 8.C 9.D 10.B 二、理解与应用 11.甲,乙。 12.省力,远离,动力臂。 13.2000,400,80,80% 14.20,48,8,83.3%。 15.1500J,80%。 16.80N,40N
三、作图题 17.略 18.略 四、实验题 19.(1)左,水平,测量力臂 (2)1,0.6,F1L1=F2L2 20.(1)0.7,0.6,71 (2)B, (3)大 (4)斜面的粗糙程度 五、计算题 21、80N 22、100N,20N。 23、(1)0.3m/s (2)1440J (3)180W (4)80% 24、250N
初三物理下册第九单元自我诊断(B)
一、 选择题 1. A 2.B 3. C 4.C 5.A 6.B 7.C 8. D 9. B 10.B 二、理解与应用 11. 杠杆 轮轴(答“连续转动的杠杆”也可) 斜面 12.16,2。 13、0.75m,后,0.05m 14.额外,有用。 15.大于。 16. L1
17.35N,170,81﹪
18.=,< 19.略 20.略 三、实验与探究 21. (1)左 (2)如图所示.
22. (1)乙 (2)甲,有用功相同时,额外功越少,机械效率越高 (3)89%,67% 四、分析与计算 23.100N,10:1 24. 400N,66.7% 25.(1)1000 N, (2)3.6×104 J。 26.绕线方法略(5段绳子),400N 综合自我诊断A
一、 选择题 1. C 2. B 3.D 4.C 5.A 6. B 7.A 8.A 9.B 10.C
二、理解与应用 11.运动,动能
12.作用点,力的作用效果 13.250,0 14.减小,减小,减小 15. 省力,增大, 增大 16.省力,省距离
17 . 18、 三、实验与探究 19、(1)左,水平,便于测力臂(2)在右边3处挂2个钩码(只要杠杆平衡均可)(3)多组测量,结论更具有普遍性 20、Gh,Gh,(G+G动)h,少于 21、(1)学生回答有道理即可 (2)斜面的长度和光滑程度 (3) 0.75, 0.9, 83.3 1, 1.08, 92.5 1.25, 1.32 94.7 斜面越缓越省力,斜面越陡机械效率越高 四、分析与计算 22、解:(1)手压杠杆下降的高度:h1=3h2=3×0.2m=0.6m (2) 人做的总功:W=F h1=210N×0.6m=126J (3)人做的有用功:W有=G h2=600N×0.2m=120J 人做的额外功:W额=W- W有=126J-120J=6J (4) 杠杆的机械效率: η=W有/ W=120J/126J=95.2%
23、解:(1)大木箱放在水平地面上时对地面的压强240010000.4FNPasmP= (2)人对木箱做的有用功W有=G箱 h=400N×0.5m=200J (3)推力F做功的功率: W=FL=75N×4m=300J
3003010WJwtsP=
(4)这种情况下的机械效率是ηwJ=WJN有总200=300+6000.5m33.3% 24、略 25、(1)3×105J,6×103W (2)80%