关于教师周课时工作量及其测算临时办法

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关于教师周课时工作量及其测算临时办法

(调整草案)

一、教师周课时工作量标准:

1、初中各年级:

语文、数学、英语每周12节;政治、历史、地理、物理、生命科学、科学、信息技术、劳技每周14节,音乐、体育、美术、探究每周16节。

二、课时工作量测算办法:

1、同学科同年级周课时工作量测算办法:

实际上课节数之和

2、同学科跨年级周课时工作量测算办法:

1)语、数、英学科:实际上课节数之和+2节

2)理、化学科:实际上课节数之和+1节

3、跨学科周课时工作量测算办法:

实际上课节数之和+1节

三、周课时工作量“满”、“不足”、“超”核算方法:

公式:上述测算结果减去周课时工作量标准

1、差值等于零为满工作量

2、差值小于零为不足工作量

3、差值大于零为超工作量

说明:

1、跨年级、跨学科周课时工作量标准为上述“一”中规定学科工作量标准的平均值。

2、校级领导:

正职周课时工作量标准为2节,副职周课时工作量标准为3节。

3、中层干部:

正职周课时工作量标准为所任学科周课时工作量标准的一半减一。

副职周课时工作量标准为所任学科周课时工作量标准的一半。

教务处工作的教师工作量标准为所任学科周课时工作量标准的一半。

四、核算后超工作量和不足工作量处理办法:

1、超工作量情况(超课时费计算方法)

中学高级:所超工作量节数×15(元)

中学一级:所超工作量节数×12(元)

中学二级及以下:所超工作量节数×10(元)

说明:一般情况下每月结算一次发放超课时费。

2、不足工作量情况:

⑴冲抵工作量不足的办法:

A、教导处另行安排其它工作实现冲抵。

B、午自修、早自修、晚自修辅导按顺序折合一定的课时节数实现冲抵。

C、离退休二年内的教师最多可照顾每周4节实现冲抵;

离退休三年内的教师最多可照顾每周2节实现冲抵。

D、冲抵时按上述A、B、C顺序进行,一旦冲抵满工作量后,以上顺序后续部分即失效。

⑵冲抵后工作量还不足则按学校有关规定每月在工资中扣除相应款额。

说明:正常情况下第一个月的不足部分在下一个月工资中扣除。

临时措施:九年级由于班额数差异作适当调整。

1、九年级班额以30人为标准,满30人或低于30人不作调整。

2、班额数超过30人,则作相应调整。

A、每超1人,语、数、英任课教师补贴10元/月。

B、每超1人,物、化任课教师补贴5元/月。

3、此条款适用于九年级统考学科。

教师工作量计算方法

作者:admin行政机构来源:本站原创点击数:512更新时间:2010-8-27

第一章关于教学工作量的计算办法

第一条专职教师工作量定额

专职教师工作量定额:每周八课时

注:课时工作量包含:授课、备课、批改作业

第二条专职教师工作量计算方法

一、教学工作量一律以课时数(简称课时)为计算单位,其它教学工作量均折算成课时数计算。

二、讲课工作量应按教务科的规定,教师应保证按进度完成教学,按照教学大纲的要求,不得擅自增减课时,对无故未完成教学任务的应追究原因,自行增加课时一律不予承认。

三、讲课学时计算

1.讲课工作量1学时=1课时

2.重复科目教案折扣:每重复一门科目,每周扣除0.5课时。

3.跨科目教案补助:每跨一门科目,每周补助0.5课时。

4.成绩考核工作:期中和期末考试,每次按4~5课时计算。

注:1)命题、制卷(刻蜡纸或报盘)、标准答案、计分标准2课时;

2)阅卷:15份以下(含15份)计0.5课时,每增加15份,增加0.5课时,以此类推;

3)试卷分析等1课时。

4)未完成以上工作量其中之一者,由教务科酌情扣除课时。

5)监考人员每科按16元计算。

四、实验课学时计算

1实验按复杂程度分:小、中、大三种

1)小实验

教师要下达实验任务书,可不要求学生写实验报告,仅作验证或观察的实验。

2)中型实验

教师要下达实验任务书,要求学生写出实验报告,且实验报告不少于1000字的实验。

3)大型实验

教师要下达实验任务书,要求学生写出实验报告,且不少于3000字,必须停课实施的实验。

2实验工作量计算

实验工作量=计划实验时间(T)×实验复杂系数(μ)×实验分组数(N)

各项说明如下:

1)实验课工作量包括:实验准备、现场指导实验、批改试验报告和实验成绩评定等工作,只完成其中一个内容工作量只记20%。

2)实验报告应全部批改,批改试验报告和实验成绩评定15份以下(含15份)计1课时,每增加15份,增加1课时,以此类推。

3)实验分组中,每组的学生人数一般为4~5人,特殊需要可根据试验设置及场地情况,报教务科审批确定。

4)实验项目及实施时间由指导教师事先报教务科批准后方可进行,实验报告由指导教师全部批改,评出成绩后送教务科存档。

5)计划实验时间(T)的计算

每项实验、每组学生:T=0.8(小时)

6)复杂程度系数(μ)的计算

小实验:μ=0.4中型实验:μ=1大型实验:μ=1.4

五、指导实习学时计算

工作量=计划天数×10/5课时

六、指导课程设计学时计算

工作量=计划天×10/5课时。

注:1)此项工作量包括完成备课,写指导书,任务书,辅导和评阅工作。

2)每位教师每天平均至少指4小时。

七、指导毕业设计(论文)学时计算

指导毕业设计工作量=每周0.8课时×学生人数

指导毕业论文工作量=每周0.8课时×学生人数

注:1)此项工作量应包括选题、指导、评阅及有关准备工作。

2)此项工作时由几个教师共同承担,应共同计算工作量再按照工作量的大小,按比例分配或对等分配,可由教师协商或由教务科处理。

八、计算机上机指导工作量

工作量=学时数×0.6

注:此项工作量包括指导(任课教师布置的)上机作业及有关工作。

九、其它工作量的计算,必须由教研室事先呈报教务科审查,由学校批准方能有效。

第三条后勤管理人员兼课工作量

一、后勤管理人员在完成好本职工作的前提下,可以兼职能胜任的课程或其它教学工作,并按教师工作量计算方法计为超工作量。

二、后勤管理人员在学校作息时间内,兼职上课一般不应超过6节,超出部分按0.8的系数折算。

第四条教学工作量超额酬金发放办法

一、教务科每月对每个教师、后勤管理人员兼课的工作量进行初审,经校领导批准,按月发放。

二、对下列情况之一者不发放超课时酬金,并给予批评和帮助

1.工作态度不认真,不负责或不服从安排以致影响教学。

2.教学任务未完成者。

3.教学效果很差,几经帮助无明显改进者。

4.发生重大教学事故者。

三、超额工作量酬金标准

1.高级职称(A级):每课时14元/课时

2.中级职称(B级):每课时13元/课时

3.初级及初级以下职称(C级):每课时12元/课时

4.从院校分配来我校的新教师,试用期为6个月,此间工作量酬金每课时6元。6个月后按上述3款执行。

注:超课时标准分A级、B级、C级三个级别,不惟学历,不惟职称,每学年由教务科按教师的教学效果进行考核定级,并经校长批准按相应标准执行。

5.本校员工在学校作息时间外(即业余时间),完成讲课工作量,按外聘教师的相应待遇计酬。

第二章关于计算机房管理员的工作量的计算方法

第一条计算机房管理员的工作量定额

一、计算机房管理员的工作要保证机房和投影教室的计算机安全、正常运行,满足教学需要;同时负责各办公室的计算机及相关设备的维护。