与法同行万人宣讲PPT

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二、正确对待父母和学校的教育
随着年龄的增长，未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未 成年学生的独立自主的意识是很可贵的，但不应将其同成年人的正 确教育对立起来。要看到中学生年纪还小，社会经验和生活经验都 比较缺乏，虚心接受家长、学校的正确教育和引导是很有必要的。
有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为 父母“赶不上潮流”，对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母 顶撞，耍态度，发脾气；对教师的批评教育很反感，认为是和自己 过意不去。如果连教师、家长的正确教育也不接受，那就很容易在 生活的道路上出现偏差。
为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成 年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些 规定。要自觉做到： 不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经 商、从工，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫 秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法 权益。
向当地法院递交起诉状，法院经审理后，认为派出所行为是违法
行为，必须退还周家交纳的钱。小周终于依法维护了自己的尊严
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学法懂法，
依法行动；
合法权益，
应当力争。
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三 、我们应该如何做
❖ 建议: 1.必须正视自己的缺点、坏习惯;用心
做好每件事!!! 2.做事情之前多想想该不该这样做！ 3.“勿以善小而不为，勿以恶小而为之” 4. 勇于接受别人给我们提的有效建议
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三、学会运用法律武器保护自己的合法权益
未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，
自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护
自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。

探究与分享
➢ 国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓 有什么意义？
宪法宣誓制度的实施有利于促进国家 机关工作人员增强法治意识，在内心深处 尊崇法律，运用法律思维分析问题、解决 问题，捍卫法律的权威。
1.为什么要树立法治意识？ （1）国无法不治，民无法不立。建设法
治中国是中国人民的共同事业，人民既是法 治的践行者，又是法治的受益者。
第十课 法律伴我们成长 第2课时 我们与法律同行
学习目标
1. 知道依法办事的要求，学会运用法律维护 自己、他人和集体的合法权益。
2. 理解树立法治意识的重要性，懂得法治时 代并不否认道德的重要性。
3. 认识法治对青少年的要求，增强尊法学法 守法用法的意识和自觉性。
课前预习
1.法治意识的内涵是什么？ 法治意识是人们对法律发自内心的_认__可__、
小宇爸爸对小宇和小宇妈妈的暴力 行为违反了《中华人民共和国反家庭暴 力法》等法律的相关规定，是违法行为。
ห้องสมุดไป่ตู้
2.怎样学会依法办事？
（1）依法办事，就要遵守各种法律、 法规。遇到问题需要解决，应当通过法治 方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实 现自身利益的过程中，还要自觉维护他人 和集体的合法权益。
（2）依法办事，就要养成尊法学法守 法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治 的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
（2）推动全社会树立法治意识，增强全 社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面 推进依法治国、建设社会主义法治国家具有 重要意义。
（3）当法律真正铭刻在我们的内心时， 才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的 功能。
（4）树立法治意识，是青少年健康成 长的基本要求。
探究与分享
➢ 你认为小宇爸爸的行为是否违法？

护了自身。
C、看到后悄悄走开，在确保自身安全
后，迅速报警。
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5、幼儿园、学校发生突发事故 应首先抢救：（ ）
A：保育员 B：教师 C：幼儿与学生
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6、一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟 我们应该（ ）， A、漠视 B、在安全的情况下举报 C、积极参与
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未成年人 不能做的事情
4、与法同行
—— 走好少年第一步
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打个电话看看 119来不来！！
哈哈。
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• 你认为王刚和李明的做法对不对？为什么？
• 结果怎样？
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法律
严厉批 评+行政 拘留7天 +罚款 200元
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学习和掌握一些法律法规，
才能知道什么是合法，什么是违 法，学会分辨是非，识别善恶美 丑。
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• 4、《未成年人保护法》对父母或其他监 护人在未成年人接受教育方面做了那些 规定？
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• 尊重未成年人接受教育的权利，必须使 适龄未成年人接受义务教育，不得使之 辍学。
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●5 、矿业污染了水源、空气，导致附 近儿童身患重病，铅含量严重超标，他 们侵犯了未成年人的什么权利？
广大青少年只有学法懂法，才 能树立 法制观念，明确自己的权
利与义务，才能依法办事，依法 维护自身权益，成为适应社会发 展需要的合格公民。
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• 我国颁布了哪些与小学生有关的法 律？把你知道的在小组内交流一下。 （记下来）

2．树立法律信仰的原因和要求分别是什么？
(1)原因：法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。当法律真正成
为我们的信仰时 ，才会充分体现自身的价值 ，发挥其应有的功能。(2)要 求：①发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。让法律
至上成为我们的真诚信仰 ，法治精神铭刻在我们心中。②提高个人的道
二、树立法律信仰 内心拥护 和真诚信仰。当法律真正成 3 ．法律的权威源自人民的 __________ 功能 。 为我们的信仰时，才会充分体现自身的价值，发挥其应有的______ 4 ．树立法律信仰 ，就是发自内心地 __________ 尊崇法律 、信赖法律、遵守
法治精神 就 法律和捍卫法律。当法律至上成为我们的真诚信仰时 ，_________ 会铭刻在我们心中。
1．古希腊哲学家柏拉图说过这样一句话：法律的基本意图是让公 民尽可能的愉悦。对此下列理解正确的是( B )
A．生活离不开法律
B．法律保障人们的幸福生活
C．法律具有强制性 D．法律只维护统治阶级的利益 2．文明的社会离不开法，合格的公民不能不懂法。下列关于依法
办事的说法不正确的是( D )
A．公民应该自觉遵守法律 B．法律要求的必须去做 C．法律禁止的坚决不做 D．公民只履行义务不享有权利
8 ．全国人大常委会 2015 年 7 月 1 日表决通过实行宪法宣誓制度 的决定，2016 年 9 月 18 日上午 ， 国务院在中南海首次举行宪法宣 誓仪式。国务院总理李克强监誓。树立法律信仰，从中央领导做 起。对此下列说法正确的是( C 国建设成为亿万人民共同的事业 ) ①宪法宣誓制度是建设法治中国的举措之一 ，目的是让法治中
5. 要真正使法律铭刻在公民们的内心 ， 能够“内化于心 ， 外践于 行”，我们要做到( D ) ②遵守法律，捍卫法律 B．②③④ D．①②④ ③科学执法，公 ①尊重法律、信赖法律 A．①②③ C．①③④

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不论在学校或是公共场合，
只要是不属於自己的东西，而 是给大家共同使用的东西，就 是公共物品。同学应该小心使 用并爱惜公物，不可以随便破 坏、毁损或丢掉公物。
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市区内的绿地、健身器材、 石椅损坏严重；街道两旁的 公用电话亭、灯箱广告牌、 雕塑、护栏、垃圾桶经常惨 遭“毒手……
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弟弟，父母这一辈子，养了你我两个孩子，现在我
犯罪的特征: 1.社会危害性; 2. 应受刑罚处罚. 3. 刑事违法性.
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据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯 罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每 年新产生的少年犯人数竟高达15万，这些犯 罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外, 青少年违法犯罪的自身原因也很重要。
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青少年违法犯罪的自身原因
❀犯罪——指严重危害社会，触犯刑法，应 当受到刑罚处罚的行为。
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违法与犯罪
违法指违反法律规定， 危害国家、社会和公 民利益，依法应当承 担法律责任的行为。 通常表现为对正常社 会秩序的破坏，对公 民人身权利和公私财 产等合法权益的侵犯。
犯罪是指严重危害 社会，触犯刑法， 应当受到刑罚处罚 的行为。
• 1.平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到有 意或无意识地伤害别人。
• 2.欣赏“哥儿们义气”，与社会上有劣迹的青少年三 五成群拉帮结伙，结“拜把子兄弟”，排位分，喝血 酒，干坏事。
• 3.从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发 展到违法犯罪。
• 4.从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至 行凶打人。
④若要美德得以保存，法律是必须的；
而若要法律得以遵守，美德则是不可