幼儿园社会教育活动及设计20秋在线作业(3) 参考资料

  • 格式:docx
  • 大小:10.03 KB
  • 文档页数:9

下载文档原格式

  / 2
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

幼儿园社会教育活动及设计20秋在线作业1

1 单选题

1 能够清楚表达社会教育活动的类型、使用的年龄阶段、具体的内容的活动方案内容是

A 活动名称

B 活动目标

C 活动过程

D 活动延伸

2 幼儿教师设计和实施社会教育活动的主要依据

A 幼儿园环境

B 幼儿园社会教育内容

C 幼儿园营养膳食

D 家庭背景

3 幼儿园社会教育的出发点和归宿是

A 社会教育目标

B 社会教育内容

C 社会教育方法

D 社会教育途径

4 《幼稚园的社会》的作者是:

A 陈鹤琴

B 陶行知

D 蔡元培

5 博物馆、纪念馆、图书馆、邮局、医院、超市、青少年宫、名人故居、名胜古迹,以及一些公共设施属于幼儿园社会教育的内容吗?

A 属于

B 不属于

C 不一定

6 评价者主要评价开展活动前,教师对于教学用具准备的充分程度和适用程度、幼儿有关本次活动的经验丰富程度,以及参与到本次活动的精神状态准备程度。

A 评价活动的目标

B 评价活动的内容

C 评价活动的准备

D 评价活动的过程

7 在幼儿园社会教育活动中,教师依据社会教育目标,向幼儿出示的实物、图片、直观教具、录像等可以是他们被感知的材料,使幼儿通过观察获得相应的社会知识、社会情感及社会行为的一种教育方法是

A 讲解法

B 谈话法

C 讨论法

D 观察演示法

8 “危险的地方不能去、危险的事儿不能去、不给陌生人开门”等内容属于

A 基本道德规范认知

B 文明礼貌行为规范的认知