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第七单元㊀生物圈中生命的延续和发展
第一章㊀生物的生殖和发育
第一节㊀植物的生殖
ʌ高效课堂ɔ知识点一[自主预习]
１．a ．雄蕊㊀b ．精子㊀c ．雌蕊㊀d ．卵细胞㊀e ．受精卵㊀f ．
胚２．两性生殖细胞㊀受精卵㊀受精卵㊀新个体３．双亲[合作探究]１．
提示:属于有性生殖.因为它的生殖过程经历了两性生殖细胞的结合,由受精卵发育成玉米种子的胚,再由胚发育成新个体.２．
提示:不是,裸子植物㊁大部分高等动物㊁人等也能进行有性生殖.知识点二[自主预习]
１．
地下茎㊀叶㊀块茎２．两性生殖细胞㊀母体㊀新个体３．母体[合作探究]
１．提示:(１)葡萄㊁月季㊁柳树㊁莲㊁蒜㊁水仙等用茎繁殖.(２)甘薯㊁大丽花等用根繁殖.(３
)海棠㊁落地生根等用叶繁殖.２．
有㊀无㊀慢㊀快㊀后代具有双亲的遗传特性㊀后代只具有母体的遗传特性㊀强㊀弱㊀都能进行生殖产生后代知识点三[自主预习]１．(１)下部㊀湿润㊀不定根㊀发芽㊀(２)甘薯㊀月季㊀(３)
水分㊀温度㊀(４)①１５~２０㊀②斜向㊀水平㊀③叶片㊀④下部
２．(１)苹果㊀桃㊀(２)优良特性㊀开花结实㊀(３
)芽或枝㊀完整的植物体㊀(４)砧木㊀接穗㊀(５)芽接㊀枝接㊀(６
)形成层㊀接穗３．(１)无性生殖㊀组织或细胞(２)愈伤组织㊀丛芽㊀生根㊀移栽(３)①繁殖速度㊀②季节㊀③病毒㊀④外源基因[合作探究]１．
提示:用于扦插的茎段下方的切口是斜向的,能增加吸收水分的面积,促进生根;上方的切口是水平的,能够减少茎段内水分的蒸发.这样处理,有利于扦插枝条的成活.
２．提示:(１)用鸭梨的芽或枝条作为接穗,用杜梨作为砧木.(２
)形成层属于分生组织,嫁接时将接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起,有利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起,以确保接穗成活.ʌ增效作业ɔ基础巩固
１．A ㊀２．D ㊀３．A ㊀４．A ㊀５．C ㊀６．A ㊀７．C ㊀８．D ㊀９．A㊀１０．C １１．(１)无性生殖㊀扦插㊀嫁接(２)②㊀①㊀苹果㊀梨㊀桃(合理即可)(３)保持亲本的优良特性,加快繁殖的速度(４)使接穗和砧木的形成层紧密地结合能力提升
１．B ㊀２．C ㊀３．D ㊀４．A㊀５．C ㊀６．C ㊀７．(１)B ㊀(２)②带有芽眼的马铃薯小块(
或不带芽眼的马铃薯小块)㊀不带芽眼的马铃薯小块(或带有芽眼的马铃薯小块)㊀
③排除因大小不等对实验结果造成的干扰㊀④甲(或乙)㊀形
成对照㊀⑤马铃薯小块没有发芽的原因是没有带芽眼注意:②④处答案要一致第二节㊀昆虫的生殖和发育
ʌ高效课堂ɔ知识点一[自主预习]
１．①受精卵㊀②幼虫㊀③蛹㊀④成虫
２．
有性生殖３．受精卵㊀形态结构㊀生活习性[合作探究]１．
提示: 虫㊁灯笼㊁飞仙女 分别是昆虫发育的幼虫㊁蛹㊁成虫时期.２．
提示:蝴蝶的幼虫是毛毛虫,危害农作物,对人类有害.蝴蝶的成虫采食花蜜,能够帮助植物传粉,对人类有益.３．
提示:幼虫期.知识点二[自主预习]１．(１)卵㊁幼虫㊁蛹㊁成虫㊀(２)菜粉蝶㊀蝇２．(１)有性生殖㊀(２)①a ．受精卵㊀b ．若虫(或跳蝻)㊀c ．成虫㊀②三㊀触角㊀生殖器官㊀跳蝻㊀③５㊀蛹期㊀成虫３．(１)卵㊁若虫㊁成虫㊀(２)蟋蟀㊀蝼蛄㊀螳螂[合作探究]１．
提示:昆虫幼虫的体表有外骨骼,外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大,当昆虫生长到一定阶段时,外骨骼会限制昆虫的生长,因此昆虫需将原有的外骨骼蜕去.蜕掉的皮是昆虫的外骨骼.２．
提示:三龄以前的若虫仅有翅芽,运动能力差,密度大,分布相对集中,是灭蝗的最佳时期.３．
有性生殖㊀卵㊁幼虫㊁蛹㊁成虫㊀差异很大㊀卵㊁若虫㊁成虫㊀不完全变态发育ʌ增效作业ɔ基础巩固
１．C ㊀２．B ㊀３．B ㊀４．C ㊀５．B ㊀６．A㊀７．D㊀８．D㊀９．B ㊀１０．C ㊀１１．(１)胸㊀(２)成虫㊀受精卵㊀(３)②ң③ң④ң①㊀完全１２．(１)不完全变态㊀蟋蟀㊁蝼蛄㊁螳螂㊀A (２)若虫(或跳蝻)㊀蜕皮㊀５(３)乙㊀卵㊁幼虫㊁蛹㊁成虫㊀成虫期能力提升
１．B ㊀２．D ㊀３．A㊀４．C ㊀５．C ㊀６．C ７．(１)卵(或受精卵)㊀(２)⑤ң③ң④ң②㊀完全(３)此题具有开放性,只要能满足要求的措施皆可,如生物防治(以虫治虫㊁以鸟治虫㊁以菌治虫)等８．(１)①青菜叶㊀②青菜叶不能用来饲养家蚕(２)①温度㊀②孵化率高(或全部孵化)㊀孵化率低(或不孵化或孵化的很少)第三节㊀两栖动物的生殖和发育
ʌ高效课堂ɔ知识点一[自主预习]１．(１)鸣囊㊀雌蛙㊀抱对㊀卵细胞㊀精子㊀水中㊀受精卵(２
)有性
２．(１)①受精卵㊀②蝌蚪㊀③幼蛙㊀④成蛙
(２)蝌蚪㊀后肢㊀尾㊁鳃㊀成蛙㊀(３)变态
３．水中㊀鳃㊀尾㊀四肢㊀水中和陆地上㊀肺㊀皮肤㊀四肢㊀尾[合作探究]
１．提示:青蛙和蟾蜍的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸,符合两栖动物的特征.
２．提示:不属于.鳖属于爬行动物,鹅㊁鸭属于鸟.
３．提示:它们的受精方式是体外受精,受精率低,卵的孵化率低,同时受精卵的发育极少受到亲代的关照,真正能存活下来并长成成体的相对来说非常少,因此,需要通过多产卵来保证种族的延续.
４．提示:说明两栖动物与鱼有较近的亲缘关系.
知识点二
[自主预习]
１．蟾蜍㊁大鲵㊁蝾螈
２．(１)水中㊀(２)变态发育
３．(１)１１㊀红色箭毒蛙㊀(２)减少㊀污染
４．(１)水源充沛㊁水质良好
(２)①温暖潮湿㊀食物丰富㊀②干旱㊀干燥
(３)寄生虫感染㊀生活污水
[合作探究]
１．提示:由于水域污染,影响了青蛙的正常繁殖,它们被迫迁徙,寻找水源充沛㊁水质良好㊁适合产卵繁殖的场所.２．提示:(１)青蛙㊁蟾蜍等两栖动物的受精作用必须在水中完成,它们的生殖和幼体发育都离不开水,幼体要经过变态发育才能上陆地生活.
(２)青蛙㊁蟾蜍等虽然用肺呼吸,但肺的结构简单,不发达,需要裸露湿润的皮肤辅助呼吸,因此,无法到干旱的环境中生活.３．蜜蜂㊁蝴蝶㊀完全变态㊀体内㊀卵㊁若虫㊁成虫㊀体外㊀变态发育㊀受精卵㊁蝌蚪㊁幼蛙㊁成蛙
ʌ增效作业ɔ
基础巩固
１．D㊀２．C㊀３．A㊀４．C㊀５．B㊀６．C㊀７．C㊀８．A㊀９．C㊀
１０．(１)水草丛生的池塘边㊀(２)受精卵㊀鳃㊀(３)变态
１１．(１)水中㊀(２)尾ң后肢ң前肢
(３)肺㊀皮肤㊀(４)生殖和幼体的发育
能力提升
１．D㊀２．A㊀３．C㊀４．B㊀５．B㊀６．D㊀
７．(１)蛙的畸形与水质有(或无)关
(２)①相同㊀②等量㊀③平均分成两组㊀等量相同(３)①有些发育成畸形蛙㊀蛙的畸形与水质有关
②都有畸形蛙出现㊀蛙的畸形与水质无关８．(１)B组的水温较低,自来水水质不如池塘水
(２)①水温㊀温度是影响蛙卵孵化的重要因素
②水质㊀水质对蛙卵的孵化具有重要影响,池塘水有利于蛙卵的孵化㊀③水温和水质
(３)表２㊀表２实验方案中有对照实验,且符合单一变量原则
第四节㊀鸟的生殖和发育
ʌ高效课堂ɔ
知识点一
[自主预习]
１．(１)放大镜㊀(２)钝端㊀外壳膜㊀气室
(３)内壳膜㊀卵白和卵黄㊀胚盘
２．卵壳膜㊀气室㊀卵壳㊀保护㊀卵黄膜㊀胚盘㊀胚胎发育㊀卵黄㊀营养㊀卵白㊀营养物质㊀水分㊀系带３．(１)营养物质㊀(２)卵壳㊁卵壳膜㊀水分[合作探究]
１．提示:(１)鸟卵外包有坚硬的卵壳和内外卵壳膜,有很好的保护和防止水分散失的作用.
(２)鸟卵内有大量的卵白和卵黄,可为胚胎发育提供充足的水分和营养物质,摆脱了对水的依赖,可以使鸟更好地适应陆地环境.
２．提示:不能.因为胶水把卵壳上的气孔堵住了,空气不能通过气孔进入鸡卵内部,胚胎无法呼吸,所以不能孵化出小鸡.３．提示:方法一:用针在卵壳上扎一个小眼,在小眼处插入注射器的针头,注意小眼和针头间应尽量密封.然后用注射器从这个小眼向卵壳里缓缓打气,使卵壳里的压力增大.过一段时间,可见卵壳表面出现许多小液珠,由此说明卵壳上有许多气孔.方法二:将新鲜鸡卵浸没在４０~５０ħ的温水中,会看到卵壳上有许多小气泡产生,由此说明卵壳上有许多气孔.
知识点二
[自主预习]
１．求偶㊀筑巢㊀孵卵㊀育雏㊀繁殖行为
２．陆地环境㊀较高等
[合作探究]
１．有性㊀体内㊀卵㊀完全变态或不完全变态㊀有性㊀体外㊀卵㊀变态发育㊀有性㊀体内㊀卵
２．提示:鸟.鸟卵的结构复杂,胚胎受到良好的保护,鸟能筑巢㊁孵卵㊁育雏,这些都提高了鸟对环境的适应能力.
ʌ增效作业ɔ
基础巩固
１．D㊀２．A㊀３．D㊀４．D㊀５．A㊀６．D㊀７．D㊀８．C㊀９．B㊀
１０．(１)卵白㊀胚盘㊀卵黄㊀卵壳
(２)气室㊀胚盘㊀卵黄膜
１１．(１)B㊀(２)求偶㊀甲
(３)育雏㊀使后代能够更好地得到亲代的保护,有效地提高后代的成活率,有利于种族的繁衍
(４)筑巢
能力提升
１．C㊀２．C㊀３．C㊀４．C㊀５．A㊀６．C㊀７．C
８．(１)卵黄㊀提供营养㊀(２)胚盘㊀(３)④㊀卵白９．(１)适宜的温度㊀空气㊀(２)丁㊀丙(或乙)㊀乙(或丙) (３)污染的河水㊀基本相同㊀降低
阶段复习课一
１．D㊀２．D㊀３．D㊀４．D㊀５．D㊀６．D㊀７．B㊀８．D㊀９．A㊀１０．A㊀１１．D １２．D㊀１３．D㊀１４．B㊀１５．B㊀１６．D㊀
１７．(１)胚盘㊀(２)为胚胎发育提供营养物质㊀(３)陆地㊀(４)温度(５)为鸟类创造营巢和居留的条件(不打鸟㊁不毁鸟巢㊁不抓雏鸟或制止伤害鸟类的不良行为等)
第二章㊀生物的遗传与变异
第一节㊀基因控制生物的性状
ʌ高效课堂ɔ
知识点一
[自主预习]
１．相似性
２．亲子㊀子代个体
[合作探究]
提示:(１)(３)反映了生物的遗传现象;(２)(４)(５)反映了生物的变异现象.
知识点二
[自主预习]
１．(１)形态结构㊀生理㊀行为
