新部编人教版二年级下册语文句子(带答案)
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一、 我能按要求写句子。
1.小丑把哭泣的小妹妹逗笑了。(改成“被”字句)
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2.我说过的话怎么会忘记?(变成陈述句)
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3.傣族人民一边..欢呼,一边..向周总理泼水。(用加点的词写一句完整话)
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4.把下面的词语排成句子,并加上标点。
威风 借着 吓跑了 百兽 狐狸 老虎的 把
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二、 照样子,写句子。
1.例:小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。
小弟弟的脑袋_________的,眼睛 __________的,真可爱。
2.例:我们一边..看,一边..走,路已经走了不少了,却还恋恋不舍,不想回去。(用加点词语造句)
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3.例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
天空中__________________。
4.例:过中秋,吃月饼,十五圆月当空照。
过______,吃________ ,家家门上插艾叶。
5.例:这糕要很多人才能完成,一定特别..大。
_______________特别_________________。
三、 句子练习。
1.雷锋叔叔把迷路的孩子送回家。(改成“被”字句)
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2 / 7 2.连词成句,并打上标点符号。
(1)迷路的 抱着 孩子 雷锋叔叔
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(2) 温暖的 四处寻觅 我们 乘着 春风
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3. 照样子,写句子。
(1) 路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
_____________像__________________ 。
(2)我们一边看,一边走,路已经走了不少了,却还恋恋不舍,不想回去。
__________一边 ________________,一边 _______________。
四、 仿照例句,写句子。
1.例:家里有猫在喵喵叫。
(1)大海里有__________在____________________。
(2)__________有__________在____________________。
2.青蛙要把泥塘卖出去。(改成“被”字句)
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3.太阳被乌云遮住了。(改成“把”字句)
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五、 按要求完成下面练习。
1.连词成句,并加上合适的标点。
准备了 娃娃 自己的 送给 降落伞 蒲公英妈妈
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2.用加点词语写句子。
有时候...我穿着白衣服,有时候...我穿着黑衣服。
小明有时候_________________,有时候_________________。
3.加上括号里的词,让句子更生动、具体。
小蝌蚪甩着尾巴游来游去。(长长的 在池塘里)
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六、 照样子,写句子。
(1)狐狸太太家门前开着一大片五颜六色的鲜花。
树枝上站着_________________的小鸟。
(2)天上的云一团一团的,好像巨大的棉花。
___________,好像_______________。
(3)海洋馆里的海豚一会儿腾空,一会儿钻入水中,一会儿游到岸边。
________一会儿________,一会儿___________,一会儿_______。
七、 仿照例子写句子。
1.现在我还是最弱小的吗?
_______________________________________________________________吗?
2.你是勇敢的孩子啦!
_______________________________________________________________啦!
3.您和托利亚都需要雨衣呀,为什么要给我呢?
______________________________________________________________呢?
4.照样子,写句子
(1)泉水跑下山去。 欢快的泉水弹着琴跑下山去
小猫跳出来。 _____________________________________________
(2)要是你谁也保护不了,那你就是最弱小的。
要是________________________________________________________________
八、 我会改写句子。
(1)例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
自己的书包还要妈妈拿?
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(2)例:大象又高又大,身子解一堵墙。
________像________。
4 / 7 (3)例:小蜜蜂在花丛中飞。小蜜蜂在花丛中跳着优美的舞蹈(dǎo)。
路边的小花开了。
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九、 按要求写句子。
1.细雨落下来。(如丝的 轻轻地)(将括号里的词加入句子中)
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2.满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。
______________________像______________________
3.喜鹊阿姨,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏
____________________一会儿_________________,一会儿__________________。
4.公园里 美丽 花儿 的 多么 啊(连词成句并加上恰当的标点符号)
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十、 照样子,写句子。
例:王安石是古诗《梅花》的作者。
古诗《梅花》的作者是王安石。
1.明明是我的好朋友。
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2.我的班主任是敬爱的王老师。
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例:一群小蝌蚪游来游去。
一群小蝌蚪快活地游来游去。
3.小明向我跑来。
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4.林老师和我谈话。
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十一、 按要求写句子。
(1)老虎逮住了狐狸。
改为“把”字句:________________________________________________
改为“被”字句:_______________________________________________
(2)照样子,改写句子。
例:叶子上的虫子还用治?→叶子上的虫子不用治。
这么小的洞还用补?→______________________________________
(3)有趣 多么 啊 奇石 黄山 的 (连词成句,并加上标点符号)
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十二、 改变语序,句子意思不变。
例:小河旁边有一颗百年古树。
一颗百年古树在小河旁边。
①天安门广场中间有一座人民英雄纪念碑。
_________________________________。
②我们的学校东面有一个很大的图书馆。
________________________________。
③小明是我们班的体育委员。
_______________________________。
十三、 照例子写句子。
例:官员们一边看一边议论。
1._________一边__________一边___________。
例:北京真美啊!我多想去看看。
2._____真______!我_______________。
例:叶子上的虫子还用治?
叶子上的虫子不用治。
3.刮风还用怕?
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例:春天来了,小花(迫不及待地)开了。
4. 爸爸(____________)吃起西瓜来。
十四、 照样子写句子
1、例:湖水像一面镜子。
_____________像________________________________
2、例:嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。
___________是_____________,___________也是_______________
3、例:小河上有座石桥。
___________有_______________________
4、例:小青蛙欢快地说:“多好玩啊!”
______________________说:______________________
5、例:湖水像一面镜子。
红红的高粱像____________________________。
满山的枫叶像____________________________。
________________像______________________。
十五、 用加点的词语写句子。
(1)田野葱葱绿绿的,好像..一片柔软的绿毯。
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(2)天上的白云一会儿...变成绵羊,一会儿...变成骏马,一会儿...变成小猫。
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答案
一、 哭泣的小妹妹被小丑逗笑了。 我说过的话不能忘记。 小明一边走路一边听歌。 狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。