浦东新区学科带头人考核实施细则
为切实促进学科带头人的专业发展，有效发挥他们在浦东新区教育教学改革中的引领作用，促进浦东新区师资队伍整体素质的提高，根据《关于浦东新区教育系统加强特级教师、学科带头人、骨干教师(骨干班主任)队伍建设的意见（试行）》（浦教人〔2010〕4号）精神，遵循“优胜劣汰，滚动发展”的原则，针对学科带头人的履职情况，制定本考核实施细则。
一、考核内容与形式
考核采用材料考核和学术引领情况测评两种方式进行。其中，材料考核和学术引领情况测评分别占年度考核总分的80%和20%。
1.材料考核内容四大块,满分100分。考核内容及对应的分值如下：
2.学术引领情况测评，满分100分，分三类群体按以下三种形式开展：
（1）担任学段学科组组长的学科带头人测评，由区考核工作小组根据1研训课程分可抵充区内其他示范引领分和学术发展分。
该组长组织专业活动的数量和质量，以及本组组员考核结果情况综合进行；
（2）在本考核学年度开设过教师继续教育选修课程的学科带头人，以其所开设的选修课程的学员综合评价为依据，按学员综合评价的得分率折算为学术引领情况测评分；
（3）其他学科带头人测评，由所在学段学科组组长组织本组内的骨干教师进行测评，测评过程由考核工作小组进行监督。测评主要参考学科带头人在组内引领的专业水平，包括但不限于学科专业知识、教育教学指导水平、课堂点评情况、理论讲座等。
二、材料考核标准
（一）师德情况
实行师德一票否决制。师德考核由教师任职学校实施。师德不合格者，任期考核为不合格。
（二）区内发挥示范引领作用
1.研训课程
上海市共享课程（含在线课程）、浦东新区教师培训选修课程和浦东新区级教师培训项目中的课程，可在研训课程指标考核中予以记分，多人合开的课程以每个人在该课中的实际开课课时数认定。具体标准如下：（1）上海市共享课程（含在线课程），每10课时记15分2。
（2）浦东新区教师培训选修课程，按以下标准记分：
完成开发、通过浦东教育发展研究院组织的专家评审认定并且实施的，按每10课时记15分的标准记分；
完成开发、通过浦东教育发展研究院组织的专家评审但因报名人数不足而未实施的，按二分之一的标准记分，即每10课时记7.5分。
2研训课程/讲座课时，按全天培训10课时，半天培训5课时的标准计算。
在本考核年度中完成开发、通过浦东教育发展研究院组织的专家评审但未能赶上课程实施节点的，按三分之一的标准记分，即每10课时记5分。
完成开发但未通过浦东教育发展研究院组织的专家评审的，按五分之一的标准记分，即每10课时记3分。
（3）在浦东新区区级教师培训项目中开发课程，依照浦东新区教师选修课程评审标准与流程，通过由浦东教育发展研究院组织的专家评审并实施的，每10课时记15分。
2.教学展示
（1）上海市、区级名师培训基地/工作室展示课、上海市或浦东新区教育行政部门组织的区级及以上展示课或竞赛课（三等奖以上）、骨干学段学科组内展示课，每人每节记20分。所有教学展示课，需提交教学评价表3/获奖证书/证明、教案、反思。
（2）学科带头人在其所在的骨干学段学科组内参与展示课活动点评的，每参与一次活动点评并提交点评文稿（不少于600字），记5分。
3.校外带教情况
校外带教情况的考核，分为担任见习教师基地带教导师和自主选择带教非本校教师两类。
（1）担任见习教师基地带教导师的（带教时间不低于50课时），提交相关证明,记30分。
（2）自主选择带教非本校教师，第一年考核依据见带教协议4和带教方案（每位带教学员均需有带教方案），每带教一人5分，限带教两人。第
3名师基地/工作室展示课相关证明需主持人签名和主管部门盖章，区级展示课评价表需区教师发展中心盖章，骨干
学段学科组展示课需提交由教发院教师发展中心盖章认可的小组活动证明，市级展示课需上海市教委教研室公开课
通知或证明以及区教师发展中心的评价表。
4学员不可被多名教师重复带教，同一学员可被一位学科带头人连续带教两轮，学科带头人只能带教骨干教师及以下层次的教师（不含基地在培教师）。否则，本项考核零分处理。
二年考核以所带教学员的专业成果5和带教过程为依据。带教学员取得的市级成果，每人每项20分；区级成果，每人每项10分。带教学员未取得以上成果的，考核时参考本轮带教过程的相关材料。学员须为第一年考核时所提交的签定协议的学员，否则不予计分。
4.区级研训活动贡献
具有以下情况的学科带头人，按标准记区级研训活动贡献分：
（1）基层学校学科带头人参加浦东教发院教师发展中心组织的期末、中考高考预测集中命题，主持者10分/次，参加者5分/次；
（2）由浦东教发院招聘，经区教育局备案同意的兼职教研员，本学年工作满一年者，记10分；区中心组成员，记5分；
（3）在区级教研活动中开设专题讲座的，每次记5分。
（4）因高考制度改革造成学科教师结构缺编,需要本区外校教师援助的,经浦东教发院教师发展中心选派参加走校教学者,每学期记5分。
（5）在浦东新区教育综合改革中,参与区域课程资源库建设，且创作的学科教学微视频、学科知识疑难解析视频、拓展型研究型课例、学生创新能力培育案例、学生实践能力培育的项目设计案例、学生作业（试题）设计等课程资源，经浦东教发院教师发展中心组织专家评审入库的，每单位量6记3～5分。
（三）学术发展情况
学术发展情况考核依据考核对象的论文（著）和主持或参与课题（含区教育内涵发展项目，下同）情况，从质量和数量两个方面，由考核专家团进行认定。发表论文，全国核心期刊认可第一、二作者，其他论文只认可第一作者。获奖论文（区三等奖以上）同发表论文。发表论文需与学科
5学员专业成果只包括课题研究、论文（著）撰写、展示课及其它学术性、专业性获奖。
6单位量：视频、课例、案例、学生作业（试题）均以一章为1单位量。
