支教策划书

支教策划书可行性分析1. 项目背景随着社会的进步和经济的发展，教育问题逐渐成为人们关注的焦点之一。

尤其是在贫困地区，教育资源有限，很多孩子无法接受良好的教育机会。

为了改变这种状况，我们希望组织一次支教活动，为贫困地区的孩子提供免费的教育支持。

2. 项目目标本次支教活动的目标是：- 提供优质教育资源，帮助贫困地区的孩子充分发展潜能；- 培养孩子们的品德素质，促进其全面发展；- 增进城市志愿者对教育问题的了解和关注程度。

3. 可行性分析在进行支教活动前，我们需要进行可行性分析，确保项目能够顺利进行。

3.1 经济可行性- 资金来源：本次支教活动的经费将主要依靠各类赞助和捐款，包括企业捐赠、个人捐款以及社会公益基金的支持。

- 预算计划：经过与相关志愿者、教育专家及相关机构的讨论，制定了详细的预算计划，并确保在可控范围内进行经费的合理使用。

3.2 人力资源可行性- 志愿者招募：通过各种途径，如社交媒体宣传、组织讲座等开展针对支教活动的志愿者招募，确保能够招募到足够数量和素质较高的志愿者。

- 培训计划：根据支教活动的实际情况，制定志愿者培训计划，包括教学技巧培训、安全防护培训等，确保志愿者具备必要的能力和素质。

3.3 项目可行性- 活动地点选择：选择适合支教活动的贫困地区，根据当地政府和教育部门的支持与配合程度，选择最合适的支教地点。

- 学校合作：与当地的学校进行联系和合作，确保活动能够顺利进行，并获得教育部门的支持。

- 教学资源准备：根据当地学校的实际情况，提前准备教学所需的教具、书籍、教材等，保证教学内容的质量。

3.4 社会可行性- 合法合规：按照相关法律法规进行组织，确保活动的合法性和合规性。

- 社会支持：通过制定宣传计划、寻求媒体支持等，增加社会对支教活动的关注和支持度。

- 志愿者认同：加强对志愿者的宣传和活动筹备情况的公开透明，提高志愿者对活动的认同感和参与度。

4. 风险管理任何项目都不可避免地会面临各种风险，为了降低风险的发生和影响，我们制定了以下风险管理措施：- 制定详细的活动计划，并进行风险评估，及时发现潜在风险点；- 加强组织和管理，确保支教活动的顺利进行；- 提前准备应急预案，确保在发生意外情况时能够迅速作出反应。

支教策划书红色背景3篇篇一《支教策划书红色背景》一、活动背景红色背景代表着热情、奉献和社会责任。

在这个背景下，我们策划了本次支教活动，旨在为偏远地区的孩子们提供教育支持和帮助，传递知识和爱心，同时也培养志愿者的社会责任感和团队合作精神。

二、活动主题“传递红色爱心，助力教育梦想”三、活动目的1. 为偏远地区的孩子们提供优质的教育资源，帮助他们拓宽视野，增长知识。

2. 培养志愿者的社会责任感和团队合作精神，提高他们的综合素质和能力。

3. 加强与当地教育部门和学校的合作，共同推动教育事业的发展。

4. 传播红色文化，弘扬革命精神，培养孩子们的爱国主义情怀。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动对象[具体支教对象]七、活动内容1. 开设语文、数学、英语、科学、音乐、美术等课程，为孩子们提供全面的教育支持。

2. 组织丰富多彩的课外活动，如体育比赛、文艺表演、手工制作等，培养孩子们的兴趣爱好和特长。

3. 开展红色文化教育活动，如参观革命纪念馆、讲述革命故事等，培养孩子们的爱国主义情怀。

4. 进行家访和调研，了解孩子们的家庭情况和学习需求，为后续的支教活动提供参考。

八、活动流程1. 志愿者招募和培训（1）通过网络、海报等方式发布志愿者招募信息，吸引有爱心、有责任心的人士报名参加。

（2）对报名者进行面试和培训，包括教育教学方法、团队合作精神、安全意识等方面的内容。

2. 活动准备（1）与当地教育部门和学校沟通协调，确定支教时间、地点和课程安排。

（2）准备教学资料、教具和生活用品等物资。

（3）制定详细的活动计划和安全预案。

3. 活动实施（1）志愿者按照活动计划和课程安排进行教学和活动组织。

（3）与当地教育部门和学校保持密切联系，及时解决活动中出现的问题。

（2）对表现优秀的志愿者进行表彰和奖励，激励更多的人参与到支教活动中来。

九、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 住宿费用：[具体金额]3. 餐饮费用：[具体金额]4. 教学物资费用：[具体金额]5. 活动费用：[具体金额]6. 其他费用：[具体金额]十、注意事项2. 志愿者要注意自身安全，遵守活动纪律和安全规定。

大学生支教工作计划标准模板一、指导思想全面____教育方针，坚持教书育人，推行素质教育，与时俱进，创新进取，坚持以市支教办提出的要求为目标，____《____在支教工作中进一步开展城镇学校与农村薄弱学校对口支援活动____》，尽快改变农村薄弱学校面貌，促进城乡教育的均衡发展。

在支援学校、受援学校领导班子的共同努力下，努力完成各项指标任务。

二、工作措施（一）给予受援学校管理上的支持。

1、开学初，支援学校与受援学校双方领导要共同研究教育教学以及学校管理方面的问题，为更好地工作达成共识。

2、学校领导分批到受援学校进行教育教学、班级管理、环境建设等方面的跟踪指导。

3、受援学校的各个层面的领导定期来我校进行跟踪学习，与我校的领导结成对子。

4、实行骨干教师到支援学校轮训制。

受援学校派出一至两名骨干教师到支援学校进行培训学习。

跟支援学校的骨干教师进行全方面的学习，相互交流。

如：课堂教学、班级管理、业务能力等等。

5、实行部分领域同步管理制度，向凤凰镇中心小学推荐我校管理方面好的做法，与受援学校共享，如：教师挂牌上岗等。

（二）加强教师培训，提高教师的整体素质。

1、学校请专家讲座，以及听名师作报告，或观看一些师德讲座等，我们都要邀请受援学校的教师一起参与，会后共同研讨，写出心得体会。

2、派一位领导或省级骨干教师到受援学校给教师们讲座。

我校的骨干教师与受援学校的教师结成对子，进行“一对一”的帮扶活动，双方教师建立“一对一”活动档案。

通过此项活动，主要是让教师达到全身心地投入到相互学习之中，进而达到共同提高的目的。

3、为凤凰镇中心小学安排一次信息技术培训，要求受援学校的专任教师参加培训学习。

学习主要内容是制作电子表格、flash动画、教学课件以及建立教师个人网页等。

（三）在教育教学方面，无偿提供教科研、教育、教学等项目的援助。

1、学校内搞的青年教师竞赛课、新课程下如何上好课等教学活动，我们都邀请受援学校教师来参加，并进行参评。

支教游戏活动策划书3篇篇一《支教游戏活动策划书》一、活动主题“快乐学习，共同成长”二、活动目的1. 通过游戏活动，激发学生的学习兴趣，提高学习积极性。

2. 增强学生的团队合作意识和沟通能力。

3. 丰富学生的课余生活，促进身心健康发展。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员支教志愿者、学生六、活动内容1. 开场致辞由支教志愿者代表介绍活动目的和流程，欢迎学生参与。

2. 团队建设将学生分成若干小组，每组推选一名组长，进行团队建设活动，如起队名、设计队旗等，增强团队凝聚力。

3. 知识竞赛设计一些与学科知识相关的问题，进行知识竞赛，让学生在游戏中学习知识。

4. 体育游戏组织一些体育游戏，如接力赛跑、拔河比赛等，培养学生的团队合作精神和竞争意识。

5. 文艺表演安排学生进行文艺表演，如唱歌、跳舞、朗诵等，展示学生的才艺。

6. 颁奖仪式对在活动中表现优秀的学生和团队进行颁奖，鼓励他们继续努力。

七、活动准备1. 准备活动所需的道具和奖品，如气球、绳子、奖状等。

2. 提前与学校沟通，确定活动时间和地点，并通知学生参加。

3. 安排好支教志愿者的分工，确保活动顺利进行。

4. 对活动场地进行布置，营造出欢乐的氛围。

八、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。

2. 支教志愿者要积极引导学生参与活动，鼓励他们发挥自己的特长。

3. 活动结束后，要及时清理活动场地，保持环境整洁。

九、活动预算1. 道具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总计：[X]元篇二《支教游戏活动策划书》一、活动主题“快乐学习，健康成长”二、活动目的1. 通过游戏活动，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。

2. 培养学生的团队合作精神和沟通能力。

3. 丰富学生的课余生活，让他们在游戏中体验快乐，健康成长。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员全体学生六、活动内容1. 知识问答游戏：将学生分成若干小组，进行知识问答比赛。

支教活动策划书的目的3篇篇一《支教活动策划书的目的》一、引言二、活动背景随着社会的发展，教育公平问题日益受到关注。

许多偏远地区或贫困地区的学校由于师资力量不足、教育资源匮乏等原因，学生的教育质量受到影响。

支教活动作为一种公益行为，可以为这些地区的学生提供优质的教育资源，帮助他们开阔视野、提高学习能力，促进教育公平的实现。

三、活动目的1. 提供教育支持：为偏远地区或教育资源匮乏地区的学生提供优质的教育资源，包括课程教学、辅导作业、课外活动等，帮助他们提高学习成绩和综合素质。

2. 促进教育公平：通过支教活动，缩小城乡教育差距，促进教育公平的实现，让更多的学生享受到优质的教育资源。

3. 培养社会责任感：参与支教活动的志愿者可以通过亲身经历，了解社会问题，增强社会责任感和使命感，培养奉献精神和团队合作精神。

4. 推动教育改革：支教活动可以为当地教育带来新的理念和方法，推动教育改革和发展，提高教育质量。

四、活动内容1. 课程教学：根据当地学校的需求和学生的实际情况，制定教学计划，开展语文、数学、英语、科学、音乐、美术等课程教学。

2. 辅导作业：帮助学生解决学习中遇到的问题，辅导他们完成作业，提高学习成绩。

3. 课外活动：组织丰富多彩的课外活动，如体育比赛、文艺表演、科技创新等，培养学生的兴趣爱好和综合素质。

4. 家访调研：深入学生家庭，了解学生的家庭情况和学习环境，为学生提供个性化的教育支持。

5. 教师培训：为当地教师提供培训和指导，提高他们的教学水平和教育教学能力。

五、活动实施步骤1. 活动筹备阶段（[筹备时间区间 1]）（1）成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。

（2）与当地学校和教育部门联系，了解当地教育情况和需求，确定支教地点和时间。

（3）招募志愿者，进行志愿者培训，提高志愿者的教学能力和服务意识。

（4）筹集活动资金和物资，确保活动的顺利进行。

2. 活动实施阶段（[筹备时间区间 2]）（1）志愿者到达支教地点，与当地学校和教师进行对接，了解学生情况和教学安排。

大学生支教活动策划书格式大学生支教活动策划案(14篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。

写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。

那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

教师有很多美称，“人类灵魂的工程师”，“太阳底下最光辉的职业”，然而，教师们在这些光环后付出的艰辛和汗水却很少有人切身体会过。

这次活动在充分展示大学生个人特长的基础上，让大学生对教师这一职业有更感性的认知，从教师的视角看待学生生活，并领悟该如何过好大学生活。

通过爱心支教活动，学生能更深刻的理解教师这一职业的光荣与责任，欣慰与艰辛。

大学生可以在这次活动中增强与人交流沟通的能力，学会换位思考问题，懂得感恩，还可以回味单纯美好的童年时光。

活动时间：4月初，5月初xxxx小学爱心社全体成员2、在学校北门宣传板张贴海报，通知和鼓励社员积极报名参加。

3、统计报名人员名单并安排教室让其参加面试和试讲。

4、根据选拔结果，安排合适人选去支教。

①参加爱心支教的社员应注重发挥特长。

有必要说明自己胜任的科目和课表中的空余时间。

②社员应把这次活动当作自己的责任与义务，坚持完成教学计划。

③在活动中，应注重自身形象，做到落落大方，为人师表，宽容、细致、耐心的对待学生。

“下乡”是一个时代鲜活名词，而大学生下乡成了众人津津乐道的话题。

从刚开始有强烈社会责任感的个人为探求社会良知，提升实践而提心吊胆关注农村到小团体深入农村，再到国家号召大学生暑期三下乡进入农村，再到各高校涌现涉农社团进入农村，最终到有专门组织大学生进入农村。

可以说大学生下乡已经是冲入了各个角落，在城市还是偏远乡村都有了它的影子。

从20xx年起，我先后参与了四期共6批次的大学生下乡支教活动的接待和安排工作。

我觉得一次好的大学生下乡支教实践活动能为我们花垣这个少数民族地区的农村注入了新的活力。

一方面大学生将在学校学到的知识带到农村去，为农村经济的发展多少提供了一些线索；另一方面，也为我县加快建设社会主义新农村，全面建设小康社会提供了精神支柱和智力支持；第三，学生下乡这种无私的活动受到各地农民的热烈欢迎和全力拥护；第四，也增强了更多的人对社会主义新农村建设的认识，为我县的现代化建设出谋划策，这对加快我县社会主义现代化建设，拉动我县经济增长是很有意义的。

“山那边”爱心支教协会支教方案细则策划书一、活动背景及目的1.背景分析：近年来，我国城乡教育资源差距问题逐渐凸显，很多偏远山区的孩子们面临着教育资源的匮乏。

为了让这些孩子们享受到更优质的教育，我们“山那边”爱心支教协会决定开展支教活动，为山区孩子们送去关爱和知识。

2.活动目的：通过支教活动，提高山区孩子们的学习兴趣，拓宽他们的视野，激发他们的潜能，为他们的人生道路增添一份希望。

二、活动时间与地点1.活动时间：2023年7月1日至8月31日，为期两个月。

2.活动地点：我国某偏远山区小学。

三、活动内容与安排1.课程设置：根据孩子们的年龄和需求，我们将设置语文、数学、英语、科学、美术、音乐等课程，注重培养孩子们的全面发展。

2.课外活动：组织孩子们进行户外运动、手工制作、文艺表演等课外活动，丰富他们的课余生活，培养他们的兴趣爱好。

3.支教团队：我们的支教团队由10名具有丰富教育经验的志愿者组成，他们将分别负责不同课程的教学工作。

4.活动安排：第一周：支教团队抵达山区，与学校老师对接，了解孩子们的基本情况，制定教学计划。

第二周：正式开始教学，每天上午进行课程教学，下午进行课外活动。

第四周：组织孩子们进行期末考试，检验学习成果。

四、活动筹备与实施1.筹备阶段：（1）选拔支教志愿者：通过面试、试讲等方式，选拔具有教育经验和热情的志愿者加入支教团队。

（2）物资准备：为支教团队和孩子们准备必要的教学和生活物资，如教材、教具、生活用品等。

（3）宣传推广：通过线上线下渠道，宣传支教活动，提高社会关注度。

2.实施阶段：（1）支教团队抵达山区后，与学校老师共同开展教学活动。

（2）密切关注孩子们的学习进度，及时调整教学计划。

（3）定期与家长沟通，了解孩子们在家的学习情况，寻求家长的支持与配合。

（4）开展中期评估和期末考试，检验支教成果。

2.活动展望：我们希望，通过支教活动，能够为山区孩子们带来更多的关爱和知识，帮助他们实现人生价值，也为我国的城乡教育均衡发展贡献力量。

引导语现在很多大学生都会选择去支教，而有关大学生爱心支教策划书要怎么设计呢？接下来是为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！大学生爱心支教策划书范文一、活动主题让你我的奉献，在这里延继二、活动背景"滴水之恩，当涌泉相报",做为当今大学生我们有责任有义务回报社会，为家乡的教育事业做贡献。

海南虽然现在在开发阶段，但是很多农村地方的教育没有引起重视，学生的学习氛围不是特别的浓厚，同学们的学习积极性不是很高，其实他们缺少的是一个学习氛围，而不是我们的老师不够好，也不是学生本身不够聪明。

另外，虽然近几年从海南走出来的大学生越来越多，但是像我们这样的暖乡志愿支教团队却不怎么多。

当然，这里也有很多原因，既和当地政府对教育的重视程度有关，也和我们父母对孩子的教育重视程度有关。

众所周知，教育是立国之本，知识可以改变命运，从农村走出来的我们深深体味到这点，教育对于我们是多么的重要。

农村的孩子对于外面的世界接触较少，他们在学校所接受的教育也是非常有限的。

让当地学生通过我们这些大学生了解到更多新鲜的事物，了解外面更多精彩的信息，开启他们心灵的窗户。

为了缩小和别人的差异，也为了下一代的健康成长与发展，提高孩子们的文化知识素养以及提高当地政府和村民对国民教育的重视，我们由海南走出去的学子(也有少数是内地有爱心的同学)组成了支教团队"暖乡支教行动","暖乡"让一群志同道合的青年聚集在了一起，"暖乡支教行动"在乐东县利国镇抱岁村小学第一次举办，希望在各位队友的努力下，把支教活动做好，做实，促进暖乡文化的推广，受到当地学生的热烈欢迎以及得到了当地民众和干部以及在校教师的肯定。

为此，我们受到了很大的鼓舞，一定要将乐东暖乡支教团持续下去，发扬光大,让这种正能量被更多的人所感知，所认同暖乡文化不断开拓、深入、创新，随着团队的发展，开拓增添了新的支教点，为抱岁小学增添的支教点，为此，我们寻求各位志同道合的大学生加入我们的队伍，一起肩并肩共同成长进步，尽我们所能，将暖乡文化的正能量持续下去。

支教的活动策划书支教的活动策划书（通用5篇）时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，是时候静下心来好好写写策划书了。

你所见过的策划书应该是什么样的？以下是小编整理的支教的活动策划书（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

一、活动背景目前我国城乡差距逐渐加大，主要也体现在了城镇教育的差别上。

教育要从小开始培育，因此中小学的教育就显得十分重要。

作为一名大学生，我们有责任将知识传授给更多的人。

所以我们利用寒假时间，到贵州毕节赫章县妈姑镇龙井小学支教。

二、活动主题大手牵小手，用爱温暖小孩。

三、活动目的筹集各种旧衣物，书籍课本，学习用具等，给孩子们带去新的知识，帮助拓宽孩子们的视野，增加他们对学习的兴趣和对生活的希望。

让他们对自己更有信心，对他们的未来生活有一定的引导和启发。

让大学生们的所学知识能够回报社会，服务社会，实现自己对这个世界的一个理想。

通过支教生活的体验，学会面对各种困境，磨练意志，培养吃苦耐劳的精神。

充分利用支援者在学校和社会的影响力，将贫困地区的孩子们的生活现状反映给社会，争取得到更多的社会上的关心和帮助。

四、活动地点贵州省毕节市赫章县妈姑镇龙井小学活动时间20XX年1月，为期一周五、活动要求支教志愿者要求。

志愿者必须吃苦耐劳，有团队精神，服从组织安排，有较好的表达能力，对孩子们能有耐心，能活跃课堂气氛，且最好有一些特长如演唱、美术等。

费用要求。

此次行动均为个人行为，因此费用需自理，包括往来车费，食宿费，保险费等（住宿在校长和老师家）。

资筹集。

这次所去的龙井小学条件十分简陋，缺乏必要的各种学习设备，且孩子基本都是家境贫寒，没有足够的学习用具、书籍和衣物。

我们此行的另一重要事情就是为这里的孩子筹集一些旧衣物书籍文具，如能筹集到乒乓球桌、电脑等物更好。

六、教学活动内容A、主要从地理文化方面为孩子们讲解，使他们能认识家乡，也意识到外面世界的精彩与美好。

2024年学校支教工作计划一、指导理念秉持全面发展的教育方针，坚守教书育人的根本任务，积极推动素质教育，与时俱进，勇于创新，以市支教办提出的相关要求为工作导向，遵循《关于在支教工作中进一步开展城镇学校与农村薄弱学校对口支援活动的指导意见》，力求迅速改善农村薄弱学校的现状，促进城乡教育资源的均衡配置。

在支援学校与受援学校领导班子的共同努力下，全力完成既定的工作指标与任务。

二、具体措施（一）为受援学校提供管理层面的支持。

1、新学期伊始，支援学校与受援学校的领导层应共同研讨教育教学及学校管理相关事宜，达成一致共识，以优化工作成效。

2、支援学校领导分批次前往受援学校，就教育教学、班级管理、环境建设等方面提供持续的跟踪指导。

3、受援学校的领导层应定期访问支援学校，与我校领导建立帮扶对子，进行学习交流。

4、实施骨干教师轮训制度，选派一至两名骨干教师到支援学校接受培训，与我校骨干教师全面交流学习，包括课堂教学、班级管理、业务能力等方面。

5、推行部分领域同步管理制度，向凤凰镇中心小学推荐我校成熟的管理经验，实现资源共享，例如教师挂牌上岗等。

（二）加强教师培训，提升整体师资水平。

1、邀请专家进行讲座，组织师德讲座等活动，邀请受援学校教师共同参与，并在活动后共同研讨，撰写心得体会。

2、派遣一位领导或省级骨干教师到受援学校进行专题讲座，并与受援学校教师建立“一对一”帮扶关系，通过建立活动档案，促进教师间的深入学习和共同进步。

3、为凤凰镇中心小学安排信息技术培训，要求受援学校的专任教师参与，主要内容包括电子表格制作、FLASH动画、教学课件制作及个人网页建设等。

（三）在教育教学领域，无偿提供科研、教育、教学等项目的援助。

1、举办青年教师竞赛课、新课程教学探讨等活动时，邀请受援学校教师参加并参与评审。

2、组织学校领导带队，有计划地到受援学校进行送课及评课活动，开展双教一课，通过送教活动提升双方教师的业务能力，同时激发受援学校教师的自我提升意愿。

支教破冰活动策划书3篇篇一《支教破冰活动策划书》一、活动主题“破冰融爱，携手同行”二、活动目的1. 增进支教团队成员之间的了解和信任，增强团队凝聚力。

2. 帮助支教地区的学生更好地融入学习环境，提高学习兴趣。

3. 促进城乡教育资源的交流与共享。

三、活动主体支教团队成员、支教地区学生四、活动时间及地点时间：年月日- 月日地点：支教地区学校五、活动流程1. 团队建设（上午）（1）团队成员自我介绍，互相认识。

（2）进行简单的团队拓展活动，如拔河比赛、接力赛跑等，增强团队合作意识。

（3）分组：将团队成员分成若干小组，每组推选一名组长。

2. 互动游戏（下午）（1）“名字接龙”游戏：让团队成员依次介绍自己的名字和兴趣爱好，增加彼此的了解。

（2）“解开千千结”游戏：通过团队成员之间的协作，解开复杂的结，培养团队合作和沟通能力。

（3）“你画我猜”游戏：一个人根据词语或句子画图，其他人猜测，考验团队成员的默契和表达能力。

3. 交流分享（晚上）（1）组织团队成员和学生进行交流，分享彼此的生活和学习经历。

（2）让学生们提出自己在学习和生活中遇到的问题，团队成员给予解答和建议。

4. 文化交流（第二天上午）（1）邀请学生们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等，增进彼此的文化了解。

（2）团队成员和学生一起制作手工艺品，如绘画、剪纸等，培养创造力和动手能力。

5. 户外拓展（第二天下午）（1）组织团队成员和学生进行户外拓展活动，如徒步、野餐等，增强体质和团队协作能力。

（2）在活动中设置一些挑战和任务，让团队成员和学生共同克服困难，培养团队精神和勇气。

（1）团队成员和学生一起回顾这几天的活动，分享自己的收获和感受。

（2）举行简单的结营仪式，为优秀团队和个人颁发证书和奖品。

（3）团队成员和学生互相告别，留下联系方式，以便今后的交流与合作。

六、活动预算1. 交通费用：[X]元2. 餐饮费用：[X]元3. 住宿费用：[X]元4. 活动材料费用：[X]元5. 奖品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元七、注意事项1. 活动前要对团队成员和学生进行安全教育，确保活动的安全性。

暑假大学生下乡支教活动策划书暑假大学生下乡支教活动策划书1一、活动背景每一个“望子成龙，望女成凤”的家长都期望子女在假期多学一些有助于成才的学问，而不仅仅是做家务，然后玩耍。

因此在各大中小城市，家长让学生参与假期学习活动的现象特别普遍。

另外，教育专家也建议让学生们度过一个有乐观意义的、丰富多彩的假期。

但是这一切，在中国西部各省许多县级以下地区难以实现。

山区学生假期里做农活、照看弟妹以后，只能漫山遍野疯玩，这看似是欢乐的童年，其实对他们将来的发展没有多少意义。

期望做到教育的基本平衡，国内地区教育差距不多缩小。

二、活动理念1、目前，多城市教育局和部分教育专家反对假期学习活动，最主要的缘由是假期补课给学生造成了巨大的学习压力，畸化了“多彩假期”理念；部分家长也不送孩子去补课，其主要缘由是收费过高，负担不起。

烛火支教团秉承“志愿山村、多彩暑假“的理念，不收取家长任何费用，也不给学生补习课本学问，而是通过开设科学、绘画、音乐、手工、书法、室外团队活动、心理健康等方面的课程，着重开导他们海阔天空的思维，让他们不仅多动脑，更将动脑与动手紧密结合起来，促进他们德智体美劳全面发展。

2、亦师亦友亦亲。

或许志愿者在学问储量方面远大于山里的孩子，可以做他们的“老师”，但更多的，志愿者是“学生们”的朋友、亲人。

因此烛火志愿者的自身定位不是奉献者。

三、活动意义1、本次活动意义①满意山区家长的需求，让孩子们有更多的成长机会；②让山区孩子享有更广泛的教育公平。

2、长远意义①每天的志愿活动都要为学生将来成才储备正能量；②每批次志愿者经历的每一次非凡的人生洗礼，都将提高其思想觉悟。

我团将为社会训练更多心中有祖国，心中有大山，乐于奉献的当代大学生。

四、支教地点以贵州省贫困山区为主，与政府合作推举教学点五、活动流程简介1、活动时间：三周2、详细日程安排：第一日：全体成员到达指定地点集合，晚上召开首次例会，成员相互识以及落实团队部分人员分工。

小学支教策划书 (2)小学支教策划书 (2)精选2篇（一）策划书：小学支教一、背景介绍随着我国经济的发展，城乡教育资源的不平衡逐渐凸显，农村地区的小学教育条件相对较差。

为了推动农村地区小学教育的发展，提高农村孩子的教育水平，我们计划组织一次小学支教活动。

二、目标1. 提供优质的教育资源，让农村小学生接触到更广阔的知识世界。

2. 增强农村小学学生的学习动力和兴趣，激发他们的学习潜能。

3. 培养小学生的创造力、团队协作能力和社交能力。

4. 增强支教志愿者的社会责任感和公益意识。

三、活动内容1. 教学辅导：支教志愿者每周定期赴农村小学进行教学辅导，帮助学生提升学习成绩，在学术上提供支持和指导。

可以根据小学生的需求，选择数学、英语、科学等科目进行辅导。

同时，也可以安排一些拓展课程，如绘画、音乐、体育等。

2. 课外活动：在课外时间，组织学生们参与各种富有趣味和教育意义的活动，如读书活动、手工制作、大型游戏等，旨在培养小学生的兴趣爱好和综合素质。

3. 情感交流：支教志愿者与农村小学生进行亲密的交流，促进彼此的情感沟通和理解。

可以组织一些集体活动，如户外郊游、野外拓展等，增进小学生与支教志愿者之间的友谊。

4. 志愿者培训：组织支教志愿者参加培训，提升他们的教学能力和沟通能力。

培训内容可以包括教学方法、学生心理辅导、课外活动策划等方面的知识和技能。

四、时间安排整个支教活动预计为期两个月，每周五天，每天支教时间为4个小时。

具体时间安排可以根据当地的小学课程表进行调整。

五、资源需求1. 小学教室和教学设备：确保小学教室的安全和整洁，并提供教学所需的教具和学习用品。

2. 志愿者招募：通过宣传和网络平台招募有教育经验和责任感的志愿者。

3. 教育资源：提供教学所需的书籍、文具和其他学习资源。

4. 经费支持：筹集足够的经费，用于支持各项活动的顺利开展。

六、预期效果1. 农村小学生的学习成绩明显提升，学习动力和兴趣得到激发。

小学支教策划书标题：小学支教计划书目标：本支教计划旨在为贫困地区小学提供教育资源支持，提高学生学习成绩和综合素质，促进他们的全面发展。

一、项目简介：本项目计划选派志愿者前往贫困地区小学进行支教活动，为学生提供辅导、课程改进、课外活动等方面的帮助，提高他们的学习成绩和综合素质。

二、活动内容：1. 学科辅导：志愿者将利用自己的专业知识和教育经验，进行学科辅导，帮助学生解决学习中遇到的困难和问题。

2. 课程改进：通过观察和了解学校教学现状，志愿者将与教师合作，提供相关建议和改进方案，使教学更加科学、有效。

3. 课外活动：组织丰富多样的课外活动，如体育运动、艺术创作、科学实验等，拓宽学生的视野和兴趣。

4. 职业规划：为学生提供职业规划指导，激发学生对未来发展的兴趣和动力。

三、活动计划：1. 预先调研：了解学校的教学现状、学生的需求和困难。

2. 志愿者选拔：对意愿参与支教活动的志愿者进行选拔和培训，确保他们有足够的帮助和指导能力。

3. 支教实施：志愿者前往贫困地区学校，与当地教师合作进行教学辅导和课程改进，进行课外活动和职业规划指导。

4. 评估和总结：对支教活动进行评估，总结经验教训，为未来的支教活动提供参考。

四、预期成果：1. 学生学习成绩提升；2. 学生综合素质增强；3. 学生对未来发展有更清晰的规划和目标；4. 学生对学习的兴趣和动力增加。

五、项目需求：1. 志愿者招募和培训：与学生、教师建立良好的互动关系、开展有效的辅导。

2. 教育资源：提供学习资料、教育游戏和其他相关教育资源。

3. 物资支持：提供学习用品、课外活动用具等。

六、预算和资金筹措：1. 志愿者费用、交通费用、生活费用等；2. 物资采购费用；3. 赞助和捐款筹措。

七、组织架构：1. 项目负责人：负责组织和协调整个支教计划的实施。

2. 志愿者团队：负责具体的教育辅导和支教活动。

3. 合作学校：提供支教场所和协助。

八、项目推广：通过社交媒体、宣传活动等渠道宣传支教计划，并吸引更多志愿者和赞助方的参与。

云支教策划书模板3篇篇一《云支教策划书模板》一、活动主题“云支教，传递爱与知识”二、活动背景随着互联网的发展，网络支教成为一种新兴的教育方式。

它可以打破时间和空间的限制，让更多的孩子享受到优质的教育资源。

本次云支教活动旨在通过互联网平台，组织志愿者为偏远地区的学生提供线上支教服务，帮助他们开阔视野，增长知识，提高学习兴趣。

三、活动目的1. 为偏远地区的学生提供优质的教育资源，帮助他们提高学习成绩和综合素质。

2. 增强志愿者的社会责任感和公益意识，提高他们的团队合作能力和沟通能力。

3. 促进城乡教育资源的均衡发展，推动教育公平。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点线上平台（如腾讯会议、Zoom 等）六、活动对象偏远地区的中小学生七、活动内容1. 课程设置根据学生的年龄和年级，设置语文、数学、英语、科学、艺术等课程。

每门课程由专业的志愿者教师进行授课，确保教学质量。

2. 教学方式采用线上直播的方式进行教学，志愿者教师可以通过屏幕共享、语音讲解、互动提问等方式与学生进行实时互动。

同时，为了提高学生的学习兴趣，可以采用多种教学方法，如游戏、案例分析、小组讨论等。

3. 教学评估定期对学生的学习情况进行评估，了解学生的学习进度和掌握情况，并及时调整教学内容和方法。

同时，鼓励学生积极参与课堂互动，提高学习效果。

4. 课后辅导八、活动流程1. 前期准备（1）联系偏远地区的学校或教育机构，了解学生的需求和情况。

（2）招募志愿者教师，进行培训和选拔。

（3）准备教学资料和设备，确保教学活动的顺利进行。

（4）宣传活动，吸引更多的志愿者和学生参与。

2. 活动开展（1）志愿者教师和学生在指定时间登录线上平台，进行课程教学。

（3）课后，志愿者教师要及时对学生的学习情况进行评估和反馈。

（2）对表现优秀的志愿者教师和学生进行表彰和奖励。

（3）将活动成果进行展示和宣传，扩大活动的影响力。

九、注意事项1. 志愿者教师要提前熟悉教学内容和教学方法，确保教学质量。

三下乡支教活动策划书5篇三下乡支教活动策划书【篇1】本次支教活动的目的是以有趣有益有效互动的方式让孩子们体验不一样的学习模式，掌握更有效的学习方法，分享志愿者们的求学历程，并体验更丰富多彩的课堂课余生活，我们致力于通过趣味多彩的教学方式提高孩子们的学习兴趣，丰富孩子们的学习生活，开拓孩子们的视野，树立孩子们正确的人生观价值观，端正孩子们对读书对学习的态度，促进孩子们的全面发展。

而闭幕式暨文艺汇演不仅作为这种教学理念的实践的重要组成部分，更是对这次支教活动效果的检测，所以一定要足够重视，认真准备，尽早做好策划和所有前期准备。

故制作此策划书。

具体闭幕式活动策划一、闭幕式活动目的为孩子们们提供一个展现自我的舞台，丰富他们的课余生活，勉励孩子们努力学习，追求更快乐更美好的未来!二、闭幕式事宜1. 闭幕式名称：山的那边青年志愿者爱心支教协会—第一届“三下乡”爱心支教活动闭幕式暨文艺汇演2. 闭幕式时间：__年7月30日14:00-18：003. 闭幕式地点：化作中学4. 主办机构：山的那边·青年志愿者爱心支教协会5. 参与对象：应邀嘉宾、化作中学在校全体师生和参与支教的六年级优秀毕业生及其家长、支教志愿者6. 应邀嘉宾：待定三、节目主题****及要求节目主题：(未定)节目1.面向全校宣传，对各班征集节目2.由志愿者组织学生编排节目，师生也可自愿报名3.参与者可是全体师生及志愿者节目要求：1.表情自然，动作恰当，口齿清晰2.思想内容健康，积极向上3.台风好，能面对观众，情节衔接得当4.时间在5—15分钟，详略得当5.节目搞笑或煽情，能调动观众观看热情四、闭幕式准备工作1. 策划及准备期(截止到7月15日)主要完成闭幕式工作人员的安排、宣传、节目的征集、主持人的确定工作人员安排：节目组、宣传人员、后勤宣传方式：a开幕式时简单介绍b各班班主任向本班学生宣传c志愿者设计手工海报节目征集：主要由志愿者承担编排1-2个节目和同学自由报名，保证节目的数量与质量。

2024年暑假大学生下乡支教活动策划书策划方案咱们得明确活动的目的。

大学生下乡支教，主要是为了丰富农村孩子的暑假生活，帮助他们拓宽知识视野，同时锻炼我们大学生的社会实践能力。

一、活动主题：阳光支教，筑梦乡村二、活动时间：2024年7月1日至8月31日三、活动地点：我国各农村地区四、活动对象：全国在校大学生咱们详细聊聊活动的具体内容。

1.活动前期筹备（1）成立策划小组：由10名热心公益的大学生组成，负责活动的整体策划和实施。

（2）宣传发动：利用校园广播、海报、社交媒体等多种渠道，广泛宣传本次活动，吸引更多大学生参与。

（3）志愿者招募：通过线上报名、面试选拔的方式，选拔出100名具备教学能力和热情的大学生志愿者。

（4）培训课程：对志愿者进行教学技巧、团队协作、心理辅导等方面的培训，确保他们能够胜任教学工作。

2.活动实施阶段（1）分组支教：将100名志愿者分成10个小组，每个小组负责一个农村地区的支教工作。

（2）课程设置：根据当地学生的需求和志愿者的特长，设置语文、数学、英语、科学、艺术等课程。

（3）课外活动：组织学生开展篮球、足球、乒乓球等体育活动，以及唱歌、跳舞、绘画等艺术活动，丰富他们的暑假生活。

（4）关爱行动：关注学生的心理健康，定期与他们交流，了解他们在学习、生活中的困惑，提供心理辅导。

（1）成果展示：组织一次成果展示活动，让学生展示自己在支教过程中的所学所得。

（3）表彰奖励：对表现突出的志愿者和团队进行表彰，激发他们的公益热情。

五、活动预算1.活动筹备费用：10000元（包括宣传、培训、物资等费用）2.活动实施费用：20000元（包括交通、食宿、教材等费用）总计：35000元我想说的是，这次活动意义重大，它不仅能让农村孩子享受到优质的教育资源，还能让我们大学生在实践中锻炼自己，提升综合素质。

希望各位同学积极参与，让我们一起为乡村孩子的未来贡献力量！注意事项：1.安全问题：大学生下乡支教过程中，交通安全、饮食安全和住宿安全都是不可忽视的大问题。