青海省西宁四中2015-2016学年高一上学期第二次月考地理试卷

2015-2016学年青海省西宁四中高一（上）第二次月考物理试卷一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分．在每小题给出的四个选项中，第1-10小题只有一个选项正确，第11-15小题有多个选项正确，全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分．）1．关于一运动物体的速度、速率、加速度的说法中正确的是（）A．可以速度不变而速率变化B．可以速度不变而加速度变化C．可以速度变化而加速度不变D．可以速度、速率、加速度都不为零，而且不变2．图中能反映物体做匀加速直线运动的是（）A．B．C．D．3．有两个大小相等的力F1和F2作用于同一物体上，当它们间的夹角为90°时合力为F，则当它们间的夹角为120°时，合力的大小为（）A．B．2F C． F D．4．一石块由高出地面上方h处自由下落，当它的速度大小等于着地时速度的一半时，它距地面的高度为（）A．B．C．D．5．如图所示，用手托着物体使物体紧贴竖直墙壁处于静止状态，两者之间动摩擦因数为μ=0.2，物体质量为2kg，现在松手释放物体，则下落过程中物体与墙壁之间的摩擦力大小为（）（取g=10m/s2）A．4N B．20N C．0 D．无法确定6．体育课上一学生将足球踢向斜台，如图所示．下列关于足球与斜台作用时斜台给足球的弹力方向的说法正确的是（）A．沿v1的方向B．沿v2的方向C．先沿v1的方向后沿v2的方向D．沿垂直于斜台斜向左上方的方向7．关于两个共点力的合力与这两个力的关系，下列说法中正确的是（）A．合力一定比这两个力都大B．合力一定比这两个力都小C．合力至少比两个力中较小的力大D．合力可能比这两个力都大8．如图所示，固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为θ、在斜杆下端固定有质量为m的小球，装置处于静止状态．下列关于杆对球的作用力F的判断中，正确的是（）A．大小为mg，方向竖直向上B．大小为mg，方向沿杆斜向右上方C．大小为mg，方向垂直于杆斜向左上方D．大小为mg，方向水平向右9．人站在超市自动扶梯的踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，如图所示．以下说法正确的是（）A．人受到重力和支持力的作用B．人受到重力、支持力和摩擦力的作用C．人受到的合外力不为零D．人受到的合外力方向与速度方向相同10．两个共点力F1､F2大小不同，它们的合力大小为F，则（）A．F1、F2同时增大一倍，F也增大一倍B．F1、F2同时增加10N，F也增加10NC．F1增加10N，F2减少10N，F一定不变D．若F1、F2中的一个增大，F一定增大11．关于力，下列说法中正确的是（）A．运动物体所受的摩擦力方向一定跟运动方向相反B．两物体相互接触就一定有弹力的相互作用C．两物体间有相互的弹力作用，物体一定发生了弹性形变D．运动的物体可能受到静摩擦力的作用12．作用在同一物体上的三个共点力F1=5N、F2=4N、F3=10N则它们合力大小可能是（）A．0 B．5N C．9N D．15N13．有四个运动的物体A、B、C、D，物体A、B运动的s﹣t 图象如图中甲所示；物体C、D 从同一地点沿同一方向运动的 v﹣t 图象如图中乙所示．根据图象做出的以下判断，其中正确的是（）A．物体A和B均做匀速直线运动且A的速度比B更大B．在0─3s的时间内，物体B运动的位移为15mC．t=3s时，物体C追上物体DD．t=3s时，物体C与物体D之间有最大间距14．如图所示，光滑斜面上的四段距离相等，质点从O点由静止开始下滑，做匀加速直线运动，先后通过a、b、c、d四个位置，下列说法正确的是（）A．质点由O到达各点的时间之比t a：t b：t c：t d=1：：：2B．质点通过各点的速率之比v a：v b：v c：v d=1：2：3：4C．在斜面上运动的平均速度=v bD．在斜面上运动的平均速度=15．如图所示，竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上，另一端与斜面体P连接，P与固定挡板MN接触且P处于静止状态．则斜面体P此时刻受到外力的个数有可能为（）A．2个B．3个C．4个D．5个二、填空题（每空2分，共16分）16．某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验时，根据测量结果在白纸上画出如图所示的图，其中O为橡皮筋与细绳的结点．（1）图中的是F1和F2的合力的理论值；是F1和F2的合力的实际测量值．（2）本实验采用的科学方法是（填字母代号）A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法．17．如图1所示，将打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置可以测定重力加速度．（1）所需器材有：电磁打点计时器、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需（填字母代号）中的器材．A．直流电源 B．天平及砝码 C．4﹣6V交流电源 D．毫米刻度尺（2）下列实验操作步骤正确的是A．实验所用的重物可用实心泡沫球B．应调整打点计时器，使其两限位孔连线在竖直方向C．实验时应先使重物靠近打点计时器再释放，释放后再接通电源（3）实验中得到的一条纸带如图2所示，从比较清晰的点起，每2个点取一个计数点，分别标明0，1，2，3，4．测得x1=30.0mm，x2=45.4mm，x3=60.8mm，x4=76.2mm，则物体在打下点2时的速度大小为m/s．物体的加速度大小为m/s2．该实验中测得的重力加速度偏小，其主要原因是．三、计算题：共4小题，共39分．应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．18．如图所示，一同学从一高为H=10m高的平台上竖直向上抛出一个可以看成质点的小球，小球的抛出点距离平台的高度为 h0=0.8m，小球抛出后升高了h=0.45m达到最高点，最终小球落在地面上．g=10m/s2求：（1）小球抛出时的初速度大小v0；（2）小球从抛出到接触地面的过程中经历的时间t．19．如图所示，质量为2kg的物体放在水平地板上，用一原长为8cm的轻质弹簧水平拉该物体，当其刚开始运动时，弹簧的长度为11cm，当弹簧拉着物体匀速前进时，弹簧的长度为10.5cm，已知弹簧的劲度系数k=200N/m．求：（1）物体所受的最大静摩擦力为多大？（2）物体所受的滑动摩擦力的大小？（3）物体与地板间的动摩擦因数是多少？（g均取10m/s2）20．质量为30kg的小孩坐在10kg的雪橇上，大人用与水平方向成37°斜向上的大小为100N 的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做匀速运动（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10N/kg），求：（1）地面对雪橇的支持力大小；（2）雪橇与水平地面的动摩擦因数的大小．21．晚间，甲火车以4m/s速度匀速前进，当时乙火车误入同一轨道，且以20m/s速度追向甲车，当乙车司机发现甲车时两车仅相距125m，乙车立即制动，已知以这种速度前进的火车制动后需经过200m才能停止．（1）问是否发生撞车事故；（2）若要避免两车相撞，乙车刹车的加速度为至少应为多大．2015-2016学年青海省西宁四中高一（上）第二次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分．在每小题给出的四个选项中，第1-10小题只有一个选项正确，第11-15小题有多个选项正确，全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分．）1．关于一运动物体的速度、速率、加速度的说法中正确的是（）A．可以速度不变而速率变化B．可以速度不变而加速度变化C．可以速度变化而加速度不变D．可以速度、速率、加速度都不为零，而且不变【考点】加速度；速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】速度是矢量，有大小也有方向，速率是瞬时速度的大小，是标量，只有大小没有方向，加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，加速度是矢量有大小也有方向．【解答】解：A、速度是矢量，有大小也有方向，速度不变指速度的大小和方向都不发生变化，故A错误；B、根据加速度定义，速度保持不变则速度的变化量△v=0，故其加速度也为0，不存在加速度变化情况，故B错误；C、当物体做匀变速运动时，加速度恒定，速度均匀变化，故C正确；D、速度不变，则速度保持不变，加速度为0，故D错误．故选：C【点评】本题主要考查速度、速率及加速度的关系，知道速度变化加速度可以保持不变，加速度变化速度肯定发生变化，加速度反应速度变化慢慢的物理量．掌握物理量的物理意义是解决本题的关键．2．图中能反映物体做匀加速直线运动的是（）A．B．C．D．【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】s﹣t图象中每一点的坐标表示该时刻物体的位置，而v﹣t图象中点的坐标表示该时刻物体的速度；要注意图象的坐标的意义再进行判断．【解答】解：匀加速直线运动中的速度随时间均匀增加，故在v﹣t图象中其图象为倾斜的直线，在s﹣t图象中应为二次函数图象，故ABC错误，D正确；故选：D．【点评】图象是研究物理问题的常用方法，在研究图象时应首先注意图象的坐标的意义，同时还要结合公式理解图象．3．有两个大小相等的力F1和F2作用于同一物体上，当它们间的夹角为90°时合力为F，则当它们间的夹角为120°时，合力的大小为（）A．B．2F C． F D．【考点】合力的大小与分力间夹角的关系．【专题】平行四边形法则图解法专题．【分析】两个大小相等，当两个力垂直的时候，分力与合力之间满足勾股定理，根据勾股定理可以直接计算分力的大小，当它们的夹角为120°时，合力与分力的大小相等．【解答】解：两个大小相等的力F1和F2，当它们的夹角为90°时，F=，所以的大小为F1=F2= F，当它们的夹角为120°时，根据平行四边形定则可得，合力与分力的大小相等，即此时合力的大小为F合=F．故选：A．【点评】力的合成满足平行四边形定则，当两个力垂直的时候，分力与合力之间满足勾股定理，可以直接用勾股定理计算．4．一石块由高出地面上方h处自由下落，当它的速度大小等于着地时速度的一半时，它距地面的高度为（）A．B．C．D．【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，根据速度位移关系公式列式求解即可．【解答】解：根据速度位移关系，有：全程：v2=2gh前半程：（）2=2gh′联立解得：h故离地高度为：h1=h﹣h′=0.75h；故选C．【点评】本题关键是明确自由落体运动的运动性质，然后根据速度位移关系公式列式求解．5．如图所示，用手托着物体使物体紧贴竖直墙壁处于静止状态，两者之间动摩擦因数为μ=0.2，物体质量为2kg，现在松手释放物体，则下落过程中物体与墙壁之间的摩擦力大小为（）（取g=10m/s2）A．4N B．20N C．0 D．无法确定【考点】摩擦力的判断与计算．【专题】摩擦力专题．【分析】对物体受力分析，然后根据摩擦力产生的条件求解．【解答】解：物体与墙壁之间不发生弹力，因此，与墙壁间没有摩擦力．故选：C【点评】本题关键是明确滑块的受力情况，然后根据摩擦力特点求解．6．体育课上一学生将足球踢向斜台，如图所示．下列关于足球与斜台作用时斜台给足球的弹力方向的说法正确的是（）A．沿v1的方向B．沿v2的方向C．先沿v1的方向后沿v2的方向D．沿垂直于斜台斜向左上方的方向【考点】物体的弹性和弹力．【专题】受力分析方法专题．【分析】弹力方向总垂直于接触面，压力指向被压物体，支持力指向被支持物体．【解答】解：支持力是弹力，方向总是垂直于接触面，并指向被支持物．所以斜台给篮球的弹力的方向为垂直斜台向左上方方向．故D正确，ABC错误；故选：D．【点评】弹力的方向与物体形变的方向相反．弹力有三种：压力、支持力和拉力，压力和支持力与接触面，轻绳的拉力沿着绳子指向绳收缩的方向．7．关于两个共点力的合力与这两个力的关系，下列说法中正确的是（）A．合力一定比这两个力都大B．合力一定比这两个力都小C．合力至少比两个力中较小的力大D．合力可能比这两个力都大【考点】合力的大小与分力间夹角的关系．【专题】平行四边形法则图解法专题．【分析】（1）如果二力在同一条直线上，根据力的合成计算合力的大小，即同一直线上同方向二力的合力等于二力之和；同一直线反方向二力的合力等于二力之差．（2）如果二力不在同一条直线上，合力大小介于二力之和与二力之差之间．【解答】解：两个大小不变的共点力的合力范围是：：|F1+F2|≥F≥|F1﹣F2|．合力可能小于分力中最小者，合力的大小可能等于F1也可能等于F2，比如3N和4N的合力范围是1N≤F合≤7N，故ABC错误，D正确．故选：D．【点评】解此题关键是要理解合力的大小范围：大于两力之差，小于两力之和；分析时考虑问题要全面，既要考虑到两个力同向，也要考虑反向的情况．8．如图所示，固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为θ、在斜杆下端固定有质量为m的小球，装置处于静止状态．下列关于杆对球的作用力F的判断中，正确的是（）A．大小为mg，方向竖直向上B．大小为mg，方向沿杆斜向右上方C．大小为mg，方向垂直于杆斜向左上方D．大小为mg，方向水平向右【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】结合小车的运动状态对小车进行受力分析，确定杆对小球的作用力．【解答】解：小车静止时小球也处于静止，受力平衡，一定有F=mg，方向竖直向上，故选：A．【点评】本题中轻杆与轻绳的模型不同，绳子对物体只有拉力，一定沿绳子方向，而杆子对物体的弹力不一定沿杆子方向，要根据状态．9．人站在超市自动扶梯的踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，如图所示．以下说法正确的是（）A．人受到重力和支持力的作用B．人受到重力、支持力和摩擦力的作用C．人受到的合外力不为零D．人受到的合外力方向与速度方向相同【考点】物体的弹性和弹力．【专题】受力分析方法专题．【分析】人站在自动扶梯上，人相对于扶梯处于静止状态，静止的物体受到平衡力的作用，受到的合力为零，从而即可求解．【解答】解：A、人站在自动扶梯上，人受到竖直向下的重力作用和竖直向上的支持力作用，人相对于扶梯是静止的，有运动也没有运动趋势，人受静摩擦力作用，所以B正确，A错误．C、因人匀速运动，则合力为零，故CD错误；故选：B．【点评】人站在台阶式的扶梯上和站在斜面式的扶梯上受力情况是不同的：人站在台阶式的扶梯上，人受到重力和支持力作用；人站在斜面式的扶梯上，人有下滑的趋势，所以人除了受到重力和支持力作用，还受摩擦力作用．10．两个共点力F1､F2大小不同，它们的合力大小为F，则（）A．F1、F2同时增大一倍，F也增大一倍B．F1、F2同时增加10N，F也增加10NC．F1增加10N，F2减少10N，F一定不变D．若F1、F2中的一个增大，F一定增大【考点】力的合成．【专题】受力分析方法专题．【分析】F1和F2大小不同，F1和F2方向不变，根据平行四边形定则表示出合力进行求解．【解答】解：A、根据平行四边形定则，F1、F2同时增大一倍，F也增大一倍，故A正确B、F1、F2同时增加10N，根据平行四边形定则合成之后，合力的大小增加不一定是10N，故B错误C、F1增加10N，F2减少10N，F一定变化，故C错误D、F1、F2中的一个减小，根据平行四边形定则合成之后，合力的大小不一定减小，故D错误．故选：A．【点评】解决本题关键知道力的合成与分解遵循平行四边形定则，会根据平行四边形定则去求合力或分力．11．关于力，下列说法中正确的是（）A．运动物体所受的摩擦力方向一定跟运动方向相反B．两物体相互接触就一定有弹力的相互作用C．两物体间有相互的弹力作用，物体一定发生了弹性形变D．运动的物体可能受到静摩擦力的作用【考点】摩擦力的判断与计算．【专题】定性思想；推理法；摩擦力专题．【分析】力是物体间的相互作用，力不能离开施力物体与受力物体而单独存在；物体间是否有力的作用，与物体是否接触无关．摩擦力总与相对运动方向相反．有接触不一定有弹力，必须发生弹性形变；静止的物体不一定受到静摩擦力，运动的物体不一定是滑动摩擦力．【解答】解：A、运动物体所受的摩擦力的方向可跟运动方向相反，也可以与运动方向相同，故A错误；BC、两物体间有相互的弹力作用，物体一定发生形变，且是弹性形变，故B错误，C正确；D、静止的物体可能受到滑动摩擦力，运动的物体可能受到静摩擦力作用，比如正在传送带上升的物体，物体在运动，但受到静摩擦作用，故D正确；【点评】本题考查了摩擦力与运动方向的关系，理解弹力产生条件，注意摩擦力的类型不是以运动状态来确定的，是一道基础题．12．作用在同一物体上的三个共点力F1=5N、F2=4N、F3=10N则它们合力大小可能是（）A．0 B．5N C．9N D．15N【考点】合力的大小与分力间夹角的关系．【专题】定性思想；推理法；平行四边形法则图解法专题．【分析】当三个力的方向相同时，合力最大，三个力的合力不一定为零，当第三个力不在剩余两个力的合力范围内，合力不能为零．【解答】解：F1=5N、F2=4N、F3=10N，三个力最大值等于三个力之和．即19N．F1、F2两个力的合力最大为9N，最小为1N，F3=10N，所以三个力最小值不为0N，其最小值为1N．故BCD正确，A错误；故选：BCD．【点评】解决本题的关键掌握两个力的合力范围，从而会通过两个力的合力范围求三个力的合力范围．13．有四个运动的物体A、B、C、D，物体A、B运动的s﹣t 图象如图中甲所示；物体C、D 从同一地点沿同一方向运动的 v﹣t 图象如图中乙所示．根据图象做出的以下判断，其中正确的是（）A．物体A和B均做匀速直线运动且A的速度比B更大B．在0─3s的时间内，物体B运动的位移为15mC．t=3s时，物体C追上物体DD．t=3s时，物体C与物体D之间有最大间距【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】运动学中的图像专题．【分析】位移时间图象：倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，斜率等于速度；坐标的变化量表示位移．速度时间图象的“面积”表示位移，交点表示速度相等，分析两物体的运动情况，判断C、D间距离的变化．【解答】解：A、由甲图看出：物体A和B位移图象都是倾斜的直线，斜率都不变，速度都不变，说明两物体都做匀速直线运动，A图线的斜率大于B图线的斜率，A的速度比B更大．故A正确．B、由甲图看出：在0﹣3s的时间内，物体B运动的位移为△s=10m=0=10m．故B错误．C、由乙图看出：t=3s时，D图线所围“面积”大于C图线所围“面积”，说明D的位移大于C的位移，而两物体从同一地点开始运动的，所以物体C还没有追上物体D．故C错误．D、由乙图看出：前3s内，D的速度较大，DC间距离增大，3s后C的速度较大，两者距离减小，t=3s时，物体C与物体D之间有最大间距．故D正确．【点评】对于位移图象和速度图象要从图象的数学意义来理解其物理意义，抓住斜率、面积、交点等数学意义分析物体的运动情况．14．如图所示，光滑斜面上的四段距离相等，质点从O点由静止开始下滑，做匀加速直线运动，先后通过a、b、c、d四个位置，下列说法正确的是（）A．质点由O到达各点的时间之比t a：t b：t c：t d=1：：：2B．质点通过各点的速率之比v a：v b：v c：v d=1：2：3：4C．在斜面上运动的平均速度=v bD．在斜面上运动的平均速度=【考点】匀变速直线运动规律的综合运用；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】A、根据x=，求出质点由O到达各点的时间之比．B、根据v2=2ax，求出通过各点的速率之比．C、初速度为0的匀加速直线运动中，在相等时间内通过的位移之比为1：3，可知a点是Od 的中间时刻，某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度．D、根据匀变速直线运动的平均速度公式求出在斜面上运动的平均速度．【解答】解：A、根据x=，得，oa、ob、oc、od的距离之比为1：2：3：4，所以质点由O到达各点的时间之比为1：：：2．故A正确．B、根据v2=2ax，，oa、ob、oc、od的距离之比为1：2：3：4，所以质点通过各点的速率之比v a：v b：v c：v d=1：：：2．故B错误．C、初速度为0的匀加速直线运动中，在相等时间内通过的位移之比为1：3，可知a点是Od的中间时刻，某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，则v=v a．故C错误．D、在斜面上运动的平均速度=．故D正确．故选：AD．【点评】解决本题的关键掌握初速度为0的匀变速直线运动的速度公式v=at，位移公式x=．以及知道平均速度．15．如图所示，竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上，另一端与斜面体P连接，P与固定挡板MN接触且P处于静止状态．则斜面体P此时刻受到外力的个数有可能为（）A．2个B．3个C．4个D．5个【考点】力的合成与分解的运用；共点力平衡的条件及其应用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】P静止，所以受力是平衡的，我们可以根据平衡条件来判断弹力和摩擦力的有无．【解答】解：对物体受分析如图：如果：（1）N=G的话，物体受力可以平衡，故P可能受2个力的作用．（2）N＜G的话，P不可能平衡（3）如果：N＞G，物体会受到挡板MN的弹力F和摩擦力f，受力分析如图：故P可能受4个力的作用．综上所述：P可能的受力个数是2个或4个故选：AC【点评】判断物体的受力个数其实就是判断相互接触的物体间有无弹力或摩擦力的作用，处理时根据平衡条件进行判断即可．二、填空题（每空2分，共16分）16．某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验时，根据测量结果在白纸上画出如图所示的图，其中O为橡皮筋与细绳的结点．（1）图中的 F 是F1和F2的合力的理论值；F′是F1和F2的合力的实际测量值．（2）本实验采用的科学方法是 B （填字母代号）A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法．【考点】验证力的平行四边形定则．【专题】实验题；平行四边形法则图解法专题．【分析】该实验采用了“等效法”，由于实验误差的存在，导致F1与F2合成的实际值与与理论值存在差别．【解答】解：本实验采用了“等效法”，F1与F2的合力的实际值测量值为一个弹簧拉绳套时的弹簧的弹力大小和方向，而理论值是通过平行四边形定则得到的值．故答案为：F，F′，B．【点评】掌握实验原理，从多个角度来理解和分析实验，提高分析解决问题的能力．17．如图1所示，将打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置可以测定重力加速度．（1）所需器材有：电磁打点计时器、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需CD （填字母代号）中的器材．A．直流电源 B．天平及砝码 C．4﹣6V交流电源 D．毫米刻度尺（2）下列实验操作步骤正确的是 BA．实验所用的重物可用实心泡沫球B．应调整打点计时器，使其两限位孔连线在竖直方向C．实验时应先使重物靠近打点计时器再释放，释放后再接通电源（3）实验中得到的一条纸带如图2所示，从比较清晰的点起，每2个点取一个计数点，分别标明0，1，2，3，4．测得x1=30.0mm，x2=45.4mm，x3=60.8mm，x4=76.2mm，则物体在打下点2时的速度大小为 1.33 m/s．物体的加速度大小为9.63 m/s2．该实验中测得的重力加速度偏小，其主要原因是实验中存在摩擦阻力．【考点】测定匀变速直线运动的加速度．【专题】实验题．【分析】（1）根据用打点计时器测重力加速度的原理，和实验的步骤可以判断遗漏的器材；（2）明确实验原理，了解具体操作的含义即可正确解答本题；。

西宁市第四高级中学15—16学年度第二学期第二次月考试卷 高 一 物 理第Ⅰ卷（选择题：共40分）一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的，选对得4分，不选，多选、错选均不得分）1．物体在几个外力的作用下做匀速直线运动，如果撤掉其中的一个力，它不可能做 （ ）A ．匀速直线运动B ．匀加速直线运动C ．匀减速直线运动D ．曲线运动2.宇航员王亚平在“天宫1号”飞船内进行了我国首次太空授课，演示了一些完全失重状态下的物理现象。

若飞船质量为m ，距地面高度为h ，地球质量为M ，半径为R ，引力常量为G ，则飞船所在处的重力加速度大小为（ ）A ．0B ． 2)(h R GM +C ．2)(h R GMm + D ． 2h GM 3． 2013年12月2日1时30分，嫦娥三号探测器由长征三号乙运载火箭从西昌卫星发射中心发射，首次实现月球软着陆和月面巡视勘察。

嫦娥三号的飞行轨道示意图如图所示。

假设嫦娥三号在环月段圆轨道和椭圆轨道上运动时，只受到月球的万有引力，则（ ）A ．若已知嫦娥三号环月段圆轨道的半径、运动周期和引力常量，则可算出月球的密度B ．嫦娥三号由环月段圆轨道变轨进入环月段椭圆轨道时，应让发动机点火使其加速C ．嫦娥三号在环月段椭圆轨道上P 点的速度大于Q 点的速度D ．嫦娥三号在动力下降阶段，其所受引力增大4．设地球自转周期为T ，质量为M 。

引力常量为G 。

假设地球可视为质量均匀分布的球体，半径为R 。

同一物体在南极和赤道水平面上静止时所受到的支持力之比（ ）A ．32224R GMT GMT π-B ．32224R GMT GMT π+C ． 23224GMTR GMT π- D ．23224GMT R GMT π+5．如图所示，水平路面上有一辆质量为M 的汽车，车厢中有一个质量为m 的人正用恒力F 向前推车厢，在车以加速度a 向前加速行驶距离L 的过程中，下列说法正确的是（ ）A ．人对车的推力F 做的功为FLB ．人对车做的功为maLC ．车对人的作用力大小为maD ．车对人的摩擦力做的功为－（F ＋ma ）L6．汽车以恒定的功率在平直公路上行驶，所受到的摩擦阻力恒等于车重的0.1倍，汽车能达到的最大速度为m v ，则当汽车速度为2m v 时，汽车的加速度为(重力加速度为g) （ ）A ．0.1 gB ．0.2 gC ．0.3 gD ．0.4g7．一只小船在静水中的速度为3m/s ，它要渡过30m 宽的河，河水的速度为4m/s ，则下列说法正确的是（ ）A ．船不能渡过河B ．船渡河的速度一定为5m/sC ．船不能垂直到达对岸D ．船渡河的时间不可能为10s8.质量为m 的石块从半径为R 的半球形的碗口下滑到碗的最低点的过程中，如果摩擦力的作用使得石块的速度大小不变，如图所示，那么 （ ）A ．因为速率不变，所以石块的加速度为零B ．石块下滑过程中受的合外力越来越大C ．石块下滑过程中的摩擦力大小不变D ．石块下滑过程中的加速度大小不变，方向始终指向球心9．A 、B 两物体都做匀速圆周运动，A 的质量是B 的质量的一半，A 的轨道半径是B 轨道半径的一半，当A 转过60°角的时间内，B 转过了45°角，则A 物体的向心力与B 的向心力之比为 （ ）A ．1：4B ．2：3C ．4：9D ．9：1610．如图所示一架飞机水平地匀速飞行，飞机上每隔1s 释放一个铁球，先后共释放4个，若不计空气阻力，则落地前四个铁球彼此在空中的排列情况是 （ ）A B C D第Ⅱ卷（非选择题：共60分）二、填空题：（每空2分，共10分）11．如图所示，木块在水平桌面上移动的速度是v，跨过滑轮的绳子向下移动的速度是___（绳与水平方向之间的夹角为α）12．从3H高处水平抛一个小球，当它落下第一个H，第二个H和第三个H时的水平位移之。

2015-2016学年青海省西宁市第四高级中学高一上学期第二次月考化学试题(word 版)出题人：可能用到的相对原子质量：H--1 C--12 N--14 O--16 Na--23 S--32 Cl--35.5K —39 Si —28 Mg--24一、选择题（共25小题，每小题2分，每小题只有一个．．正确选项） 1．下列说法正确的是 ( ) A ．摩尔是国际单位制规定的基本物理量B ．阿伏伽德罗常数被规定为12g 12C 中所含的碳原子数 C ．我们可以利用物质的量描述常见物质，如1mol 铅笔D ．物质的摩尔质量等于该物质的相对分子质量2．下列不属于硅酸盐产品的是 ( ) A ．陶瓷 B ．水泥 C ．玻璃D ．光导纤维3．下列反应中，不属于化合、分解、置换、复分解等四种基本反应类型的是 ( )A ．CuSO 4+H 2S=CuS↓+H 2SO 4B ．2FeCl 3+Cu=2FeCl 2+CuCl 2C ．.Cu 2 (OH) 2CO 3△2CuO+CO 2↑+H 2O D ．4Fe(OH) 2+O 2+2H 2O=4Fe(OH) 34．在西宁的夜空可以看到移动的光柱，这就是气溶胶发生的丁达尔效应，下列说法不正确的是 ( )A ．制备Fe(OH) 3胶体的化学方程式是FeCl 3＋3H 2O=====煮沸Fe(OH) 3↓＋3HCl B ．胶体分散质粒子的直径介于1～100 nm 之间 C ．利用丁达尔效应可鉴别胶体和溶液D ．胶体和溶液都是混合物，它们属于不同的分散系 5．下列关于气体摩尔体积的叙述正确的是 ( ) A ．1 mol 任何气体的体积都为22.4 LB ．1 mol 任何物质在标准状况下所占的体积都为22.4 LC ．标准状况下，1 mol 四氯化碳所占的体积是22.4 LD ．标准状况下，22.4 L 的任何气体的物质的量都是1 mol6．下列气体不能用排空气法收集的是（）A．Cl2B．SO2C．CO D．O27．下面有关氧化还原反应的叙述正确的是( )A．在反应中不一定所有元素的化合价都发生变化B．肯定有一种元素被氧化，另一种元素被还原C．非金属单质在反应中只作氧化剂D．金属原子失电子越多，其还原性越强8．下列变化中，属还原反应的是( )A．Cl-→Cl2B．FeCl2→FeCl3 C．C→CO2D．KMnO4→MnO2 9．能用H+ + OH-＝H2O表示的是（）A．NaOH溶液和CO2的反应B．Ba(OH)2溶液和稀H2SO4的反应C．NaOH溶液和盐酸反应 D．Cu(OH)2和稀H2SO4的反应10．下列实验操作或装置正确的是（）A、B、C、D、11．冬季的降雪给机场和马路带来诸多不便，其中醋酸钾(CH3COOK)是融雪效果较好的融雪剂，下列关于醋酸钾说法正确的是()A．1 mol CH3COOK的质量为98 g·mol－1 B．CH3COOK的摩尔质量为98C．一个CH3COOK微粒的质量约为98 g/N AD．含有6.02×1023个碳原子的CH3COOK的物质的量为1 mol12．重金属离子具有毒性。

西宁市第四高级中学15—16学年第一学期第二次月考试卷高二生物一、选择题（每小题1.5分，共45分）1．人体细胞的生活环境称为内环境，内环境是指（）A．细胞内液 B．细胞外液 C．体液 D．组织液2．内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件。

下列物质中，属于人体内环境组成成分的是（）A．葡萄糖 B．血红蛋白 C．呼吸酶 D．解旋酶3．如图表示神经元联系的一种形式，与此相关的表述正确的是（）A．刺激a处，会导致b处兴奋或抑制，c处不会发生电位变化B．刺激b处，a、c都会发生电位变化C．刺激c处，b处会发生电位变化D．刺激a处，b、c同时兴奋或抑制4．下列有关人体激素的叙述中，正确的是（）A．激素都是小分子物质 B．激素对化学反应具有催化作用C．激素参与的调节不属于体液调节 D．激素由内分泌器官（或细胞）产生5．下列各组病症中，由同一种激素分泌紊乱所引起的病症是（）A．糖尿病和地方性甲状腺肿B．侏儒症和巨人症C．呆小症和侏儒症 D．巨人症和大脖子病6．下列关于抗利尿激素分泌的叙述中，正确的是（）A．喝水多，抗利尿激素分泌多 B．喝水少，抗利尿激素分泌多C．喝水少，抗利尿激素分泌少 D．出汗多，抗利尿激素分泌少7．某运动员在马拉松比赛过程中，生命活动的调节方式是（）A．神经调节 B．体液调节 C．激素调节 D．神经调节和体液调节8．（1）流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解，称为溶血性贫血（2）美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌亦可导致严重发病（3）某人一吃海鲜就出现严重的腹泻。

它们依次属于（）①过敏反应②自身免疫病③免疫缺陷A．②③① B．①③② C．①②③ D．③①②9．下列关于人体淋巴细胞的叙述，错误．．的是（）A．T淋巴细胞是在胸腺中发育成熟的B．效应T淋巴细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞C．T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的D．T细胞释放的淋巴因子对B细胞无作用10．正常情况下，人的尿液中不应该出现（）①葡萄糖②尿素③无机盐④蛋白质A．①③ B．①④C．①②③D．③④11．下列关于植物激素的叙述，错误．．的是（）A．生长素和赤霉素都能促进植物生长B．生长素的发现源于人们对植物向光性的研究C．顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽D．高浓度的生长素能抑制植物生长12．扦插时，保留芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶能（）A．迅速生长 B．进行光合作用 C．产生生长素 D．储存较多的有机物13．农业生产上用生长素类似物2，4－D进行麦苗除草，其原理是（）A．高浓度促进杂草衰老B．高浓度抑制杂草生长C．低浓度抑制杂草生长 D．高浓度促进小麦生长14．用云母片插入燕麦胚芽鞘尖端的不同部位(如图)一段时间后，弯向光源生长的是（）A．①③⑤⑦B．①④⑥C．③⑤⑦ D．②⑤⑦15．右图为燕麦幼苗向光性实验，此实验主要说明（）A．尖端感受光照刺激引起幼苗向光弯曲B．尖端产生的物质为吲哚乙酸C．尖端向尖端下部向光一侧运输生长素多D．尖端向尖端下部背光一侧运输促进植物生长的物质多16．目前植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植、保存方面已有较多应用，下列说法错误．．的是（）A．用乙烯利催熟香蕉会明显影响香蕉品质B．植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点C．用赤霉素处理大麦可以使大麦种子无需发芽就可以产生α-淀粉酶D．在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加17．植物产生向光性的原因是（）A．单侧光使植物背光侧生长素分布多，抑制细胞伸长B．单侧光使植物背光侧生长素分布多，促进细胞伸长C．生长素在向光侧分布多，加快了光合作用D．生长素在向光侧分布多，抑制向光侧细胞伸长18．下列化学物质中，不是．．植物激素的是（）A．2，4—D B．乙烯 C．吲哚乙酸 D．吲哚丁酸19．如图为某地人口出生率和死亡率的变化曲线。