历史必修一测试题

1 / 6 第二单元 古代希腊罗马的政治制度 一、选择题 1．雅典民 主政治确立的标志是（）A .梭伦改革 B.克利斯提 尼改革 C .伯利克里的统治 D.公民大会的设立 2.《十二铜表法》规定： “此时如债务人仍不清偿，又无人为其 担保，则债

权人得将其押至家中拘留，系以皮带或脚镣，但重量 最多为十五磅，愿减轻者听便。 ”由此可见《十二铜表法》 （ ） A .对平民没有一点好处 B.维护私有财产C.维护贵族的利益 D .是对后世影响最广泛的古代法律 3 .公元前453年，由三名贵 族组成的罗

马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的 政治制度是 “外观的民主，实质的独裁 ”。这种说法的主要理由是 （）A .雅典的民主制度是一种直接民主制 B. 广大妇女不能 参加城邦的公民大会 C .向雅典城邦纳税的外邦人无选举权 D.城邦的实权掌握在少数奴隶主手中 4.雅典民主 黄金时代”的

最高司法与监察机关是（）A .公民大会 B .五百人议事会 C .陪审法庭 D .十将军委员会5.梭伦改革并没有实现雅典公 民的完全平等，主要是因为（）

A .不同等级的公民承担的义务 也不相同 B.不同等级的

公民享有不同的政治权利 C .用财产 的不平等代替了出身的不平等 D.改革仅适应了奴隶主贵族阶 级的需要 6.古希腊民主制的特征可以概括为人民主权、轮番而 治。体现这两项内容的制度包括公民大会制和 （）A .举手表决 制、连选连任制 B .比例代表制、与会津贴制 C.抽签选举制、 有限任期制 D .政教分离制、公民兵制 7 .古罗马的法律对近代 资本主义发展的重要贡献是 （ ） 第 1 页 共 7 页

①反对封建制度的武器 ②成为资产阶级立法依据 ③推 进资本主义的发展 ④奠定君主立宪制的基础 A.②③④ C.①②④ D.①②③B.①③④ &伯利克里说： 我们（的

政府形式 ）之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里， 2 / 6

而是由全体人民掌握。 ”这里的 “人民”是指（ ） A ．雅典成年男性 公民 B.雅典妇女 C.外邦人 D.奴隶9.下列内容属于 克利斯提尼改革的是

（）

A .建立四百人议事会 B.实行 陶

片放逐法” D发放 观剧津贴” C废除债奴制 10.罗 马法体系最终完成的标志是 （ ） A ．《十二铜表法》制定 B.公民法颁布 C.万民法出台 D.《民法大全》汇编

完成11.以下有关雅典民主的说法，不正确的是 （）.A .创造 了在法制基础上的民主运作的新方式 B.有利于提高公民参与国 家建设的积极性和主动性 C.在城邦内部每一个人都享有充分的 民主D.促成雅典政治、经济和文化全盛时期的到来 12.罗马法 在世界法律史上具有十分重要的地位，因为它 （）A .是近现代 西方法律的先驱 B .维护和巩固了罗马帝国的统治 D.给予 自由和奴隶以公民权 C.揭露和批判了私有制的罪恶 13.伯利克 里在一次演讲中骄傲的说： “我们的城市是全希腊人的学校。 ”对 这句话正确的理解是（）A .雅典在希腊城邦中学校数量最多 B.雅典在各个方面都是希腊其它城邦的楷模 C.雅典的民主政治 值得全希腊学习 D .雅典的学校向全希腊人开放 14.在雅典民 主政治的发展进程中，梭伦改革、克里斯提尼改革和伯里克利改 革被视为三大里程碑式的事件，这三次改革的共同方向是 （ ） 第 2 页共 7 页

A .逐步提升妇女的政治地位 B.从治 公民”到治

万民” C不断健全民主政治 D.城邦政权向所有的 人开放 15.从公元前 490年到公元前 322年，雅典大约有一半左 右的政治家 （包括伯里克利 ）都不同程度地受到群众的惩罚，大部分 控告的起因只是因为作战失利。为此，柏拉图提出了一个发人深 省的问题： “如果你病了，你是召集民众为你治病呢？还是去找医 术精湛的大夫呢？ ”材料表明 （ ） A .伯里克利、柏拉图等代表精 3 / 6

英贵族，仇视群众B .公元前4世纪后雅典政治腐败，阶级矛盾 激化C.群体决策的感情用事可能影响民主政治的质量 D .雅典 民主既体现了人民主权也保护了城邦利益 二、问答题 16.民主 政治的发展，推动了人类社会的不断进步。 材料一：古代希腊的 民主与今天西方的民主不能完全相提并论。在雅典，城邦的所有 公民都有可能亲自参加选举和表决 ,, 许 海山主编《欧洲历史》 材料二：在现代社会中，无论是哪一个统 治阶级，只要实行民主政治，都普遍采取代议制的形式，只是具 体方式有所不同。在代议机构的设置上，有的资本主义国家实行 两院制，有的实行一院制。 ——百度网 (1)依据材料 一、二指出，与西方现代民主相比，古代希腊民主的特点是什 么？结合所学知识分析其成因。 (2)依据材料二并结合所学 知识概括指出，西方代议制民主是怎样确立的？代议制民主政治 的“具体方式”又有哪些不同？试举例说明。 第 3 页共 7 页

17.伯利克里说，雅典的制度之所以被称为民主政 治，是因为

“政权是在全体公民手中 ,而不是在少数人手中。解决私 人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。让一个人负担公职 优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是 他们的真正才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不 会因贫穷而在政治上湮没无闻。 ”简要概括伯利克里在这段话中提 到的雅典民主制的三个特点。 第 4 页共 7 页

参考答案一、选择题 1.B 解析：题目考查学生对雅典 民主政治

确立过程的理解和认识。梭伦改革奠定了基础；伯利克 里的统治是达到顶峰的标志；公民大会的设立是梭伦改革设置的 机构。只有克利斯提尼改革是确立的标志，故选 B。 2.C 解 析：考查学生获取和解读信息的能力。通过对《十二铜表法》内

容的分析，认识《十二铜表法》的本质是维护贵族的利益。 3． D 4 / 6

解析：通过情景再现得出正确的结论。雅典民主政治的实质是城 邦的实权掌握在少数奴隶主手中，所以 D选项正确；A和C不符 合题目的要求， B 项“广大妇女不能参加城邦的公民大会 ”是少数 奴隶主政治的表现而不是依据。 4．C 5．C 解析：考查学生对历 史结论的判断分析能力。雅典的民主政治不会实现完全的平等， 其依据是 C 项“用财产的不平等代替了出身的不平等 ”。 6．C 解 析：公民大会体现了人民主权原则，抽签选举制和有限任期制则 体现了轮番而治的原则。举手表决制、比例代表制和津贴制等是 具体的民主运作方式，不能体现轮番而治。 7．D 解析：考查学生 对历史现象分析能力以及对罗马法历史影响的认识。 ①反对封建 制度的武器。 ②成为资产阶级立法依据是贡献的体现。 ③推进 资本主义的发展是罗马法的作用。 ④奠定君主立宪制的基础是干 扰选项，与时代要求不符合。 8． A 解析：这是一道材料解析 题，通过伯利克里言论分析出 “人民”的含义。 A 项“雅典成年男性 公民”是正确的。而 “雅典妇女 ”“外邦人”“奴隶”是不享受公民权利 的，所以不属第 5 页共 7 页

于“人民”的范畴。 9．B 解析：属于基础知识的考查，要求 准确掌握克利斯提尼改革的主要内容，才能真正理解克利斯提尼 改革的作用，使民主政治确立起来。 10．D 解析：对历史概念的 考查，首先明确罗马法的发展和完善过程，其次明确罗马法体系 最终形成的标志。 A、B、C 三项是罗马法形成和完善的过程， D 项“由查士丁尼编订《民法大全》汇编完成 ”是标志。 11．C 解 析：对雅典民主政治概念的认识。 A和B都是对民主政治作用的

正确评价。 D 项是民主政治影响。不正确的是 C 项，因为在城邦 内部不是每一个人都享有充分的民主。 12．A 解析：本题考查的 是罗马法对后世的深远影响，对近现代社会法律制订所起到的作 用。 13．C 解析：本题考查学生对材料的解析能力。雅典是古希 腊诸多城邦中民主政治最发达的城邦，伯利克里时代是雅典民主 政治的黄金时代，其认为雅典的民主政治值得全希腊学习，故选 5 / 6

C项。A、B、D三项没有史实做依据，均排除。 14. C解析：本

题考查学生的理解分析能力。 A 、 D 两项与雅典民主政治是少数 成年男性公民的民主冲突； B 项是罗马法改革发展的方向；故只 有 C 项符合题意，因为三大里程碑式改革分别使雅典民主进入奠 基、确立和顶峰阶段，呈现不断健全之势。 15. C 解析：本题考 查学生对材料的解析能力。通过虚拟的情景并从材料中可知，一 半左右的政治家因被控告作战失利受到惩罚，结合柏拉图的言 语，可判断材料反映了雅典民主政治中直接民主过于泛滥的弊 端，故选 C 项。 A 项中的 “仇视群众 ”， B 项中的 “政治腐败，阶级 矛盾激化 ”， D 项中的 “保护了城邦利益 ”在材料中没有体现，均排 除。 二、问答题

16.解析：题目采取纵向思维方式，从古代希腊 的民主政治起源到近代民主政

治的确立和发展，认识其各个阶段 的特征及形成的原因。要求学生具有牢固的基础知识和准确的历 史第 6 页共 7 页

概念，做到准确的调动知识。 参考答案： (1)特点：直接民 主。 成因：小国寡民的城邦特点；公民人数少，奴隶、外邦移 民、妇女没有公民权，只有少数成年男子才有公民权。 (2)通过资 产阶级的革命或斗争，确立资产阶级的统治；通过颁布宪法或法 律文件的方式确立代议制的民主政治。 不同：英国的君主立宪 制；法国、美国的总统共和制等。 17.解析：这是一道材料分析 题，培养学生的获取和解读信息的能力，论证和探究历史问题的 能力，从中认识雅典民主政治的特点。 题目比较简单，属于对基 础知识的考查。 参考答案： ①城邦的权力属于全体公民； ② 公 民在法律上一律平等； ③ 公民无论贫富均可担任公职。 共 7 页