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XX学校智慧校园多媒体广播视频三合一融合方案

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XX学校智慧校园

基础平台：多媒体、数字广播、视频直播 三合一融合系统

一、方案简述： 1、基础平台功能 1.1、通过校园网络在电脑或手机上集控管理多媒体教室里的所 有电教设备：投影、电脑、功放、空调、灯光、风扇、摄像头、教室强电插座、LED网络时钟屏、屏蔽仪、饮水机等物联控制，同时实现所控设备的能耗统计和实现教室上课一键开关机功能； 2.2、实现一师一麦无线扩音功能 2.3、实现网络自动校时LED时钟屏功能 2.4、实现IP数字广播功能 2.5、实现智能网络视频直播转播和视频信息发布功能

通过网络视频传输对每个不同的教室实现点对点、点对多点、多

点对多点、分区分组的高清视频直播和转播，基于网络和高清效果以及实现自动智能播放，采用硬件解码和组播协议，通过视频信号自动控制每个教室的多媒体设备开启和关闭，无需人工操作，配合录播系统、现场直播、网络转播实现每个教室都为多媒体直播网络教室，实现同步课堂、公开课、开班级网络视频会议等；

2、项目分期扩展

2.1、项目可根据预算和功能分期进行 3、平台对接功能 3.1、电子班牌 3.2、监控系统 3.3、一卡通系统 3.4、录播系统 3.5、智慧校园平台

二、方案所需主要设备和预算

区域 设备名称 品牌型号 数量 单价 备注（安装）

控制 中心 融合平台软件

iDste serve 1套 中心机房

集控服务器 iDste BS-200 1台 中心机房

教室 智能融合信息终端 iDste NC-02AM 1台

高保真无线麦克风 iDste KC-606 1个

多媒体高清音箱 idste AU-323 1对

投影+屏幕（大屏） 1套

黑板 1块

视频展台 1台

电脑 1台

讲台 1台

空调控制器 iDste KC-601 2台 一台空调一台

灯光控制器 iDste KC-602 1台 可控3路

风扇控制器 iDste KC-602 1台 可控3路

LED时钟屏 iDste LC-01 1台 网络校时

注：以上为一个教室所需设备，具体按教室数量定； 办公室 数字移动广播站 iDste USBKEY 1套 PC呼叫台

操场 机柜式广播终端 iDste BC-01 1套 公共区

功能室 壁挂式广播终端 iDste BC-02 1套

广播室 数字音频广播站 iDste BW-801 1套

直播室 视频直播工作站 iDste BW-803 1套

食堂 壁挂式视频终端 iDste BC-03 1台 二、主要产品介绍 1、融合系统服务器：

型号：iDste BS-200 图片：

设备参数： 1、CPU: 1 X intel Xeon Processor E3-1220V2 4C(Turbo Boost 高达3.10GHZ，配备8MB三级缓存)。 2、电源:服务器专用高效电源(7*24小时连续工作)。 3、内存: 8GB（2个4GB DDR3 1333MHZ ECC最大可支持32GB）。 4、硬盘:3*1T SATA 3.5企业盘。 5、RAID卡：LR285:8口SAS/6Gb 支持RAID 0, 1, 5, 6,10, JBOD。 6、配件：1套标准上架导轨套件。 7、机箱：标准2U。 8、网络接口：2路10M/100M/1000M RJ45接口。

2、产品名称：智能融合信息终端（网络多媒体终端） 品牌型号：iDste NC-02AM 功能融合：网络中控+数字功放+数字广播+高清视频+无线物联 产品图片：

控制面板

主机前面板接口

主机后面板接口

设备参数： 1、设备直接支持数字音频及高清视频解码功能，通过系统可直接实现终端的IP数字广播和高清视频的实时传输及播放。 2、主板采用工业级高速700M主频嵌入式MIPS CPU,板载512MB DDR-2 DRAM,256M SLC NAND FLASH，定制LINUX操作系统内核。 3、集成10M/100M RJ45 3口网络交换机，集成60w+60w数字智能功放。 4、1路可编程RS232控制通信端口，2路USB通信接口（可接入IC读卡器等外接扩展通信 设备)。 5、4路线性音频输入，2路有线MIC输入，方便用户现场教学讲解。 6、集成3*2VGA/audio同步/异步可切换矩阵(方便预监)，支持二路全高清（1920*1080p）网络视频解码信号输出，一路VGA可输出到投影及平板设备，一路HDMI可外接液晶电视等多种显示终端或液晶公告板设备。 7、音视频播放支持MP3、MP4、MOV、AVI、TS流等主流格式。 8、锥形防水设计一体化模压（超薄）键盘，无需破坏讲台桌面，面板开孔尺寸约8mm×8mm。面板集成无线物联控制模块，可方便接入与主机同物联协议的无线麦克风、空调控制模块、电源控制模块等。 9、本机所有电源插口均采用德国万可防脱落电源输入及输出插口，自带3路独立电源智能管理,高效管理教室多媒体设备，终端自带精密能耗计量芯片可精确统计连接设备（如投影机、平板及外接物联设备）的能耗及使用时长。如：投影灯的使用时间，日志、精确能耗等，并可远程安装所有串口设备（如投影机）控制码。 10、设备支持HTTP、RTSP、UDP、RTP等主流流媒体协议，可通过预先设定任务模式定时接收来自服务器的高清流媒体内容或在线电视节目。在同网段和跨网段进行可视化远程控制和集中管理（如教室电脑、投影机、展台、扩展设备电源等），并直接支持实现数字IP广播和全高清视频的广播输出，即支持实现一套设备的多业务融合。 11、通过服务器可远程和本地互动式管理，远程批量锁键盘，远程开启、开机、关机中控和投影机等外界显示设备（如：电脑）。一键式联动控制管理及远程各种权限管理；通过WEB可远程配置及升级固件系统；支持WEB服务端的所有设备管理和IP数字广播的智能播出及高清视频的推送等业务；智能终端支持公网（4G等或WIFI）安卓及苹果移动设备（手机等）的APP远程操作控制。

3、设备名称：融合平台服务器支撑软件 图片： 型号：iDste server旗舰版 软件参数： 一、 软件基础系统参数： 1、基于定制的Linux操作系统，集成MySql数据库。提供对海量数据和文件的存储管理、日志管理、用户管理以及安全性管理。 2、系统支持跨网段组播穿越，无需依赖路由器的跨网段组播设置即可实现设备的跨网段发现和管理, 以及多媒体音视频流的跨网段传输、播放。 3、系统最大可支持32路音视频流的同时播放。 二、 应用系统参数： 设备管理： 1、对所有受登记的融合信息终端进行高效融合管理，包含对指定（预先分组）的融合信息终端（嵌入式中控）的定时受控（禁用/启用）、手动受控 禁用/启用）、电源、统计设备的使用时间、日志登记等功能。 2、具有对终端（嵌入式中控）远程实时监控、操作、预定操作等可视化及智能化的设备管理功能。 3、支持web远程登陆服务器进行远程修改、设置IP地址、远程重启系统。 IP数字广播： 1、具有定时播放功能，根据定时日程设定不同的音视频流播放计划，系统实现24小时无人值守。 2、对定点、预先分组的融合信息终端进行音频的定时广播、手动广播 (插播) 、实时采播、基于USBkey的Pc端呼叫等功能。 3、音频广播优先级排列设置、模式设置以及相对日益繁多的定时广播进行多任务的调课设置。 4、音频流传输采用高效的编码技术，在保证CD级音质的基础上网络延时不超过30ms。 高清视频播出与管理： 1、基于媒体库中的全高清素材对指定（预先分组）的融合信息终端设定定时播出、手动播出、实况转播等功能。 2、提供网络视频素材的定时录制、对指定或预先分组设定的融合终端定时播出等功能,并可依预先设定的程序对受控信息点所连接的显示设备进行电源管理。 3、音视频播放支持MP3、MP4、 MOV、AVI、TS流等主流格式。 三、 媒体库管理： 1、采用快捷的上传手段，可单个或批量上传音频及高清视频文件。 2、对数字音频及高清视频提供强大的分组管理、音量调节功能，高效管理媒体资源。

4、名称:高保真教学音箱 型号：iDste AU-323 图片：

产品参数： 1、室内壁挂安装设计，安装极其简便； 2、使用高强度工程环保塑料一次注塑成形，专业结构设计确保输出平滑的频响、高效出色 的音质，真实还原人声及乐曲。 3、内置4×6寸的专业定制低音单元；94mm球顶高音单元、HIFI分频器； 4、功率：60W； 5、阻抗：8欧姆； 6、频响：35HZ-18KHZ 7、总谐波失真；低音喇叭＜5% ，高音喇叭＜3%； 8、灵敏度：90±3dB； 9、箱体：号角式喇叭口、双导向管、音柱型箱体设计； 9、外观尺寸：440*175*216mm

5、产品名称：无线数字麦克风 产品型号：iDste KC-606 产品图片：

设备参数： 1、采用专利的音频实时编解码技术，在保证的48K采样频率情况下，在空中以极低的功率传输，从源头上保证音质的高保真和电磁辐射的最低。 2、无外露天线低功耗设计（发射最大功率不超过5DB），电磁辐射密度小于30uw/cm2，工作在2.4GHz ISM频段，频率范围：2400 ~ 2483.5MHz.分为256个channel， 每个channel的频带带宽为500KHZ，对应0～255个频点。 3、-85dBm的接收灵敏度，45dB的邻道抑制，30dB的镜像抑制、有效接收距离大于50米（开阔无障碍物）、无背景噪音。 4、支持点对多点的动态接入方式。采用动态跳频和协议对码的方式，无线麦克风可接入到任何一个具有接收装置的设备中。对频后的依据自有协议双方采用动态协商及实时跳频方式进行通信，完全避免多个设备同时使用的相互串扰。 5、采用 2.4GHz的ISM （即工业、科学、医学）频段，有256个可选频点（可以实现125个频段，为可选配置）。并为避免在2.4GHz公共频段上容易出现的干扰对音质的影响，该产品在语音传输过程中采用自动检测的动态跳频技术进行传输，如果产品在工作过程中，发现有较强的噪音出现，即在某些频点存在干扰影响输出音质时，可自动在跳频序列中排除受干扰的频点，以保持产品良好的使用效果。 6、无线话筒可与本品牌嵌入式网络中控（智能终端）或教学智能一体机无缝兼容，无线接收装置内嵌集成于嵌入式网络中控（智能终端）或教学智能一体机的的操作控制面板中。

6、产品名称：空调管理终端 型号：iDste KC-601

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多合一视频多媒体互动教育平台解决方案

多合一视频多媒体互动教育平台解决方案

多合一视频多媒体互动平台教育行业解决方案目录1. 背景及需求分析 (3)2. 多合一视频多媒体互动平台解决方案 (5)2.1. 全高清教育工作视频会议 (7)2.2. 软硬件结合视频教学培训 (8)2.3. 高清全自动多媒体录播 (8)2.4. 远程同步课堂 (13)2.5. 在线教学研讨 (13)2.6. 简易课程录播 (14)2.7. 精品微课制作 (15)2.8. 留守儿童关怀 (16)2.9. 平安校园视频指挥 (17)2.10. 流媒体直播共享 (18)3. 多合一视频多媒体互动平台优势特点 (20)3.1. 真正的多合一平台 (20)3.2. 优质的音视频质量 (21)3.3. 强大的多点接入能力 (21)3.4. 良好的系统兼容性 (22)3.5. 极简的使用操作 (23)3.6. 可靠的系统安全性 (24)4. “专业快捷，全程无忧”售后服务 (25)4.1. 定制开发，量身定制 (25)4.2. 专业培训，灵活使用 (26)4.3. 定期巡检，防范未然 (27)4.4. 服务回访，及时响应 (27)4.5. 备机先行，现场支持 (28)4.6. 驻场服务，时刻值守 (28)1.背景及需求分析教育信息化是衡量一个国家和地区教育发展水平的重要标志，实现教育现代化、创新教学模式、提高教育质量，迫切需要大力推进教育信息化。

当前和今后的一个时期，教育信息化需力争实现四个新突破，即教育信息化基础设施建设新突破、优质数字教育资源共建共享新突破、信息技术与教育教学深度融合新突破、教育信息化科学发展机制新突破。

2012年9月5日刘延东副总理（时任国务委员），在全国教育信息化工作电视电话会议上提出：“十二五”期间，要以建设好“三通两平台”为抓手，也就是“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”，建设教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台。

随着各级政府的重视及投入建设，三通两平台的建设进入了快车道。

智慧校园一体化云平台建设方案

智慧校园一体化云平台建设方案


第二部分 智能化云多媒体教室
是采用云技术而构建的班班通多媒体教室
1、组成：云多媒体教室+物联网云录播 系统。
2、云多媒体教室与智普慧小通区（云PC服架务构平）台多整媒体体解教决室方比案智：慧小区云服务平台整体解决方案智慧小区云服务平台整体解决方案 功能相同，造价相同。不同点是，可升级成具有物联 网功能的智能化教室。
1、组成：主要由用户管理系统、个人空间系统、信 息交互共享系统及应用软件的主菜单管理系统组成。
智慧小区云服务平台整体解决方案智慧小区云服务平台整体解决方案智慧小区云服务平台整体解决方案 2、实现教学应用系统一体化：将各类应用软件嵌入 基础平台之中，统一操作界面，统一数据访问，统一 身份认证。
3、各系统数据互通，打造大数据分析系统：所有用户 使用平台的轨迹，都会被收集，为大数据的收集提供了 可能
3、智能化云多媒体教室的主机包含：云终端（PC 功能）、无线中控、功放、实物展台、录播主机等 五合一。
第二部分 智能化云多媒体教室
物联网云录播系统
1、智能化云教室的录播功能：支持一路教师机主屏，四路摄像机信号。 具有云常态录播和云精品录播功能。 还能满足校长课堂巡视，学生课后 点播等功能。
2、远程教学功能：通过互联网，学生能异地参与某课堂教学功能。
网络会议直播功能。相当于又增
参与教室的活动，是互联网+实验
加建设了两个新的使用教室，使
室
用价值大大提升
第四部分 云演播教室
云演播ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ室的主要优势
3、技术先进
4、集成度高，稳定性好
用图像处理的方式替代传统云台跟踪方式 用数字化抑智噪慧技小区术云实服务现平多台整路体语解决音方信案智号慧的小区合云成服务平台整体解决方将案教智慧室小内区云的服网务平络台终整体端解、决方中案控、功放、实物展
智慧校园建设方案

智慧校园建设方案

智慧校园建设方案（一）建设基础信息化建设是学校教育改革与发展的一个重要组成部分，在学校管理与发展过程中越来越重要。

我校以建设金华市数字校园示范建设学校为契机，建成主干千兆，百兆到桌面的校园网络，校园网已覆盖整个校园的教学、办公区域。

学校拥有校园电视台、校园广播系统、一卡通系统、直播系统、安防监控系统，每个教室电脑、投影机、广播等设备齐全。

学校建设了1个微格教室，1个电子阅览室，6个网络计算机房，师生在校内消费均通过一卡通系统，建成了校园门户网站、工作布置发布系统、学生管理系统、招生报名系统等，建设任务基本完成，其中特别是学生管理系统的使用，极大的方便了学校的日常管理。

学校在2016年8月启动移动校园平台建设工作，目前基于微信平台的微网站、后勤报修平台已投入使用；基于微信的选课平台功能在调试完善中，校园一卡通微信充值服务已投入使用；基于微信平台的学生管理系统，目前基础功能已完成，系统处于测试阶段。

移动平台各项功能完善后，基本能实现移动办公、移动教学和移动管理，有效的服务于学校教育教学和管理工作。

（二）建设目标1.总目标根据教育部颁发的《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》、《教育信息化“十三五”规划》和《职业院校数字校园建设规范》的要求，坚持应用驱动、机制创新的基本方针，坚持促进信息技术与教育教学深度融合的理念，以金华市智慧教育建设为契机，以支撑和引领教与学方式的变革为核心，以教育信息资源建设和开发应用作为重点，开展“互联网+”环境下的教与学，提高教育信息化应用水平，提高师生信息素养，努力做到信息化应用常态化，“课堂用，经常用，普遍用”，构建具有学校特色的“易用、好用、乐用”的信息化应用生态环境。

通过信息化建设，为专业建设服务，为师生发展服务，为学校管理服务，促进学校内涵建设，提升学校办学品质，助力学校教育现代化建设进程。

2．具体目标（1）提升设备基石。

完善信息化基础设施建设，为信息化应用提供保障。

中小学智慧校园整体解决方案

中小学智慧校园整体解决方案

中小学智慧校园整体解决方案随着信息技术的迅速发展，智慧校园正逐渐成为教育领域的热门话题。

智慧校园将现代信息技术与教育教学紧密结合，为学校提供全方位的解决方案，提升教育教学质量，提高学生学习效率。

本文将从硬件设施、软件平台以及教育教学内容三个方面，提出中小学智慧校园的整体解决方案。

一、硬件设施1.网络设施：为保证师生间的快速信息交流，学校需要建立稳定可靠的网络基础设施，包括宽带接入、网络交换机、路由器等设备。

2.电子设备：学校需要配置适量的电子设备，包括计算机、显示器、投影仪、激光打印机等，为教师和学生提供便捷的信息获取和交流工具。

3.多媒体设备：学校需要配备多媒体教学设备，包括智能白板、音频设备、投影设备等，提升教学效果，增强学生的学习兴趣。

4.安全监控设备：学校需要安装视频监控设备，保护校园安全，提供即时的安全警报和反应机制。

二、软件平台1.教育管理系统：学校需要建立一套完善的教育管理系统，包括学生信息管理、教务管理、考务管理、成绩管理等功能，提高教学管理效率和信息化水平。

2.在线学习平台：为学生提供在线学习平台，包括在线课堂、学习资源库、在线作业提交和批改等功能，方便师生互动和学生自主学习。

3.教学辅助软件：提供教学辅助软件，如课件制作软件、作业辅助软件等，方便教师制作教学资源和管理学生作业。

4.家校互动平台：建立家校互动平台，加强学校与家长之间的交流，包括学生作业情况查询、家长沟通工具、家长会议预约等功能，增强家校合作和共同教育意识。

三、教育教学内容1.数字化教材：将传统教材数字化，方便学生在线学习、互动学习和多媒体学习。

2.教学资源库：建立教学资源库，集中存储和管理优质教学资源，方便教师在线查找和使用，提高教学效果。

3.教学评价体系：建立完善的教学评价体系，包括线上评价工具和教师评价平台，提供全面的教学评估和反馈。

4.个性化学习平台：为学生提供个性化学习平台，根据学生的兴趣、能力和学习情况，定制个性化的学习方案和学习资源。