高中生规划人生主题班会
- 格式:ppt
- 大小:4.67 MB
- 文档页数:60


浅议班会课上高中生职业生涯规划的渗透方法
德国作家赫尔曼•黑塞说“大多数的人就像是落叶一样,在空中随风飘荡、翻飞、荡漾,最后落到地上。一小部分的人像是天上的星星,在一定的途径上走,任何风都吹不到他们,在他们的内心中有自己的引导者和方向。” 职业生涯规划就是一个人根据自己的实际情况,系统地,有步骤地规划自己未来发展的过程。现在不少人,尤其是大学生容易在职场上出现职业困惑,他们的困惑往往由于高中时期缺少正确的规划。高中生常常懵懵懂懂,没有明确的学习目标。一个没有目标的人是不会对自己做出明确规划的,学习的动力就不足。作为教师,我们有必要透过教育教学,帮助学生找到自己兴趣与学习动力的切入点,帮助他树立一个目标并培养他去实现目标的能力。而班会课就是一个很好的教育指导契机。
一、整体规划,分年段分期分主题开展
现在很多高中生对人生没有自己的构想,学习只是为了考重点大学,至于今后要从事什么职业,今天的学习和将来的工作有什么关系,没有去思考过。没有目标和动力,一旦成绩不理想,就对自己失去了信心,容易自暴自弃。为了引导学生思考人生的目标,促进良好的班风和学风,高中教育有必要指导、帮助学生设计高中三年的目标,构建人生规划。教育、指导方法主要是通过设计系列主题活动,采取教师引导与学生自我教育相结合的方式,帮助学生制
职业生涯规划主题班会7篇
职业生涯规划主题班会1
一.班会目标:
1、培养中学生树立职业生涯计划意识。
2、增强中学生对自我认识,并结合职业生涯计划标准,在老师引导下尝试初步建立职业生涯计划。
二.班会方法:
1、讲述
2、讨论和分享
3、联想和想象
4、角色饰演
三.班会准备:
1、白纸2张、彩色笔
2、2个情景小说
3、多媒体课件
四.教导步骤:
导入:
1、讲小说:马和驴子
在唐太宗贞观年间,有一匹马和一头驴子,它们是好好友。贞观3年,这匹马被玄奘大师选中,出发前往印度取经。后,这匹马驮着经书回到长安,重到磨坊会见驴子好友。老马谈起这次旅途经历,浩瀚无边沙
漠,高耸云霄山岭,凌云冰雪,壮阔波澜神话般一切,让驴子听了大为惊异、好生羡慕!驴子惊叹到:“你有多么丰富见闻呀!那么遥远道路,我连想全部不敢想。”“其实,”老马说:“我们跨过距离是大致相等。当我向西域前进时候,你一步也没停止。不一样是,我同玄奘大师有一个遥远目标,根据一直如一方向前进,所以我们走进了一个宽广世界。而你被蒙住了眼睛,一生就围着磨盘打转,所以永远也走不出这个狭隘天地。”
这个小说给我最大感慨就是:要像小说中马一样,做事情一定要有一个长远目标,并为之奋斗,对于人生来说,尤其如此,要知道合理计划自己职业生涯,有目标有计划前进。
今天,我们就来关注一个话题:中学生职业生涯计划(多媒体显示课题)
2、何为职业生涯计划?(多媒体显示)
也可叫职业生涯设计,是指个人和组织相结合,在对一个人职业生涯主客观条件进行测定、分析、总结研究基础上,对自己爱好、爱好、能力、专长、经历及不足等各方面进行综合分析和权衡,结合时代特点,依据自己职业倾向,确定其最好职业发展方向,并为实现这一目标做出行之有效安排。
规划人生主题班会教案
集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
“规划人生,演绎精彩”主题班会设计教案
教学目标:
1、知识与技能:认识到人生规划的重要性,并学会做简单的规划;
2、过程与方法:通过引导,懂得人生规划的重要性; 通过讨论,检讨自己以往的成败得失; 通过借鉴,学会如何合理规划人生;
3、情感态度与价值观:通过这次主题班会,认识到人生中规划的重要性,并确立高三的学习目标,进而学会如何用行动把梦想变成现实,树立积极进取的人生观。
教学形式:主题班会
教学方法:讲解与讨论结合
课时:一课时
教学过程:
一、导入
老师:同学们有没有思考过我们为什么活着活着是为什么生命有何意义人生的价值是什么相信每一个充满幻想的青年,几乎都会思索这个亘古难题。于是,许许多多的青年带着这种困惑走进了中年,他们中有的人成功了,有的却失败了,更多的只是平庸地活着。在耗费了宝贵的时间之后,他们才发现:人生有无数条单行的轨道,条条都通向未来,而他们的所谓“探索”,往往表现为无从选择地、漫不经心地、甚至刻意地走错了人生的单行道,或许他们会终于明白:人生终究不是用来“探究”的,活着并精彩地演绎生活,才是惟一的人生。然而,人生要活得多姿多彩,却不能没有梦!
心怀梦想,志存高远,人生之梦需要实实在在的“规划”才能“追寻”。好的人生离不开好的规划,成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。人生如大海航行,人生规划就是人生的基本航线,有了航线,我们就不会偏离目标,更不会迷失方向,才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。然而,有了规划,就一定会有成功的人生吗也不一定。同学们思考一下,你们是不是常常做了规划却不能达到预期的效果
学生按小组讨论两分钟。找几个学生来谈谈感想。
二、进入正题
上面的漂亮话谁都会说。当前的问题是:你找不到基本航线,怎么办
理想与目标主题班会教案(精选10篇)
理想与目标主题班会教案 1
一、班会目的和意义:
通过多种形式,在热烈的气氛中,同学们开怀畅谈自己的理想,憧憬未来,同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗。
二、班会形式:
朗诵、发言、游戏、演唱等。
三、班会过程:
环节一:唱响理想(1-2位同学演唱《最初的梦想》导入情景,同时以多媒体MV场景配合。)(5分钟)
理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。一个没有理想的人,就像雪儿没有翅膀,就像打桩的没有设备。没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;罗勃朗宁曾说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。今天,我们的班会就以“理想与前途”为主题,让我们一起来放飞理想,点亮人生。首先第一个环节是唱响理想,请欣赏由顾鑫枚、赵雅婷、黄禅瑜、黄佩瑜四位同学为我们带来的小合唱《最初的梦想》。
环节二:诗歌朗诵(4个同学)
每个人都有自己的理想,下面请欣赏四位同为我们带来的朗诵《我的理想》。(8分钟)
《我的理想》
环节三:说说你的理想
刚才说了,每个人都有自己的理想,那么同学们你的理想又是什么呢下面我们来玩个游戏,这个游戏就叫“说出自己的理想”。
游戏规则:在音乐声中传递空瓶子,音乐声停时,手中有瓶子的同学,要说出自己的理想,其他同学可以给该同学一些实现理想的建议。
环节四:“名人励志”小故事竞猜(5分钟)
在现实生活中,为了实现自己理想而努力奋斗的例子很多,现在我们一起来根据他们的故事,猜猜他是谁。
1、有位少年在青年时代就树立了立志报国,献身革命志向。他在中学读书时,同学称他“身无分文,心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时,全部的费用只有几块大洋,而他三分之一就花在定报纸上。他与同学三不谈:不谈金钱,不谈身边琐事,在校期间不谈恋爱。他认为:改造世界对学问知识的需要太迫切了,一定要珍惜宝贵的`青春,把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁