五年级英语下册 Module 3 Unit 2(1)课件 外研版

1
class. He was a good pupil. He studied
2
very hard.
1 teach — taught 教学 2 study — studied 学习
一、汉英互译。 1. Who is this？. A. 这是什么？ B. 这是谁。
2. What is this？ A. 这是什么？
她以前是舞蹈演员。
She danced in lots of chinese cities.
她在中国很多城市跳过舞。
grandparents
（外）祖父母
grandfather grandpa
grandmather grandma
Reading 阅读
Unit 1 She learnt English. 她过去学习英语。
他以前学习的数学和科学，
And Art and Chinese too. 艺术和语文等。
Picture 1(第一幅图)：
Li Wei is thirty now.
李伟现在三十岁了，
He likes working at school.
他特别喜欢在学校工作。
He teaches Maths and Science,
以前教语文。 陈海就在他的
class. He was a good pupil. He studied
班里。他以前是一位好学生。 他学习
very hard.
非常努力。
Picture 2(第二幅图)：
Now Mr Li doesn’t work. He's learning
现在， 李老师不工作了。 他正在学习
B.has C.hard 有 努力 （第三人称单数）

Unit 2:Sam ate four hamburgers*（第二单元：萨姆吃了四个汉堡包o）（教材17～19页）1.Look,listen and say.看一看，听一听，说一说（教材第17页）课文英汉互译He ate all the fish and he ate all the meat. 他吃了所有的鱼并且他吃了全部的肉。

So he has got no food now. 所以他现在没有食物了。

2.Listen and read.听一听，读一读。

（教材第17页）课文英汉互译Dear Daming,Today Sam ate four hamburgers at school！He likes hamburgers very much Lingling had a sandwich because she doesn't like hamburgers. We o our hamburgers to 。

SamI miss Chinese food. 0 Mum is going to cook Chinese food for us.Love,Amy亲爱的大明：今天萨姆在学校吃了四个汉堡包！他非常喜欢汉堡包。

玲玲吃了一个三明治，因为她不喜欢汉堡包。

我们把汉堡包都给了萨姆。

我很怀念中国的食物。

今晚妈妈将要给我们做中国食物。

爱你的，埃米新词速记gave/9eIv/v.（动词）给（give的过去式）短语：give…to’…挹……给……例句：I gave the old man five yuan yesterday.昨天我给了那个老人五元钱。

原形：glve1变为g ．巧记：live____givetonight／ta' nart/adv.（副词）今晚，在今夜短语：today and tonight今天和今夜例句：We're going to go fishing tonight.我们打算在今晚去钓鱼。

× Did he play football yesterday? No, he didn’t.
Look and write
She didn’t make a cake yesterday.
He watched TV yesterday.
She did her homework yesterday.
Chen Hai Mr Li
Ten years ago,Mr Li was a teacher. He taught Chinese.
•
Chen Hai was in his class.
class
班级
He was a good pupil (学生) .
study—studied
学习
. He studied very hard 他学习很努力。
__c_la_ss_____.
He
was
a
good
pupil
_______.
He
_s_tud_ie_d_____ very hard.
Now
retired
Now, Mr. Li is ________. learning
He’s _________ English. Chen Hai is an English teacher.
外研版（三起） 五年级下册
Module 2 Unit 1
Mr Li was a teacher.
am, is do
buy go
dance
was
eat
did
have
bought went danced
run meet learn
ate had ran met learnt

大单元教学下的整合教学设计说课——以外研社（三起）五年级下册Module3为例一、模块教材分析本模块是外研社新标准英语(三年级起点)五年级下册第三模块的学习内容,属于“人与自我”范畴，主题是“English food”。

第一单元的课文情境是Daming 告诉Fanfan他收到了Lingling 的电子邮件，由此展开Lingling 一日三餐的情况。

第二单元的课文是Amy写给Daming的一封信。

Amy告诉Daming ,今天Sam在学校吃了四个汉堡包。

话题内容与学段教学内容分别与饮食、食物都有关联，在谈论一日三餐的基础上，进一步谈论中西方饮食习惯的差异。

本模块意图让学生运用一般过去时的特殊疑问句及答语来询问和表达一日三餐都吃了什么，了解掌握相关的英国传统食物名称，引导学生了解最有益于健康、最科学的饮食结构，养成良好的饮食习惯。

本模块继续巩固一般过去时的运用，教师可以引导学生进一步归纳、总结动词过去时的形式。

本模块的任务是在小组内调查学生一日三餐的情况，选出“健康饮食小达人。

”1.模块教学内容横向关联模块单元Module 1 Unit1 We lived in a small house.Unit2 She didn’t have a television.Module2 Unit1 She learnt English.Unit2 Mr Li was a teacher.Module3 Unit1 She had eggs and sausages.Unit2 Sam ate four hamburgers.Module6 Unit1 I went there last year.Unit2 She visited the Tianchi LakeModule9 Unit1 We laughed a lot.Unit2 Mum bought new T-shirt for you.学段模块及单元题目话题功能三年级下册Modul4 Unit1 Do you like meat? 谈论对事物的喜爱四年级上册Modul4 Unit1 Do you like some rice? 谈论是否想要吃某种事物五年级上册Module6 Unit1 What did you buy? 谈论超市购物及食物的数量二、学生学情分析1.知识储备学生已经有了两年的学习基础，有了一定的词汇量，对一般过去时有了基础的认知。