10月6日预备U8第二次

Unit 8 检测试卷(周末作业)（时间：60分钟满分：100分）一、单项选择。

（10分）( )1. Where is the man gave us the talk yesterday?A.whomB.whoC.whoseD.which( )2. Li Lei hasn't come yet. I don't know. what to him.A. is happenedB. has been taken placeC. has taken placeD. has happened( )3. The police said that the victim was wounded a knife and bled death a result.A. by; with; forB. with; to; asC. with; for; asD. by; to; for( )4. Did you see a man blood on his shirt?A. haveB. hasC. withD.is( )5. ---How do you get along with your neighbours?--- , the man who lived next door.A. Very good; butB. V ery well; exceptC. Not bad; andD. Very kind; including( )6. ---Who are you ? ----My brother, but I can't him.A. looking; findB. looking ; seeC. finding; look forD. looking for; find( )7. ---Do you know the young man was charged shoplifting?---But I don't think he is guilty that crime.A.for; ofB.with; ofC.of; withD.with; for( )8. Simon broke his leg. , he will have to be away from school for two or three months.A. As usualB. As a resultC. In order thatD. In all( )9. The computer can store a lot of information is widely used all over the world.A./B. whoC. thatD. where( )10. ---Do you mind my parking here?--- . Look at the sign! It says,"No Parking!"A. You'd better notB.No, I don't mindC. It doesn't matterD.Yes, go ahead二、完形填空。

2.通过师生、生生对话复习本单元的单词和句型。
1.以竖排分为小组，由后向前耳语传递信息，限时传递。
待信息传递后，教师逐个检查最前面学生：
Is Mr Green readinga newspaper/a picture book ?
Are Ben and Yang Lingplaying cards/chess?
共八课时第三课时复习第8单元；完成第10单元D部分练习
教学目标
1.复习四会词汇a hill, children ,fat ,thin ,show,fish。
2.复习四会句型What do you/they have? I/We/You/They have...
What does she/he have ? She/He has...
牛津小学英语5AUnit 10 Review and check
施教日期年月日主备人：瞿晓倩
牛津小学英语5AUnit 10 Review and check第一课时
共八课时第一课时复习第6单元；完成第10单元A部练习
教学目标
1.复习词汇morning, Maths,sleep,run, jump, walk, help。
Are youplaying with balloons/ yo-yos?
Is Miss Lilooking forYang Bing /Gao Shan ?
3.老师出示第7单元对话插图，放对话录音，要求学生通过看图、听音，复习对话内容。
1.教师将写有正确答案的纸条藏于书中，通过语言描述环境，让学生猜测动作，如：
4.完成本单元A部练习Look, read and write。
教学重难点
重点:通过复习，使学生更熟练地运用现在进行时的各种表达和上述日常交际用语。

课程提纲
1.2.2 数据导入
1.3. 导入删除 1.4. 导入方案
1.4.1 方案设置
1.4.2 方案管理
1.5. 导入日志
2. 数据清理
2.1. 存货清理 2.2. 批次清理 2.3. 操作员清理
3. 数据监控与优化
3.1. 数据库管理
3.2. 业务数据量查看
2.1.3导入删除
为导入提供的后悔操作，如果发现某次导入的数据出现错误，可以使用此功能删除导入数据。
3.1. 数据库管理
3.2. 业务数据量查看
2.2.3操作员清理
对不再使用的操作员进行清理。 双击导航栏上“数据清理-操作员清理”，弹出操作员清理画面，如图所示。
课程提纲
1.2.2 数据导入
1.3. 导入删除 1.4. 导入方案
1.4.1 方案设置
1.4.2 方案管理
1.5. 导入日志
2. 数据清理
课程提纲
一．产品概述
1. 产品综述
2. 应用框架
3. 应用角色
二．详细介绍
1. 基础数据导入
1.1. 数据录入
1.1.1 打开模板
1.1.2 打开文件 1.1.3 恢复模板
1.2. 数据导入
1.2.1 导入设置
2.1.1.1打开模板
选择数据模板，进行数据的录入。 双击导航栏上的“基础数据导入-数据录入-打开模板”，弹出数据模板列表，如图所示，单击相应的 模板，会弹出相应的模板，然后进行数据录入。
2.3.1数据库管理
功能说明： 1、导出到excel：导出该服务器数据库的信息和已经选择的数据库的表信息、已经选择的数据库 的U8数据表对象信息。 2、函数：提供以下几种功能方便对表/库的查看。如图 。 average(平均值)、count(总个数)、Maximum(最大值)、Minimum(最小值)、sum(总计)。

U8总账系统理论习题一、填空：1、初次使用用友ERP-U8软件，应首先启用_ ______ ____，再启用___ _____，并将数据库服务器名改为_____________，这样才能正常登陆系统管理。

2、三层结构技术就是将C/S系统中各系统部件分成三层服务即___________、___________、____________的一种技术。

用友U8使用的就是这种技术，其中系统管理在__________，企业门户在__________，数据库服务器使用的是__________。

3、_____________负责整个会计电算化信息系统的管理，____________负责某一个会计核算账套的管理。

4、必须以_____________的身份注册登记才能进行操作员的设置工作。

5、正确建账的过程是以__________的身份登陆系统管理，先__________，然后__________，最后_______________。

6、_______________负责设置年度账。

7、设置完会计科目后，在菜单中后，才能执行出纳签字。

8、___________________是会计电算化信息系统的关键和核心部分。

9、通过______________操作，我们可以把一个通用账务处理系统转化为一个适合本单位需要的专用账务处理系统。

10、账务处理系统的基本操作过程分为____________、___________和____________。

11、删除一张凭证时，应先单击“制单”菜单下的__________将凭证作废；再单击“制单”菜单下的_______ _，才能彻底删除该张凭证。

12、建立新账套后，如果发现一些账簿信息与企业的核算内容不符，可通过__________进行调整。

13、增加一张凭证时_______键表示借贷方切换；_______键表示红兰字切换；_______键表示自动找平。

凭证保存后________和_________不能再修改。