高中生物必修二期末测试题

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学习必备 欢迎下载 期末模拟必修二模块检测题(2) 注意事项: 1.本试题考试时间90分钟,满分100分。 2.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,第Ⅰ卷为选择题,共4页,答案涂在答题卡上;第Ⅱ卷为非选择题,答案直接答在试卷上。 3.交卷时,请将答题卡和第Ⅱ卷一齐交上。 第Ⅰ卷(选择题 45分)

一.选择题:本大题共30个小题,每小题1.5分,共计45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.在信使RNA分子结构中,相邻的碱基G与C之间是通过什么结构连接而成 A.3个氢键 B.一脱氧核糖一磷酸基一脱氧核糖一 C.一核糖一磷酸基一核糖一 D.一磷酸基一核糖一磷酸基一 2.在探索遗传物质的过程中,赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验。下列有关叙述正确的是 A.用32P标记T2噬菌体的蛋白质,用35S标记T2噬菌体的DNA B.分别用含有32P的T2噬菌体和含有35S 的T2噬菌体进行侵染实验 C.用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体 D.该实验证明了DNA是主要的遗传物质 3.一种细菌的mRNA由360个核苷酸组成,它所编码的蛋白质长度是 A.约360个氨基酸 B.约1080个氨基酸 C.整120个氨基酸 D.少于120个氨基酸 4.下面关于DNA分子结构的叙述中错误的是 A.每个双链DNA分子含有四种脱氧核苷酸 B.每个碱基分子上均连接着一个磷酸和一个脱氧核糖 C.每个DNA分子中碱基数=磷酸数=脱氧核糖数 D.一段双链DNA分子中含有40个胞嘧啶,就会同时含有40个鸟嘌呤 5.如果DNA分子上某一片段是基因,则该片段 ①携带遗传信息 ②上面有密码子 ③能转录产生mRNA ④能进入核糖体 ⑤能运载氨基酸 ⑥能控制蛋白质的合成 A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.②④⑤ 6.某同学制作的DNA双螺旋结构模型中,在一条链中所用碱基模块A∶C∶T∶G为1∶2∶3∶4,则该双螺旋模型中上述碱基模块的比应为 A.2∶3∶2∶3 B.3∶4∶1∶2 C.1∶1∶1∶1 D. 1∶2∶3∶4 7.豌豆控制高茎的基因和控制矮茎的基因

A.具有相同的脱氧核苷酸排列顺序 B.控制不同的生物性状 C.脱氧核苷酸种类不同 D.位于同源染色体上

8.科学家通过对前列腺癌细胞系的研究发现,绿茶中的多酚酶能促进多酚的合成。多酚可减少 BCL-XL蛋白,而这种蛋白有抑制癌细胞凋亡的作用。这表明绿茶具有抗癌作用的根本原因是由于绿茶细胞中具有 A.多酚基因 B.与多酚酶合成有关的基因 C.BCL-XL蛋白 D.BCL-XL蛋白酶 9.正常情况下,有可能存在等位基因的是 A.一个四分体上 B.一个DNA分子的双链上 C.一个染色体组中 D.两条非同源染色体上 10.科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述,不正确的是 A.孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说一演绎法 B.萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推理出基因位于染色体上 C.格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法 D.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法 11.果蝇的一精原细胞中的一个DNA分子用15N进行标记,在正常情况下,在其减数分裂形成的精子中,含15N的精子数占 A.1/16 B.1/8 C.1/4 D.1/2 12.红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子代雌雄果蝇都表现红眼,这些雌雄果蝇交配产生的后代中,红眼雄果蝇占1/4,白眼雄果蝇占1/4,红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是 A、红眼对白眼是显性 B、眼色遗传符合分离定律 C、眼色和性别表现自由组合 D、红眼和白眼基因位于X染色体上 13.最能体现基因分离定律实质的是 A.Fl显隐性之比为1:0 B.F2显隐性之比为3:1 C.F2的基因型之比为1:2:1 D.测交后代显隐性之比为1:1 14.下图是科学家对果蝇一条染色体上的基因测定结果。下列有关该图的说法中,正确的是 A.控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因 B.控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的分离定律 C.该染色体上的基因在后代中一定都会表达 D.该染色体上的碱基数A=T、G=C 15.某男性患有色盲,他的一个次级精母细胞处于分裂后期时,可能存在 A.两个Y染色体,两个色盲基因 B.两个X染色体,两个色盲基因 学习必备 欢迎下载 C.一个Y染色体和一个X染色体,一个色盲基因 D.一个Y染色体和一个X染色体,两个色盲基因 16.父亲将其染色体,通过儿子传至孙女体细胞中大约有多少条 A.23条 B.46条 C.0~23条 D.0~22条 17.有一种家鼠,当用黄色鼠和灰色鼠杂交,得到的子一代黄色和灰色两种鼠的比例是 1︰1,将子一代中黄色鼠交配,子二代中的黄色和灰色比例是2︰1,对上述现象的解释中不正确的是 A.家鼠皮毛性状的遗传不遵循孟德尔规律 B.该种家鼠中黄色个体一定为杂合体 C.显性纯合子在胚胎时期已死亡 D.家鼠的这对性状中黄色对灰色显性 18.下图甲、乙、丙、丁表示的四株豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置,下列分析不正确的是 A.甲、乙杂交后代的性状分离之比是9∶3∶3∶1 B.甲、丙杂交后代的基因型之比是1∶1∶1∶1 C.四株豌豆自交都能产生基因型为AAbb的后代 D.丙、丁杂交后代的性状分离之比是3∶1 19. 对某生物进行测交实验得到 4 种表现型,数目比为58:60:56:61,则此生物的基因型不可能是(三对基因自由组合) A . AaBbCC B . AABbCc C . aaBbCc D . AaBbCc 20.下列鉴定生物遗传特性的方法中恰当的是 A.鉴定一匹白马是否是纯合子用测交 B.区分狗的长毛和短毛的显隐性关系用测交 C.不断的提高小麦的抗病系的纯度用测交 D.检验杂种灰兔F1的基因型用杂交 21.下图为患红绿色盲的某家族系谱图,该病为隐性伴性遗传,其中7号的致病基因来自 A.1号 B.2 号 C.3号 D.4号 22.若基因中部的某个碱基被其它碱基替换,可能的后果不包括 A.其控制合成的蛋白质不变 B.翻译过程在替换位置终止 C.翻译过程中,替换处的氨基酸种类发生改变 D.翻译过程中,替换处后面的氨基酸序列发生改变 23.下列四个细胞中,含有两个染色体组的是

24. 家蚕的性别决定为ZW型。用X射线处理使第2染色体上的含显性斑纹基因PB的区段易位到W染色体上,再将雌蚕与白体雄蚕交配,其后代凡是雌蚕都有斑纹,凡是雄蚕都无斑纹,这样有利于“去雌留雄”,提高蚕丝产量。该育种方法依据的原理是 A.基因突变 B.基因重组 C.染色体结构的变异 D.染色体数目的变异 25.人的X染色体和Y染色体形态不完全相同,存在着同源区 (Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ)如右图所示。下列有关叙述中错误的是 A.Ⅰ片段上隐性基因控制的遗传病,男性患病率高于女性 B.Ⅱ片段上基因控制的遗传病,男性患病率不一定等于女性 C.Ⅲ片段上基因控制的遗传病,患病者全为男性 D.X、Y染色体为非同源染色体,故人类基因组计划要分别测定 26.基因的自由组合可导致生物多样性的原因是 A.产生了新的基因 B.改变了基因的结构 C.产生了新的基因型 D.改变了基因的数量 27. 用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下,高秆抗锈病×矮秆易染锈病①F1②雄配子③幼苗④选出符合生产要求品种。下列有关此育种方法的叙述中,正确的是 A.①的作用原理为染色体变异 B.③必须经过受精作用 C.④必须使用生长素处理幼苗 D.此育种方法可选出符合生产要求的品种占1/4 28.下列关于现代生物进化理论的说法不正确的是 A.自然选择作用原理的研究是以种群为基本单位进行的 B.突变和基因重组使种群产生不定向的变异,因而造成种群的基因频率发生定向改变 C.经过长期的地理隔离,最后出现生殖隔离,是导致新物种形成的常见方式 D.生物与生物,生物与环境的共同进化,导致生物多样性形成 29.某种群中AA、Aa、aa的基因型频率如下左图,图中阴影部分表示繁殖成功率低的个体。则该种群学习必备 欢迎下载 经选择之后,下一代中三种基因型频率的结果最可能是

30.使用农药后,某种农业害虫种群抗药性增强,而越冬后存活的大多是对农药敏感的个体。对此现象合理的解释是 A.抗药性的个体不耐低温 B.害虫的基因频率不会因自然选择而变化 C.农药的选择作用与低温的选择作用相同 D.对农药敏感的个体在冬季能大量繁殖

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第Ⅱ卷(非选择题 共55分) 二、非选择题:本大题包括6个小题,共55分。 31.(8分)鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。金定鸭产青色蛋,康贝尔鸭产白色蛋。为研究蛋壳颜色的遗传规律,研究者利用这两个鸭群做了五组实验,结果如下表所示。

杂交组合 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 康贝尔鸭♀×金定鸭♂ 金定鸭♀×康贝尔鸭♂ 第1组的F1自交 第2组的F1自交 第2组的F1

♀×康贝

尔鸭♂ 后代所产青色(枚) 26178 7628 2940 2730 1754

蛋(颜色及数目) 白色(枚) 109 58 1050 918 1648

请回答问题: (1)根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋壳的 色是显性性状。 (2)第3、4组的后代均表现出 现象,比例都接近 。 (3)第5组实验结果表明,该杂交称为 ,用于检验 。 (4)第1、2组的少数后代产白色蛋,说明双亲中的 鸭群混有杂合子。 (5)运用 方法对上述实验数据进行分析,可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的 定律。

32.(10分)下列示意图分别表示某雌性动物(体细胞中染色体为4条)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系以及细胞分裂图像。请分析并回答: (1)图1中a~c表示染色体的是_______;由图2可知,此动物是 倍体。 (2)图1中的数量关系由I变化为Ⅱ的过程,细胞内发生的分子水平的变化是________________________;由Ⅱ变化为Ⅲ,相当于图2中的_____________ 的过程。 (3)符合图1中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是___________________。与图1中__________阶段对应的细胞内不可能存在同源染色体。 (4)丁细胞中A基因与a基因的分离发生在相当图1的 阶段;若丁细胞分裂完成后形成了基因型为DdA的子细胞,其可能的原因是:减数第一次分裂后期 或减数第二次分裂后期①上姐妹染色单体分开后 。