公务员面试综合分析题常用答法

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综合分析题常用答法及答题思路
——中公教育蔡浩

纵观公务员面试的题型构成,在大多数省份的面试中,综合分
析这种题型所占的分值都是具有压倒性优势的。然而综合分析却
是最难的,学员普遍反应很难答好这类题。“重者恒重”,为了让
学员更好的了解这种题型,现特将这类题型的答题思路总结一
下,希望对学员成绩的提高有帮助。在这之前我要引用中公内蒙
古研究院院长徐德印老师的说过的一句话,来指导大家学习面试
课程:“面试一定不要依赖方法,面试是悟人悟事的过程,而考
官也只是通过你答题来看你这个人怎么样。”

第一部分:综合分析考察的能力
综合分析题一般是考察考生看事的能力,这里就要求考生
能够透过纷繁复杂的表象发现事情的本质。一个考生看问题
是不是有高度,立场是不是站对了(政府思维),看问题有
没有用联系的,发展的,辩证的维度来看;有没有从:政治,
经济,文化,社会,历史,生态等角度看都直接决定分数的
高低。看到问题以后能不能用自己的话语条理清晰的说出
来,并提出切实可行的对策都将决定面试的成败。
第二部分:综合分析题的构成
第三部分:答题总体思路
1, 提出观点(简洁的,本质的,一语中的)
2, 论证观点(有条理的,有逻辑的)
3, 落实观点(切实可行的,具体的)

综合分析题型
时事类
哲理类
时事政策类 社



故事事例类 名言俗语类 原




第四部分:分题型精讲
一, 时事政策类
这类题型一般是问考生对一项国家或者地
方政策的看法。答这类型的题目的时候一定
要注意立场问题。大体上是这样的一个思路。
中央政府的观点:
1, 提出观点:看到观点的出发点是好的,
给予评价。
2, 论证观点:说这项政策的意义,或者说
这项政策的出台的背景及原因。
3, 落实观点:国家,地方政府,个人,企
业,等如何贯彻,响应这个政策,使它
更好的落实下去。
地方政策:
1,
提出观点:(根据实际)情况来分析,政策的出

发点,并给予评价。这项政策是否值得肯定主要看以下几个
指标:
a,价值层面:是否符合社会主义价值体系,中华民族
传统美德。
b,制度层面:是否符合当前我国人民民主政治,是否
符合社会主义法制。
c,利益层面:这个政策的出台是否符合广大百姓的利
益。
d,可行性层面:看这项政策是否具有可执行,在制
度上,伦理上,法理上,技术上是否可行。
2,论证观点:有条理的分析这项政策的不可行原因,
一般原因有
a,现实上不可行,技术鉴定有难度。
b,范围不够广,没有体现公平原则。
c,推行困难,
4, 落实观点,具体谈谈如何让这项政策可行,
在更大范围内实行,更好的落实。
二, 社会现象类

社会现象必然是由一定的社会主体,那就决定了社会
现象类的题型用主体分析法来分析会更全面。
主体一般有:
原因上:
政府:相关法律法规不健全,法律的执行和监管不
力。。。。
企业:社会责任意识淡漠,只顾企业经济效益而没有
兼顾社会责任。。。。
媒体:没有起到正确的舆论导向作用,应到群众。。。。
个人:法律意识淡漠。。。
措施:
国家:健全相关法律法规,加大法律执行的力度,加强监
管。。。
企业:兼顾企业经济效益和社会责任。。。
媒体:起到正确的舆论导向作用。。。。
个人:增强法律意思。。。
1, 提出观点:简明的提出观点。
社会现象类的题型一般是由以下主题构成:
公平问题:就业,医疗,教育,收入,城乡,,,
执法问题:文明执法,违法行为
政府公信力问题:拉近与群众的距离,
就业难问题
环境问题:美丽中国
道德问题:公民道德
食品安全问题:
读书问题:读书率下降
2, 论证观点:分析原因
相关主体拉出来逐个分析
3落实观点
相关主体拉出来逐个分析
三, 名言俗语类
(一) 领导人讲话:
问我们对国家领导人讲话的看法一般这样答:
1, 提出观点:某某领导人的这句话真是高瞻远瞩的为我们
发展经济,全面实现小康社会,实现中国梦指明了方向
和道路。这句话教育我们要:,,,,,(这席话所说的意思)
2, 论证观点:大谈特谈这句话的意义
a,这句话是对当前中国的实际科学准确的论断,为我们
发展经济指明了方向
b,响应这个政策有利于全面建成小康社会,
c,这个政策是呼应的党的十八大中的,,,,精神
d,响应这句话为中国梦注入了活力。
3, 落实观点:大谈特谈如何响应这项号召。
个人如何践行,
地方如何响应
全国人民如何响应
(二) 一般类的有人说
1, 提出观点:简明扼要的提出这句话告诉我们一个
什么道理。
2, 论证观点:可以用事例故事来论证,也可以用理
论来论证(一般层次有:个人,企业,国家)
3, 稍微总结一下。
(三) 一般类的有人说,,,又有人说
这类题目一定是结合双方的观点,辩证的提出观点。
1, 提出观点:既要第一个人说的某部分也要第二个
人说的某部分。(提出结合后的观点)
2, 论证观点:可以用事例故事来论证,也可以用理
论来论证(一般层次有:个人,企业,国家)
3, 稍微总结一下。
四, 事例故事类

这类题的构成一般是给你讲一个故事,问你有何启示。
一般答法有
1,提出观点:这个故事告诉我们一个什么样的道理。
2,论证观点:可以用事例故事来论证,也可以用理论来论
证(一般层次有:个人,企业,国家)要是能由故事想到国
家的治理那就非常好了
3, 稍微总结一下。

最后祝大家一举成“公”
中公教育蔡浩