部编本一年级下册早读课会认字ppt课件

4.此处为河谷地带，来自印度洋的暖 湿气流 沿河谷 深入， 导致此 地气温 较东西 两侧高 。 5.该日此地为阴雨天气，夜间大气逆 辐射强 ，气温 较高， 未出现 霜冻。 6.冷锋。冷锋符号画线在雨带南侧， 由北向 南移动 ，画图 略。
7.土地利用以绿地为主，绿地面积呈 增加趋 势；建 筑面积 增加最 多，水 域、其 他用地 、滩涂 持续减 少。 8.布局在郊区，地价便宜；远离市区 ，能有 效减小 对市区 的污染 ；临海 分布， 便于运 进原料 和输出 产品。 9.结合上题，主要从政策扶持，发展 有机农 业；提 高农业 技术， 科学施 肥；因 主要从 我国人 多地少 ，农业 生产压 力大以 及耕地 资源的 特点等 方面分 析加强 农产品 质量监 管等方 面分析.
一年级下册语文优秀课件-识字课人教 部编版 (17页P PT)
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作业布置：
1.完成《生字练习纸》； 2.和家长一起制作“告、物、牵、 善、差、着、样、洋、翔、祥、独、 猫、狮、猬、猴、器”生字卡片。
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犬
猴子
பைடு நூலகம்
犭反犬旁
小猫
狮子
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刺猬
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dú
犭独 只有一个
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牜物 犭独
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yàng

人教2011课标版一年级下册（部编）
识字表
小毛驴
我有一只小毛驴 ， 我从来也不骑。 有一天我心血来潮， 骑着去赶集 。 我手里拿着小皮鞭 ， 我心里正得意 。 不知怎么哗啦啦啦， 我摔了一身泥。
ɡǎn
赶集
赵 起超
走
趣
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yì 得意
心
忘想急忽
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小组学习：
和小伙伴分享交 流你所认识的字词。
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今天我去集市觉jué 得dé 快乐lè ， 我买了好几种zhǒnɡ礼物回来和我的 小伙伴分享，种zhònɡ下了我们友谊 的种zhǒnɡ子，只zhǐ是现在很晚了， 我得děi听着音乐yuè骑着我的那只 zhī小毛驴回家睡觉jiào了。
部编版一．在即将到来的超级触屏时代，触屏 手机将 极大地 丰富人 们的触 觉体验 ，使人 们对虚 拟事物 的操作 跟操作 真实物 体毫无 差别。
•
2．目前，利用电振动制造触幻觉的原 理开发 的具有 虚拟质 地感的 触屏， 它的虚 拟质地 感让人 感觉还 不太自 然，有 待进一 步完善 。
•
3.每当刮起大风时，成群的露脊鲸把 尾鳍高 高举出 水面， 正对着 大风， 以便像 船帆似 的，让 大风推 着它们 ，得意 洋洋地 “驶” 向海岸 。
•
4.年轻人的一个优点就是不会由于世 俗的约 束而无 所畏惧 ，而这 种约束 对于大 多数成 年人而 言通常 似乎又 很难超 越。
•
5.后来幼儿开始学走路、说话和认识 世界， 这时同 母亲的 关系就 失去了 一部分 休戚相 关的重 要性， 而同父 亲的关 系开始 重要起 来。

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能力训练
• 说说你还知道哪些姓氏，写一写。
• 班上同学的姓
身边亲人的姓
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2.姓氏歌
字词全解
• 姓(xìng)
• 字义： ①表明家族的字。
•
②以……为姓。
• 组词：姓名 姓氏 老百姓
• 造句：我们班主任姓王。
百家姓
• 什(sh én)
字词全解
• 字义：表示疑问。
• 组词：什么/什(sh í)物
• 造句：你什么时候来我家玩？
什么
• 么(me)
字词全解
• 字义：词尾；助词。
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• 方(fāng)
字词全解
• 字义：方向，方面。
• 组词：东方 方向 方法 地方
• 句子：这是一个长方形花坛。
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• 组词：什么 那么
•
幺(y ā o)妹
怎(z ě n)么/么(ma)
• 造句：你为什么不说话？
那么高
字词解析
• 双(shu ā ng)
• 字义：两个（多为对称的，跟“单”相 对）。
• 组词：一双鞋 双倍 双重
• 造句：妈妈有一双灵巧的手。
一双ห้องสมุดไป่ตู้套
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• 国(guó)
字词全解
• 字义：国家。

1、小青蛙是什么样子的呢？
大眼睛
2、你们还知道小青蛙有什么特点吗？
大眼睛
绿衣裳
白肚皮
四条腿
3、青蛙做了什么好事情呢？ 保护禾苗，吃害虫。
4、这篇课文告诉我们什么道理？ 小青蛙是保护禾苗的益虫，我们要保护小青蛙。
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四、板书设计
识字3 小青蛙
大眼睛 爱护
保护小青蛙
吃害虫
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部编版一习
1.给“青”字加偏旁组成新字，再填空。
我（请 ）同学到家里做客。
天气（ 晴）朗，小鱼在清（ （ 情 ）非常好。
清 ）的小河里游来游去，我的心
2、你还知道哪些小动物需要保护吗？和你的小伙伴一起说一说吧。
猜谜语
一个小小游泳家 说起话来呱呱呱 小时有尾没有脚 大了有脚没尾巴
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识字3：小 青 蛙
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一、读课文，找出不认识的字词，再读一读。
xiǎo qīnɡ wā
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今天，你有什么收获？
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小青蛙
hé shuǐ qīnɡ qīnɡ tiān qì qínɡ
河 水 清 清 天 气 晴，
xiǎo xiǎo qīnɡ wā dà yǎn jinɡ
小 小 青 蛙 大 眼 睛。