通识课 中国文化概论期末考试

《中国文化概论》期末复习重点一、选择题二、名词解释三、判断四、简答中国文化赖以生存的自然环境:1、疆域辽阔，腹里纵深，为民族的生存、发展与创造提供了回旋和施展的舞台；2、地形复杂，气候多样，为中国文化的丰富内涵和多元特点提供了有利的发展条件；3、半封闭的大陆性地理环境，为中国文化的独立发展提供了一种隔绝机制。

隔绝机制正是一个独立的古文化系统得以延续的先决条件；地理环境对中国文化的影响:1、连续性中国文化以五千年的传统从未中断为世界所罕见。

2、多样性3、使中国人长期形成“世界中心”的意识①自认占据世界主体，并处于地理上的中心地位；②并非单指地理位置上的，还尤其指文化上的中心地位；③“安居乐业”、“安土乐天”的生活情趣；④节日礼俗；⑤农业经济是一种平和自守的经济，由此派生出的国防观念亦是防守性的。

宗法：指以血缘关系为基础，尊崇共同的祖先，维系亲情。

在宗族内部区分尊卑长幼，并规定继承秩序以及不同地位的宗族成员各自不同的权力和义务的法则。

宗法制度的内容:(1)、嫡长子继承制。

别子为祖，继别为宗，继祢者为小宗。

(2)、封建（封邦建国）制。

帝王以爵位、土地分封给子弟叔侄及异姓之功德卓著者，为诸侯，使之在其分封的疆域内建立邦国，世袭统治。

(3)、宗庙祭祀制度。

宗庙祭祀制度是体现“尊祖敬宗”的最好形式。

二、宗族：同一父系的人群聚而居，有着共同的土地财产、祖庙、祭祀同一祖先，甚至有共同的墓地等这样一个血缘群体。

产生宗法制度的原因:①与世隔绝、聚族而居的生活方式，使血缘家族的社会组织形式长期保留下来。

②中国的氏族社会解体不充分。

丧服制：人死后宗(家)族人为其服丧的制度衣服：斩衰、齐衰、大功、小功、缌麻丧期：斩衰三年；齐衰有三年、一年执杖(杖期)、一年不执杖(不杖期)、三月之别。

后来只分为一年、五月、三月；大功9个月；小功5个月；缌麻3个月。

周朝以前，天子五庙:考庙——父庙王考庙——祖父庙皇考庙——曾祖父庙显考庙——高祖父庙太祖庙（太庙）——始祖以下，高祖以上各代祖先的神主宗法意识对中国文化的影响:(1)对血缘关系的高度重视纵向——辈横向——严格区分父系、母系、嫡庶、长幼等uncle——伯伯、叔叔、舅父、姑父、姨夫aunt——伯母、婶母、舅母、姑母、姨母“立子以贵不以长，立嫡以长不以贤。

中国文化概论期末复习中国文化概论期末复习一、奥运会开幕式中国元素(填空、选择) 常识1．四大发明：造纸术（东汉蔡伦改进）、活字印刷（北宋毕昇）、火药（唐代炼丹家发明）、指南针（司南）。

2．文房四宝：笔墨纸砚。

宋朝以后特指湖笔、徽墨、宣纸、端砚。

3．日晷、古缶、古琴、卷轴画、青铜器、瓷器（第五大发明）。

4. 四大文明古国：中国、埃及、巴比伦、印度二、绪论部分1. 文化：凡是超越本能的、人类有意识地作用于自然界和社会的一切活动及其结果，都属于文化；或者说，“自然的人化”即是文化。

2．《易经》：指导如何提高生命能量，教导人们为人处世及适应生活的书。

它涉及三项内容：修行学、哲学、占卜学。

因此，它成为道教、儒教、阴阳术数的经典，三教在各自领域内对其有不同理解和应用。

3．八卦：乾（qián）——天卦像坤（kūn）——地卦像震（zhèn）——雷卦像巽（xùn）——风卦像坎（kǎn）——水卦像离（lí）——火卦像艮（gèn）——山卦像兑（duì）——泽卦像4．文化结构层：①物态文化层：由人类加工自然创制的各种器物，即“物化的知识力量”构成的。

它是人的物质生产活动及其产品的总和，是可感知的、具有物质实体的文化事务，构成整个文化创造的基础。

②制度文化层：由人类在社会实践中建立的各种社会规范构成的。

它包括社会经济制度、婚姻制度、家族制度、政治法律制度，家族、民族、国家、经济、政治、宗教社团、教育、科技、艺术组织等。

③行为文化层：由人类在社会实践，尤其是在人际交往中约定俗成的习惯性定势构成的。

它以民风民俗形态出现，见之于日常起居动作之中，具有鲜明的民族、地域特色的行为模式。

④心态文化层：由人类社会实践和意识活动中长期蕴化出来的价值观念、审美情趣、思维方式等构成的。

这是文化的核心部分。

它还可分为以下两部分:社会心理、社会意识形态。

5．“中华”得名：“中”，意谓居四方之中。

期末作业考核《中国文化概论》满分100分一、判断题（每题1分，共20分）1、以红山文化为代表的是良渚文化。

2、夏代的最后一位皇帝是启。

3、这句话“君子和而不同，小人同而不和”是老子说的。

4、“德”、“能”虽常常“相提”，但却不是“并论”的。

在相当多的情况下，“德”常处于主要的或主导的地位，即所谓“重德”。

5、作为道家强调的人格境界，“真”与“假”相对。

6、明清的法律，反映出封建社会后期的时代特点。

清代制定的《大清律例》，是中国历史上最后一部封建法典。

7、战国时期的“士”，主要指具有一定知识和才能的人，与西周的“士”主要指武士含义有所不同。

8、孔子继承、推广和宣扬礼乐文明，整理、传播了记载古代礼乐文明的儒家经典“六经”。

9、古文经主要是汉初由老儒生口耳相传的经典，直接用汉代通行的隶书记录下来的经典。

10、在古代，“宗”的本义指的是宗庙。

11、隋唐出现了门阀制度，以及与之相联系的郡望、谱谍、宗祠大受重视。

12、古代纪年法中的“岁星”，指的是月亮。

13、“九州”是学者们对当时领土的一种地理区域的划分，不是夏商周曾实行过的行政区划。

14、在衣着服饰中，“绅”指的是大带结住后余下下垂的部分。

15、武庙是祭祀玉皇大帝的。

16、现在的故宫博物院，原来是明清故宫，也就是紫禁城。

17、中国传统的埋葬方式是土葬。

18、在全世界的范围内，宗教都影响了多种文化形态。

19、佛教教义中的“四念处观”，是苦的根源，行苦、受苦、苦苦是苦的种类，这四者既是苦的原因，也是苦的结果。

20、道教的“醮”分为清事清醮、浊事幽醮。

二、名词解释（每题8分，共32分）1、文化2、郡县制3、浑天说4、察举制三、简答题（每题10分，共30分）1、简述“十三经”。

2、简述“冠礼”。

3、丧服制度中的“五服”分别是？四、论述题（共18分）1、论述中国文化的近代转型。

中华文化通识教程第九期学习通课后章节答案期末考试题库2023年1.张载的横渠四句：为天地立心，______________，为往圣继绝学，为万世开太平。

答案：为生民立命《大学人文教程》P100参考答案:为生民立命2.中国传统学术的两大纲:_________之学、___________之学。

《大学人文语文》p125参考答案:心性###治平3.何为“无我之境”？下面哪句是“无我之境”？（选两项）参考答案:采菊东篱下，悠然见南山###寒波澹澹起，白鸟悠悠下4.“王者匠心，真正的创新源于对______的探索。

”机器智能的时代，有两种精神在工科院校极其重要：其一，匠人精神；其二，创新精神，尤其人文创新精神。

前者如稻盛和夫，他有一句非常精彩的由衷的话：做出好产品的人，能够听到产品的声音。

后者如乔布斯，他“Stay hungry, Stay foolish”,是匠心与创新精神的典范。

他们的作品都是面向人的，他们的出色出于对人性的精微的把握。

在工科院校，愿大家注重通识博雅情操的培养，注重人文学科的学习。

也愿这能贯穿我们所有人的一生。

“王者匠心，真正的创新源于对人性的探索。

”参考答案:人性5.我们课程的最后一章是《 _____________ 慧行天下》。

《中华文化通识教程》为什么在最后安排这样的章节？愿我们师生共同思考，将课程推入更好的境地。

举例说：我国当代中医药行业出现了一个伟大的人物——屠呦呦，她以一颗匠心将中华医药带给全世界，是存古开新，励学利民，以中华文化慧行天下的典范。

请欣赏BBC纪录片——BBC纪录片-20世纪最伟大的科学家屠呦呦.mp4参考答案:人文创新6.洁身自好的屈原：举世皆浊我独清，众人皆醉我独（），是以见放。

新沐者必弹冠，新浴者必振衣。

和光同尘的渔父：沧浪之水清兮，可以濯我缨。

沧浪之水浊兮，可以濯我（）——《楚辞·渔父》168参考答案:醒###足7.钱穆：中国文化向极注重“______”精神，而人文精神的主要重心则在人的“心”。