课文22、23成语积累

三年级上成语积累

1、一本正经：形容很规矩，很庄重。“一”字成语：一败涂地，一饱眼福，一尘不染，一目十行。例句：小红一本正经的对妈妈说：“以后我一定好好学习。”

2、引人注目：引起人的注意，诗人把视线集中到一点上。含“引”字成语：引人入胜，引火烧身、引以为戒、穿针引线。例句：墙上的这幅画非常引人注目。

3、满载而归：装满了东西回来。形容收获极丰富。“载”又读zǎi，如三年五载，记载。含“满”字成语：满不在乎、满面春风、满园春色、高朋满座、漫山遍野。例句：晚上，去往山里拉山货的汽车满载而归了。

4、惹人喜爱：能够引起别人的喜欢和爱护。含“喜”字的成语：喜出望外、喜气洋洋、喜笑颜开、喜闻乐见、欢天喜地、喜怒无常。

5、自言自语：自己跟自己说话；独自低声说话。“自”字开头的成语：自不量力、自以为是、自力更生、自命不凡、自相矛盾、自给自足。例句：小华自言自语地说：“如过我能像小鸟一样在天空飞翔那该多好啊！”

6、严严实实：不留空隙或出口，形容非常严密。

7、大惊失色：大吃一惊，变了脸色。形容非常惊恐。“大”字的成语：大材小用、大功告成、大摇大摆、大刀阔斧。

8、垂头丧气：形容情绪低落、失望懊丧的神情。“丧”又读sāng，如“丧事”。含“垂”字的成语：名垂青史、永垂不朽、功败垂成。

9、五彩缤纷：形容色彩繁多艳丽。“五”字开头的成语：五颜六色、五大三粗、五花八门、五湖四海、五光十色、五谷丰登。例句：走进花园，我仿佛进入了五彩缤纷的世界。

10、舒舒服服：身体或精神上感到轻松愉快。AABB式词语：风风火火、简简单单、明明白白、清清楚楚、快快乐乐。

11、争奇斗艳：竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。含“争”字的成语：争先恐后、争分夺秒、力争上游、据理力争、百家争鸣。

12、准确无误：正确，没有差错。

13、确确实实：的的确确。

14、千里迢迢：形容路途很遥远。ABCC式词语：风尘仆仆、生机勃勃、喜气洋洋、人才济济、气势汹汹。例句：他千里迢迢来到洛阳，拜师学艺。

截然不同：截然，很分明的、断然分开的样子。形容两种事物毫无共同之处。

万象更新：一切事物或景象都变得焕然一新。

万不得已：实在没有办法；不得不这样。

截然不同：形容两件事物毫无共同之处。

独出心裁：指想出来的办法与众不同。

哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。

身无分文：形容非常贫困。

一无所有：什么都没有，多形容非常贫穷。

开山鼻祖：泛指首创学术、技艺的某一派别或首创某一事业的人。

两面三刀：指耍两面手法。

随心所欲：一切都由着自己的心意,想怎么做就怎么做。

别无所求：形容除了眼前的要求之外，没有其他请求。

前所未有：历史上从来没有过。

塞翁失马，焉知祸福：比喻一时虽然受到损失，反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。

优哉游哉：形容从容不迫、闲适自得的样子。

天涯海角：指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。

无济于事：对于事情没有什么帮助；对于解决问题没有什么作用。

乌合之众：指无组织无纪律的一群人。

不时之需：说不定什么时候会出现的需要。

得意扬扬：形容非常得意的样子。

垂头丧气：形容情绪低落、失望懊丧的神情。

跃跃欲试：形容心里急切地想试试。

头晕目眩：头脑发昏，眼睛发花。也形容被纷繁的事物或景象弄得不知如何是好。

九牛二虎之力：形容很大的力量。

诚心诚意：心意很真诚。

欣喜若狂：形容高兴到了极点。

成群结队：结成一群群，一队队。形容人多。

灯火通明：形容灯火映照的非常明亮。

衣衫褴褛：衣服破破烂烂。

滔滔不绝：指话很多，说起来没个完。

翻箱倒柜：形容彻底地翻检、搜查。

骄阳似火：指强烈的阳光好像烈火一样。形容天气非常炎热。 一声不吭：指沉默不语，一句话也不说。

一视同仁：不分厚薄，同样看待。

专心致志：指把心思全放在上面，形容一心一意，聚精会神。

一拥而入：形容很多人一下子挤了进来。

怒气冲冲：形容满脸的怒气，异常激动。

精兵简政：缩小机构，精简人员。

五湖四海：指全国各地。

成语积累

1高考语文常考成语分类精编

（一）易望文生义的成语

1、耿耿于怀：心事萦绕，不能忘怀。

2、胸无城府：形容待人接物坦率、真诚。

3、炙手可热：比喻气焰盛，权势大。

4、目无全牛：比喻技艺高超。也比喻洞察事理，办事精熟。

5、差强人意：（1）还能振奋人们的意志。（2）大致上还能够令人满意。

6、不刊之论：不可改动或不可磨灭的言论。

7、首当其冲：比喻最先受到攻击或灾难。

8、不足为训：指不值得作为准则或典范。

9、文不加点：形容文思敏捷，写作技巧高超。

10、罪不容诛：指杀了也抵不了其所犯的罪行。形容罪大恶极。

11、屡试不爽：屡次试验，都没有差错。

12、万人空巷：多形容庆祝、欢迎等盛况或新奇事物轰动一时。

13、振聋发聩：比喻高超的言论能使麻木糊涂的人觉醒。

14、涣然冰释：比喻疑虑、误会等一下子完全消除。

15、大快人心：指坏人坏事受到惩罚，使人们心里感到非常痛快。

16、久假不归：长期借去，不归还。

17、身无长物：指除自身外再没有多余的东西。形容贫穷。

18、不名一文：连一文钱都没。形容极为贫穷。

19、惨淡经营：（1）形容极端艰苦地从事诗文创作。（2）形容苦心规划和开拓某项事业。

20、侧目而视：形容敬畏、憎恨等神情。

21、明日黄花：多用来比喻过时的事物。

22、师心自用：指固执己见，自以为是。

23、事半功倍：形容费力小，收效大。

24、洛阳纸贵：形容好的著作，风行一时，广为流传。

25、不情之请：不合理的请求。常用作求助于人时的客套话。

26、每况愈下：指情况越来越坏，越来越糟糕。

27、穷兵黩武：用尽全部兵力，任意发动战争。形容极端好战。

28、匪夷所思：不是平常人所能想像的。

29、七手八脚：形容很多人一起动手。也形容人多手杂，非常忙乱的样子。

30、苦心孤诣：指尽心竭力钻研达到别人所达不到的地步。 31、三人成虎：比喻流言惑众，蛊惑人心。

． ． ．． ． ．．．部编语文二年级上各课字、词归纳

课文：第一课《小蝌蚪找妈妈》

会写字：两、就、哪、宽、顶、肚、皮、孩、跳

会认字：塘、脑、袋、灰、捕、迎、阿、姨、宽、龟、顶、皮、鼓

认读词语：黑灰色、两条鱼、捕食、阿姨、宽窄、乌龟、肚皮、头顶、打鼓、鼓着、

脑袋、口袋、袋子、袋鼠、欢迎、迎接、迎风、迎面、水塘、池塘、荷塘、鱼塘

第二课《我是什么》

会写字：变、极、片、傍、海、洋、作、给、带

会认字：晒、极、傍、管、越、滴、溪、奔、坏、淹、没（m Ò)、毁、屋、猜

认读词语：灌溉田地、发动机器、淹没庄稼、冲毁房屋、越升越高

晒太阳、极小、傍晚、管理、水滴、小溪、奔跑、跳舞、唱歌、淹没、猜谜语

第三课《植物妈妈有办法》

会写字：法、如、脚、它、娃、她、毛、更

会认字：植、如、为 wéi、旅、靠、被、纷、刺、底、炸、离、察、识、粗、得 dé

认读词语：植物、如果、旅行、四海为家、靠近、纷纷出发、带刺、底下、炸弹、

离开、观察、认识、粗心、粗细、得不到、乘着风、飘浮、炸开、蹦着跳着

语文园地一

会认字：套、帽、登、鞋、裤、图、壶、指、针

认读词语：手套、帽子、登山鞋、运动裤、地图、水壶、手电筒、指南针

迎上去 穿衣裳 甩甩头 追上去 披红袍 摇摇头

拓 展：爬过去 脱衣服 团团转 跳过去 抹桌子 洗洗澡

会写字：作、法、都、别

句子：

1

．．． ．．．

． ． ． ． ◇我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

例：爸爸常常带着我锻炼身体，有时候去爬山，有时候去游泳。

◇平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

例：我们在教室里学习，在操场上跑步，在图书馆看书。

【日积月累】（背诵默写）

梅花 【宋】王安石

墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

识字：第一课《场景歌》