西安体育学院学生健商之比较研究【摘要】调查结果显示：西安体育学院学生健商五大纬度人数分布总体趋势与其他城市一样呈现两头小中间大的状态；但整体健商水平低于国内其他高校，处于中等偏下水平。
不同专业、性别、年级学生健商水平均存在一定的差异。
建议西安体育学院各层面应树立正确的健商理念，加强学生健康教育，不断提高学生健康意识
和观念；定期开展健商测试，提出改进完善方案。
【关键词】西安体育学院；学生；健商；比较
“健商”是健康商数的简写，是新世纪一种崭新、全面、综合的健康理念，是评估健康的全新方法，［1］主要包括自我保健、健康知识、生活方式、精神健康、生活技能五个内容。
体育院校是培养高素质的体育教育人才和体育运动人才的重要基地，本研究从健商基础理论出发，对西安体育学院不同专业学生的健商进行评估分析，发现问题，为进一步提高体育专业学生的健
商水平提供依据和参考。
一、研究对象与方法
1、研究对象
本文以西安体育学院及其他高校学生的健商为研究对象。
2、研究方法
(1)文献资料法；(2)问卷调查法，根据谢华真教授的健商问卷
结合大学生的特点设计了健商测评问卷。
对西安体育学院体育专业（体育教育、社会体育、运动训练、运动人体、民族传统）和非体育专业（如英语、播音、主持等）大一、大四学生发放调查问卷，共发放问卷240份，回收235份，有效问卷221份，回收有效率94％。
（3）数理统计法；（4）逻辑分析法。
二、研究结果与分析
根据事先设定的健商指数标准：9—10分为“理想”；6—8.99
分为“比较理想”；3—5.99分为“值得警惕”；1—2.99分为“糟糕”；我们对西安体育学院学生健商的调查分析如下：
1、西安体育学院与其它高校学生健商的比较分析
文献显示：国内部分城市高校学生的健商总平均为6.49分；自我保健和生活方式均高于7分以上，高于健商总平均分；健康知识和生活技能则低于6分，处于“值得警惕”的水平；而我们的调查数据显示：西安体育学院学生健商的总平均分为6.02分，虽也处于“比较理想”的水平，但低于国内其他高校的平均分；自我保健、生活技能指数高于总平均分数，但健康知识、生活方式、精神状态三个纬度低于6分，均处于“值得警惕”的水平，健康知识指数最低，只有5.52分。
再从五大纬度的人数比例总体趋势来看，西安体育学院学生健商四个水平人数的分布和国内其他城市一样：都是两头小中间大。
但西安体育学院学生处于“理想”和“比较理想”状态的学生人数
只有52.04%72.28%的学生人数；而有47.96%的学生处于“值得警惕”和“糟糕”的状态，远远高于国内
其他城市的27.72%。
从理论上来讲，体育院校的学生，其学习内容、就业方向决定了其比普通高校的学生拥有更多的健身知识、健身技能，且经常从事体育锻炼，其健康状况应该优于普通高校学生，但上述数据分析却显示出一个反面的结果，这是一个值得我们关注和警惕的现象。
此外，西安体育学院大部分学生的健商处于中等水平，说明绝大部分学生都有较大提高自身健商的需求和潜在的空间。
这就为我
们的学校教育提供了广阔的用武之地。
2、西安体育学院不同专业学生健商的比较分析
分析体院各专业学生的健商，我们发现：社会体育专业学生的健商指数与运动训练、运动人体科学、民族传统体育三个专业学生有显著性差异；民族传统体育专业学生与体育教育专业、非体育专业学生的健商指数有显著性差异。
从健商五项纬度的具体指标来看，西安体育学院各专业学生精神状态、生活技能两个健商维度没有太大的差别；体育专业学生在自我保健、健康知识、精神状态方面的意识和能力相对较高。
需要特别提出的是：体育教育专业、运动训练专业这两大体育专业是体育院校的主干专业，但这两大专业学生的健商水平却低于院内其他
专业包括非体育类专业学生，造成这一现象的原因应该与生活方式有着密切关系。
通过走访得知，这两大专业的学生在上大学之前就因为体育锻炼环境等养成了抽烟、喝酒、上网聊天、看电视玩、打
游戏等不良的生活习惯。
3、西安体育学院不同性别、年级学生的健商的对比分析
西安体育学院男女生健商的比较结果同于国内其他高校男女生健商的比较，都是在生活方式这一维度上存在着显著性差异（p＜0.05），女生要好于男生，主要是在抽烟、喝酒、上网聊天以及饮
食、营养、饮食习惯方面均好于男生。
分析不同年级学生的健商数据，我们发现：从大一到大四，西安体育学院学生的健商呈下降趋势，自我保健、健康知识、精神状态三个维度一年级学生均高于四年级学生，且差异非常显著（p＜0.01），这也是一个值得我们关注和警觉的现象：一方面，大四学生毕业即将走上工作岗位，较低的健商水平将十分不利于其走向社会、服务于社会、生存于社会。
另一方面，“健康第一”是我国教育的指导思想，而在高校里学生的健康水平却呈下降趋势，说明我们的高等教育某些环节上还有问题，迫切需要采取措施来改变。
造成这一现象的原因，大概是因为：刚入大学时，学生没有了高考引起的系列压力，课业较轻松，兴趣爱好广泛，对于有益身心健康的食品、技术等，都有着积极的态度和较高的兴趣。
而随着年级的增高，大学生活逐渐失去了最初的光环而趋于平淡，就业、考研成为
头等大事，参与体育锻炼的时间也就逐渐减少。
三、结论与建议
1、结论
（1）西安体育学院学生健商五大纬度人数分布总体趋势和国内其他城市一样都是两头小中间大；但西安体育学院学生整体健商水
平低于国内其他高校，处于中等偏下水平。
（2）西安体育学院不同专业学生健商水平存在一定的差异；体育教育专业、运动训练专业学生的健商水平低于院内其他专业包括
非体育类专业学生，需要引起警觉和关注。
（3）西安体育学院学生的健康知识指数最低；从大一到大四，学生的健商呈下降趋势；男女生健商四个纬度方面存在一定差异，女生虽然在生活方式纬度上高于男生，但自我保健、健康知识以及
精神状态方面比男生差。
2、建议
西安体育学院各层面应树立正确的健商理念，重视学生健商。
结合体育院校学习、训练特点，采取不同途径、措施加强学生的健康教育，不断提高学生健康意识和观念。
结合不同专业学生特点，定期开展健商测试，针对存在问题有的放矢的提出改进完善方案，有计划、有步骤地提高学生的健商。
【注释】
［1］谢华真.健商hq［m］.北京:中国社会出版社,2001.23-54.
［2］吕健力等.河北省普通高校大学生健商水平调查研究［j］.
河北师范大学学报，2008.（6）52-55.
［3］戴迪.解读健商—健康新概念［m］.杭州:浙江科学技术
出版社，2009.1-36.
［4］刘英，黎臣.健商培养与大学体育教学［j］.西安体育学
院学报，2007.(5)116-118.
［5］张秀琴.基于“健商”促进的中学体育理念实施研究［j］.
中国科教创新导刊，2009.3.236.
【作者简介】
汪普健（1970-）男，陕西西安人，篮球国家级裁判员，副教授，教育学硕士，主要研究方向篮球教学与训练.。
