更换发动机机油和机油滤清器教学设计
学习任务教学设计学校名称：英德市职业技术学校
学习领域发动机维护
授课
年级
二年级（第二学期）
学习情境为客户更换发动机
机油和机油滤清器
授课
班级
13春汽修1班
授课专业汽车运用与维修
学习
地点
丰田(理实一体化)
教室
授课类型理、实一体化教学
学习
时间
2014年4月21日
（共8课时）
教学方法以项目教学法为主线，辅以角色扮演法、“头脑风暴”法、四阶段教学法、讲解法。
授课教材和学材教材：汽车发动机构造与维修（第二版）孔宪峰 7-04-021060-6
学材：汽车资料光盘、丰田技术员光盘、维修手册、车主手册、机油桶使用说明书、扭力扳手使用说明书、举升器使用说明书、GB 18344-2001 汽车维护/检测/诊断技术规范、汽车维修标准体系汇编。
教学目标知识目标：
1.复述润滑系统的功用、组成和工作原理、润滑方式、润滑油的基本知识。
2.描述润滑油的选用方法和更换机油和机油滤清器的必要性。
能力目标：
3.利用教学资源，培养学生自主学习润滑系统的功用、组成和工作原理、润滑方式、润滑油的选用的能力。
4.在教师指导下, 运用所学知识制定更换机油和机油滤清器的计划并实施的能力。
5.在教师指导下，按照规范的操作方法，完成机油和机油滤清器的更换的能力。
6.在小组学习和组内评价过程中，锻炼“各角色”学生的组织能力。
7.依据北京地区零部件的价格和工时费，培养学生为客户进行成本核算的能力。
8.在分组学习和完成工作任务过程中，培养学生团队合作和与人沟通的能力。
情感、态度、价值观目标：
9.在实训场地学习过程中,强化安全操作意识。
10.在学习环境（场地）转换过程中,培养学生养成5S习惯。
11.在废旧机油处理时，培养学生环保意识。
12.通过分组学习和评价，养成良好的集体荣誉
感。
教学要求学生能利用教师提供的教学资源，自主学习理论知识；能通过小组合作的方式完成客户车辆机油和机油滤清器的更换。
教学重点1.润滑系统的功用、组成和工作原理、润滑方式、润滑油的选用。
2. 按照规范的操作方法，为客户更换机油和机油滤清器。
教学
难点
更换机油滤清器的规范操作方法。
教学关键点1.学生自主学习理论知识（搜集信息），教师要给予关键性的引导；
2.学生分组讨论、交流、实操训练（制定计划、实施计划），教师要给予关键性的组织。
教具准备环境一丰田发动机教室
主要资源: 1.教师用多媒体教学设备一套；学生用电脑五台、学习资源光盘；
2.参考书、维修手册、仪器设备使
用说明书、GB 18344-2001 汽车
维护/检测/诊断技术规范、汽车
维修标准体系汇编等。
3.丰田发动机台架、零部件。
环境二丰田整车实训车间
主要资源: 1. 五台丰田VIOS轿车置于举升器工位上；
2. 机油回收车、专用维修工具（SST）机滤扳手机滤扳手、常用维修工具；
3.扭力扳手、漏斗、修理手册、布、新机油、新机滤、新机油排放塞、
新垫片、秒表。
师生角色分配与职责教师角色：车间负责人/整个学习过程的组织者和引导者
学生角色：车间工作小组，共5组，每组6人；
设组长一名、安全员一名、5S员一名、质检员一名。其中安全员、5S员和质检员由小组成员轮换担，每次课前由组长指定。
职责：车间负责人—明确工作任务；提供教学资源；组织和引导整个学生学习的过程。
组长——每天早晨8:15开早会，检查组员的工作服、工作鞋、工作帽、胸牌是否合格；安排一天的安全员、5S员和质检员；带领小组成员完成工作任务；填写工作进程监控表（微笑看板）。
安全员——完成工作任务；并在完成
任务期间，主要负责安全方面的工作，包括人员、设备、工具、车辆等方面；每天放学后负责关窗、断电、锁门，确保场地安全。
5 S 员——完成工作任务；并在完成任务期间，主要负责设备工具的整理、整顿；活动场地清洁；以及清扫（保持整理、整顿、清洁的过程）和小组成员自律方面的工作。
质检员——完成工作任务；并在在完成任务期间，主要负责制定质量评价方面的内容。包括项目每一步操作的完成质量情况和最终的质量检查。
两名组员——完成工作任务；
教学过程
教师活动学生活
动
教学意图
时
间
分
配
教学环节1 明确任务
（0.25课时）
1.1 观看视频，学生交流，明确工作任务
视频内容：在汽车4S 店，张先生和维修接待之间的对话。张女士的丰田VIOS 轿车到了保养的周期，到
4S店要求更换机油和机油滤清器。
组织学生交流：学生第二学期下厂实习三周，并完成了实习日记。工作页中的预习问题要求学生整理日记，进行工作项目分析，得出结论：4S店每天60％以上的工作是汽车维护，而汽车维护过程中操作最多的项目就是更换“机油、三滤”。因此，为客户更换机油和机油滤清器是企业的常见的工作任务。1.观看
视频。
2.学生
交流预
习内容,
根据教
师引导，
思考，得
出正确
结论。
3.学生
理解并
记录工
作任务
和子任
务。
1.激发学
生学习兴
趣。
2.检查学
生预习情
况。
3. 通过4S
店的真实
场景视频
和学生交
流，让学生
明确为客
户更换机
油和机油
滤清器是
企业的真
实工作任
务。
2分
钟
10
分
钟
