大河之舞(简谱)

五年级下册音乐人音版教案(精选5篇)五年级下册音乐人音版教案（精选篇1）一、表演《我怎样长大》1.这首歌的歌词看来很简单，但却非常富有哲理，因此在教学中要指导学生理解其深刻的含义。

结合前面作品中表现的英雄足迹，对学生进行以德育为核心的素质教育。

2.这首歌的曲调是三拍子，学唱时要求学生用三拍子的指挥图式边唱边划拍进行。

放慢速度分两个乐段学习，一般不会有太大困难。

3.二声部合唱有一定难度，教学时要慎重处理。

如有困难，可适当降低难度，如每句的第一音把三度改为同度，可能会容易些。

4.在歌曲的表演时，注意歌词的语气，如疑问句、答句，尤其要唱好三拍子的流畅性及二声部的和谐。

5.在学生理解词义的基础上讨论，说说自己应“怎样长大”?二、编创与活动1.根据歌曲《红星歌》、《红梅赞》、《歌唱二小放牛郎》说说革命的历史足迹。

用线连一连。

2.展示各自准备的资料、CD、VCD、图片、故事，比比谁的资料最生动。

五年级下册音乐人音版教案（精选篇2）教学内容：学唱歌曲《手拉手，地球村》教学目标：1、初步理解“地球村”的含义，关注世界和平事业和绿色事业，理解歌曲所表达的思想情感，教育学生热爱世界和平保护绿色环境。

2、学会《手拉手，地球村》。

教学过程：一、导入新课1、同学们谁知道“地球村”是什么意思?2、复习演唱前面学习过的歌曲。

注意引导表达歌曲的情绪，力求做到有感情地歌唱。

3、通过与以前学习过的歌曲情绪的联系或对比引入本课将要学习的歌曲。

4、听歌曲教唱录音(合唱)。

听后引导学生简单讨论。

二、学习新歌《手拉手，地球村》。

1、进一步体验歌曲的情感和了解歌曲的背景。

2、随琴视唱歌曲歌词。

3、学习歌曲的曲调。

三、小结五年级下册音乐人音版教案（精选篇3）教学内容学习歌曲《静夜思》。

教学目标1.学唱优美动听的歌曲《静夜思》，感受美。

2.在优美的旋律上填上富有意境的唐代诗歌，体验美。

3.随着四拍子来进行指挥，能充分地投入到歌曲的韵律中，表现美。

钢琴自弹：一条大河（我的祖国）（附曲谱）姑娘好像花儿一样，小伙儿心胸多宽广......
前一阵在后台关键词消息中，看到小伙伴留言“一条大河”，翻了翻曲谱，发现有这首，加上今年是建国70周年，虽然离国庆还有三个月，就提前分享给大家，祝福祖国70华诞。

这是一首经典老歌，诞生于上个世纪50年代，和《难忘今宵》、《让我们荡起双桨》等歌曲一样，是为数不多的经历几代人依然被传唱的金曲。

年轻人也许能哼两句旋律，唱的出“一条大河波浪宽，风吹稻花向两岸”等几句歌词，但鲜少知道这首歌的来历。

郎朗白宫演奏《我的祖国》
《一条大河》（又叫《我的祖国》）是1956年的经典电影《上甘岭》的主题曲，是乔羽作词、刘炽作曲、郭兰英演唱的一首爱国主义歌曲。

电影讲述了在抗美援朝的上甘岭战役中，志愿军某部八连在连长张忠发的率领下坚守阵地，与敌人浴血奋战，最终取得胜利的故事。

歌曲唱出了志愿军战士对祖国家乡的无限热爱之情和英雄主义的气概，既委婉动听，又气势磅礴，祖国的壮美风景和英雄的豪迈激情从朴实的歌词中涓涓而出，让人陶醉而震撼。

最后简单介绍一下词曲作者乔羽和刘炽。

他们都出生于上个世纪二十年代，是新中国国宝级的艺术家，我们耳熟能详的老歌大都出自他们之手，比如《让我们荡起双桨》、《刘三姐》、春晚的必备曲目《难忘今宵》以及我们小时候喜爱的《大风车》都是乔羽作词，《阿诗玛》、《白毛女》、《让我们荡起双桨》、电影《英雄儿女》的主题曲《英雄赞歌》等都是刘炽谱曲。

他们的作品给那个时代的国人提供了丰富的精神食粮，反映了那个时代鲜明的特色和追求，虽不及当代的五花八门，但那种奋进、纯朴、激昂和热情今天依然令人感动。

乔羽
刘炽
曲谱：。

新苏教版小学音乐二年级下册第六单元（巧嘴巴）教案教学设计第六单元（巧嘴巴）教案第—课时教学内容：1、动：我的制造：用不同的速度和节奏念绕口令2、听：（我家小院嘴巴多）教学目标：1、通过用不同的速度我节奏念绕口令，了解不同的节奏和速度对表现情绪和气氛的作用。

2、通过（我家小院嘴巴多）的听赏与表演，从各方面了解家畜和家禽的知识。

教学重点：用不同的速度和节奏念绕口令。

教学难点：用自己的方法和不同的速度有节奏感地念绕口令，尽量与其他同学不同。

教学过程：一、组织教学1、学生听音乐（我家小院嘴巴多）律动进教室入座。

2、安定情绪，师生问好。

二、学习“用不同的速度和节奏念绕口令〞1、游戏导入师：今天老师带来一个游戏，游戏的题目是“请你跟我这样说〞。

出示：①今天天气真正好②今天天气真正好③今天天气真正好（设计意图）：教师按不同的节奏、速度说一遍，学生跟一遍，并请学生找出不同点。

师：同学们，你们有没有发觉刚刚我们说的几句话，有什么变化？有什么不同？（设计意图）：通过这一环节让学生了解，相同话可以用不同的节奏与速度来表达，不同的节奏与速度可丰富表达方法，并为以下绕口令学习起到示范与铺垫作用。

2、用不同的速度和节奏念绕口令①出示绕口令把学生分成四组，每组商量并选出代表上台展示本组的成果，一起跟着读一读、比一比，哪一组的绕口令念得最有创意。

②教师总结表扬我发觉我们班的同学都是“巧嘴巴，会说唱，开口吐出一串花。

你也练，我也练，个个都是巧嘴巴〞。

（设计意图）：让每个学生都参与创作，感受创作的乐趣，并在朗读体验的过程中学会评价。

小精灵儿童网站三、学习“我家小院嘴巴多〞〔一〕情境创设师：其实，老师家的小院里也有很多的巧嘴巴，你们猜是什么？生：说出各种动物的名称，并模仿动物的叫声与动作。

（设计意图）：通过模仿各种动物的叫声与动作，增加对各种动物的了解与热爱，并为以下的演一演作好打算。

〔二〕导入学习1、学生听录音范唱，熟悉歌曲旋律，体验歌曲情绪。

央视《四季剧场·2017秋季⾳乐会》欢迎歌唱家、歌⼿、⾳乐⼈把作品⾳频、MV、简谱，词曲唱简介发到************四季剧场·2017秋季⾳乐会序曲开场曲：《四季——秋》作曲：维⽡尔第【意】演奏：杭州爱乐乐团第⼀篇章⾃然之声1.《江南忆》作词：⽩居易　作曲：印青演唱：吕薇　演奏：杭州爱乐乐团2. 琵琶与乐队《秋之歌》作曲：彼得·伊⾥奇·柴科夫斯基［俄］　编配：邹睿琵琶独奏：马琳　演奏：杭州爱乐乐团3. 童声合唱与乐队《乡谣》作词：汪磊　作曲：汪磊演唱：浙江少⼉⼴播合唱团　演奏：杭州爱乐乐团4. 歌曲《梧桐树》作词：杨展业　作曲：奚其明　配器：朱诗家演唱：马飞　演奏：杭州爱乐乐团5.《紫⽵调》编曲：鲍元恺　演奏：杭州爱乐乐团第⼆篇章秋⽇传奇1.《乡村骑⼠》间奏曲作曲：马斯卡尼【意】　演奏：杭州爱乐乐团2.《中国⼤运河》第七乐章《明天》作曲：周天　演奏：杭州爱乐乐团3. 唢呐与乐队《节节⾼》作曲：景建树　编配：邹睿李欣哲唢呐独奏：⽯海彬　演奏：杭州爱乐乐团4. ⼤提琴与乐队《鸿雁》作曲：张宏光　编配：杨慧冰⼤提琴独奏：娜⽊拉　演奏：杭州爱乐乐团5. 歌曲《那就是我》作词：晓光　作曲：⾕建芬　编配：黄扬辉演唱：王凯　演奏：杭州爱乐乐团6. 交响乐《⾃新⼤陆第四乐章》节选作曲：安东·利奥波德·德沃夏克［捷克］演奏：杭州爱乐乐团第三篇章⼤河之舞1.《黄河》第⼀乐章作曲：殷承宗、储望华、刘庄、盛礼洪、⽯叔诚、许斐星钢琴演奏：陈洁　演奏：杭州爱乐乐团2. 歌曲《⽗亲的草原母亲的河》作词：席慕容　作曲：乌兰托嘎　配器：李欣哲演唱：张海庆　演奏：杭州爱乐乐团3. 《单簧管协奏曲第⼆乐章》节选作曲：沃尔夫冈·莫扎特［奥地利］单簧管独奏：王弢　演奏：杭州爱乐乐团4.《查尔达什舞曲》作曲：蒙蒂(意）⼩提琴演奏：唐韵　演奏：杭州爱乐乐团5. 歌曲《帕⽶尔，我的家乡多么美》作词：瞿琮　作曲：郑秋枫　编配：黄扬辉演唱：孙媛媛　演奏：杭州爱乐乐团6.《秋⽔共长天》作曲：常平演奏：杭州爱乐乐团第四篇章⼤美中华1. 《第⼀交响序曲》（《激情燃烧的岁⽉》主题曲）节选作曲：关峡演奏：杭州爱乐乐团2. 歌曲《看⼭看⽔看中国》作词：王晓岭　作曲：胡廷江　配器：王⾦凤演唱：刘洺君于乃久　演奏：杭州爱乐乐团3. 古筝与乐队《平湖秋⽉》作曲：吕⽂成　编配：李欣哲古筝独奏：崔杉　演奏：杭州爱乐乐团4.《丝绸之路》作词：陈萌萌、何沐阳　作曲：何沐阳演唱：徐千雅　演奏：杭州爱乐乐团5.《千⼭情》作曲：唐俊乔笛⼦演奏:唐俊乔　演奏：杭州爱乐乐团6.《⼤美中华》作词：任卫新　作曲：栾凯演唱：王喆　演奏：杭州爱乐乐团尾声：《不忘初⼼》作词：朱海　作曲：舒楠演唱：王莉汤⾮　演奏：杭州爱乐乐团感恩有您的关注和分享！祝福您与喜悦平和同在！。