多音字、句子练习
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五年级下期专项训练题
班级: 姓名: 得分:
一、多音字。
数 肖 供
强 卷 为
臂 挣 撒
扎 刺 摩
壳 奔 落
逮 解 切
钻 撩 号
二、读一读,想想还可以怎样表达它的意思。
1、对此,我的回答是:是的,我愿意读上一百遍,我愿意读到能背诵的程度。那没什么关系。
2、她那冻肿了的手背,记录着她经历的风霜艰辛。
3、我孤零零的,难受得没法说。
4、我们的劳动虽然不伟大,但是它带来多大的好处呀!
5、“因为我们一家人个个都有两只手。”
6、他们感谢普罗米修斯从太阳那里带来这份神奇的礼物。
7、到了那里,西门豹看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷来,问他是怎么回事。
8、 明亮的阳光在喊他们,窗外的小鸟在喊他们,喊他们到田野里去,到山林里去,到生活
里去„„
三、联系课文内容,说说你的理解。
1、让失败属于过去,胜利才属于未来。
2、我没有拒绝任何工作。在铁路上做过工,在轮船上做过服务员,我当过消防队员,当过养
花工。劳动是正当的,我知道,我的劳动对人类有益时,我就感到了幸福。
请结合上面的语句谈你对“劳动不分贵贱,职位不在高低”的理解:
3、虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强呀!
4、二人相视愕然,不觉大笑。
5、我的生活没指望了,连狗都不如!
6、是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。