六年级下册科学第二单元《遗传与变异》测试题

2019—2020学年度（下）教学质量监测

小学六年级科学第二单元试卷

一、科学知识积累及运用：（每个空1分，共23分）

1、子女和父母之间一般都（ ）地保持着一些（ ）的特征，这种现象称为遗传。

2、“虎父无犬子”说的是亲子间的（ ）现象。

3、写出一条有关生物遗传的谚语或俗语（ ）。

4、遗传现象在（ ）普遍存在。

5、（ ）与（ ）之间一般都（ ）地存在着一些（ ）的特征，这种现象称为（ ）。

6、变异一般有两种形式，即（ ）和（ ）。

7、（ ）和（ ）是生命最基本的特征。

8、四叶草一直是（ ）心目中（ ）的象征，人们相信它的叶子中包含了人生想要的四样东西：（ ）（ ）（ ）（ ）。

9、“现代遗传学之父”是（ ）。“杂交水稻之父”是（ ）。

１０、用x射线照射种子是科研人员利用（ ）培育优良品种的方法。

二、判断：在你认为正确答案的后边括号内打“√”，认为错误的后边括号内打“×”。（每个小题2分、共20分）

1、父母双方都是高个的，因为遗传的缘故，所以子女一定是个高个子。 （ ）

2、生物的每一个特征都是能遗传的。 （ ）

3、遗传现象只存在于动物界中。 （ ）

4、用眼不当造成的近视眼属于不可遗传的变异。 （ ）

5、“一猪生九崽，连母十个样”说的是遗传现象。 （ ）

6、生物的变异对人类都是有害的。 （ ）

六年级下册科学第一单元测试卷

一、填空题：（每空1分，共27分）

1、青春期男女 （ ）最先出现快速生长。

2、（ ）是我们由（ ）向（ ）过度的时期.女孩大约从（10）岁开始，将陆续进入青春期；在这个时期，我们的（ ）、（ ）都发生着巨大的变化。

3、人的一生大约可分（ ） 、（ ）、 ( ) 三个阶段。

4、人的一生要经过（ ）、（ ）、( )、( )、( )、( )、( )七个时期。

5、青春期出了身高突增之外，另一特点就是( )开始。

6、人的一生的各个时期中，需要别人照顾的时期有( )和( )。

7、( )和( )两项数据是儿童生长发育的重要指标，它们可以反映儿童的营养状况。

8、科学用脑的五要素是( )、( )、（ ）、（ ）、（ ）。

二、判断题：（每题2分，共20分）

（ ）1、一个人的成长与成熟意味着他（她）将要更加自觉地承担起更多的责任。 （ ）2、进入青春期我们要尽量避免穿高跟鞋。

（ ）3、吸烟和酗酒不仅是少年健康的大敌，还会养成不良习气。

（ ）4、青春发育期是人体的第一快速增长期。（第三快速增长期）

（ ）5、一般来说，青春期的发育男生早于女生。

（ ）6、体育锻炼占用时间，会影响学习和智力发育。

（ ）7、在青春期，男生女生德身体都会发生许多变化，这是正常的生理现象。

（ ）8、为了促进自己的生长发育，每天睡眠时间越多越好。

1 2 六年级科学期末测试

第一单元 《我们长大了》

1、人的生长发育最显著的变化是（身高）长高了；（体重）增加了。

2、青春期是我们由（儿童）向（成年人）过渡的时期；

3、人在一生中的两次生长高峰为（出生后一年）、（青春期）。

4、女生的青春期大约从（10岁）开始，男孩大约从（11）岁开始进入青春期，（14）岁开始变声。

5、在青春期，我们的（身体形态）（心理）方面都发生着巨大变化。

6、（吸烟）和（酗酒）是少年健康的大敌。

7、青春期男女（身高）最先出现快速生长。

8、把人的一生可分为三个阶段： 即“四条腿走路”指幼年时期，“两条腿走路”指壮年时期，“三条腿走路”指老年时期。人的一生大约可分为这样几个阶段：胎儿期、婴幼儿期、学龄期、青春期、青年期、成年期、老年期。

9、预测自己长大后的身高有三种方法：根据（父母的身高预测）；根据（自己现在的身高预测）；根据（自己的脚长预测）。

10、为了能有一个健康的身体，我们应该怎样做？

（1）注意个人卫生（勤洗手、勤洗澡、不挖鼻孔）

（2）讲究营养并注意饮食卫生（不暴饮暴食、不吸烟、不酗洒、合理安排每天进餐次数和时间）

（3）注意学习姿势和用眼卫生（眼离书本一尺、胸离课桌一拳、注意采光和照明）

（4）加强体育锻炼（游泳、跑步、踢球）

（5）保证充足的睡眠（小学生1-2年级10-11小时 3-6年级10小时、初中生9小时，高中生8.5小时、成人7-9小时）

（6）不迷恋电脑（适当使用丰富业余生活，并不是坚决远离电脑，当能尽情玩网络游戏）

（7）科学用脑（科学用脑五要素：课程交替、动静结合、反复强化、勤于思考、适当休息）

苏教版六年级下学期科学第二单元测试题

1 / 21 / 2 六年级下学期科学第二单元测试题

年级 班 姓名 得分

一、填空题：

1、子女与父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征，这种现象称为遗传。

2、人、动物、植物都存在遗传现象，统称为生物遗传现象。

3、孟德尔通过研究豌豆的花、叶、茎等特征发现植物也有遗传现象。

4、子代与父代 之间，同一物种之间一般都或多或少存在着一些不同的特征，这种现象称为变异。

5、谚语“一猪生九崽，连母十个样”就是对变异现象的生动描述。请再写一个有关谚语或俗语种瓜得瓜种豆得豆。

6、四叶草是由三叶草 变异而来的，是欧洲人心目中幸运的象征，认为它的叶子是人生想要的四样东西。即： 爱 健康 名誉 财富。

7、变异一般有两种形式，一种是可遗传的变异，另一种是不可遗传的变异。

8、遗传物质发生变化而引起的变异，称为可遗传的变异。

9、在不同环境下产生的变异，其遗传物质没有发生变异，称不可遗传的变异。

10、孟德尔称为现代遗传学之父。袁隆平 称为杂交水稻之父。

11、变异除了父母结合 会出现外，生物自身 也可能产生变异。

12、有些变异对生物有益，有些变异对生物有害 ，还有些变异既益 也害 。

13、袁隆平在2002年2月荣获首届“国家最高科学技术奖”。

14、用人工的方法也可以使遗传物质发生变异。如用x射线照射种子。

15、科研人员利用人工变异培育出许多优良品种。

16、遗传和变异是生命的基本特征。

二、名词解释：

1、什么叫遗传？

子女与父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征，这种现象称为遗传。

2、什么叫变异？

子女与父母之间，同一物种之间 ，一般都或多或少地存在着一些差异的特征，这种现象称为变异。

3、可遗传的变异是：

遗传物质发生变化的变异，称为可遗传的变异

4、不可遗传的变异是：

在不同环境下产生的变异，其遗传物质没有发生变化，称不可遗传的变异。