1 个人主要事迹材料进入大学第一天的情景我至今记忆犹新那时的我带着一丝迷茫傻傻地跟在父母身后�6�7�6�7而今我在这个校园里已经生活了将近四年。
四年的时光使我从青涩少年走向了成熟。
期间汗水浇灌的结果无论是失败还是成功都鞭策着我一步步向前进。
一、思想方面科学的理论武装头脑树立全心全意为人民服务的宗旨我坚定了共产主义信念具有较强的党性和纪律观念。
我始终牢记作为一名共产党员不仅要做到从组织上入党更要做到从思想上入党从不放松自己的学习和思想改造。
我自觉的学习党的各项基本理论、方针、政策领悟党的各项会议精神尤其是“三个代表”重要思想、“十七大”精神、“两会”精神。
并坚持关注时政使自己的思想能够与时俱进始终与党中央保持高度一致。
平时抓住一切机会提高自己的理论水平和思想认识水平我深知思想政治素质是人才素质的首要。
进入大学后我特别注意思想政治素质的提高在2004年11月——2004年12月光荣参加系开办的第七期党校培训并获得初级党校结业证书2005年11月27日——2005年11月30日光荣参加学院第七期业余团校培训成绩合格并获得结业证书2006年4月——2006年5月参加学院党校提高班第九期培训学习并获得院党校结业证书2006年10月发展为入党积极份子同年11月发展为中共预备党员2007年11月经过党组织考验转为中共正式党员。
在平时的学习生活2 中我时刻注意自己的言行举止时刻用党员的标准来要求自己给大家树立了一个良好的榜样。
二、学习方面学习为本不断完善自身知识结构。
只有勤奋和踏实才能掌握知识的钥匙。
自进入大学以来虽然我担任了班上的团支书和系上学生第二支党支部组织委员一职但我还是能够充分合理的利用时间提高学习效率。
因此我的生活、学习、工作都很有规律。
我不断加深自己的知识面和完善的知识结构所以在加强专业学习的同时我还注重其他学科的学习2006年6月18日听取了华东师范大学林正东教授在我院举行的题为《和平崛起的中国》精彩的学术讲座2006年6月29日听取了南京大学博导申晓云教授题为《中国革命与中国近代关系》的精彩讲座2007年4月——6月听取梁光华教授题为《中国古汉语研究》系列学术讲座。
河南工业大学团校第十期团学骨干培训班暨第六期青年马克思主义者培养工程（基础班）学员结业鉴定表学院：粮油食品学院专业：粮食工程姓名：二〇一三年十二月姓名性别出生年月职务文艺委员学院专业班级培训期限自2013 年11 月7日至2013 年11月21日自我鉴定有句话说:“每个人都是自己未来最好的设计者和建设者。
”对每个在校求学的大学生来说，职业生命是有限的，我们的生命也不可能给我们队同一个选择再来一次的机会，所以，如果不对自己的四年和以及自己的职业进行有效地规划，势必会造成时间和精力的浪费。
今天我们班进行了挥洒青春规划人生主题的活动，许多同学上台讲述了自己的人生规划，也有部分同学还没准确定位自己的目标。
我们这类专业要求的不再是数量，而是专业人员的综合素质，只有真正精于专业知识，并有较强的动手能力和不怕苦的精神的人，才能真正成为专业所缺的专业人才。
自我鉴定一、个人评估1.个人风格及特征概述：冒险的，乐观的，自信的，精力旺盛的，好发表自己的见解，喜欢劳动，有说服力，领导力，善社交。
2.职业个性特征：有领导与语言能力，善社交，积极热情，自信，缺乏科学力，但重视政治与经济成就。
3.适合的职业特征：喜欢从事直接为他人服务的，为他人谋福利或与他人建立和发展各种关系的职业。
4.适合职业概述：教育学，经济学，法学，医学，语言学，新闻学，管理学，土木建筑，测绘等。
5.个人风格及特征概述：外向型。
擅长与人相处，喜欢结交各种角色，各种领域的朋友，善社交，易合作，重友谊。
自信而精力旺盛，一般会对认定的目标坚持到底。
二、职业取向1.经营取向工作优势：独立性强、建议、自信而经历旺盛的，有强烈的发展、提升意识。
工作劣势：有时间面临问题会优柔寡断。
2. 自我实现取向工作优势：擅长与他人相处，喜欢和人群互动。
工作劣势：有面临巨大压力时会有消极情绪。
3. 才能取向工作优势：活跃的思维，才能广泛，学习工作认真，乐于助人。
工作劣势：有时候会忽略小细节，粗心。
团校培训方案团校培训方案为了加强XXX的组织建设，提高青少年对XXX的认识，增强团队的衔接工作，我们制定了以下的团校培训方案。
一、指导思想：本团校培训方案旨在通过共产主义思想道德教育，团的基本知识、团的光荣传统教育，帮助青少年初步树立马克思主义世界观，增强青少年的历史使命感，激励他们发奋图强、迎接挑战，自觉担负起时代的重任，努力成为理想远大、信念坚定、品德高尚、意志顽强、知识丰富、开拓进取的新一代。
二、组织机构：团校校长为XXX，教务长为XXX。
三、具体安排：一）培训对象：1、要求进步的青年学生2、院系班学生干部3、各班团支部书记二）团校目的：通过团校的研究，使团校学员进一步了解XXX的基本知识，提高学员的理论水平和组织纪律性。
培养学员的工作能力、技巧、方法以及班级管理和组织协调能力，为我院学生干部队伍培养后备力量。
借此契机使团校学员进一步了解我院的办学思想、发展定位、办学特色和评估工作对于学院，以及学生个体的意义。
同时使团校学员树立“院兴我荣、院衰我耻”的主人翁意识，带动全院学生积极主动投入我院学生工作，为构建繁荣、稳定、和谐的学院作出自己的贡献。
三）培训内容：1、理想信念教育。
帮助学生树立远大理想和坚定信念，培养以爱国主义为核心的伟大民族精神，引导他们正确认识社会发展规律，树立科学的世界观、人生观和价值观，把个人的成长发展与祖国和人民的前途命运紧密结合，为将来奉献社会、建设祖国做好准备。
2、团员意识教育。
通过研究团章和团的历史，了解团的光荣传统、性质、任务、组织、纪律和团员的权利、义务，掌握团的基本工作方法，增强对XXX组织的认同感、光荣感和使命感。
3、学生干部专项培训。
认识学生会，了解学生干部是什么，如何开展工作。
四）培训时间：每年11月。
五）考核与奖励：1.学员应准时参加研究，上课遵守纪律，不得中途退席。
缺席两次或两次以上者，不予颁发结业证书。
2.学员在团校研究期间应完成一篇研究心得，针对所学内容，选取某个角度，阐述自己的观点，谈谈在团校研究其间的感受。
XX团校建设材料根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于转发团中央、教育部《关于进一步加强中学生团校建设的意见》的通知》的要求，为适应新形势的需要，进一步促进学校团校规范化发展，大地中学校团委联系实际，提出团校建工作方案：一、加强中学生团校建设的重要意义中学生团校是对中学生进行经常性的思想政治和团的基本知识教育的重要阵地，是壮大团员队伍、加强团员发展工作的重要基地，是学校德育工作的重要组成部分。
中学生团校在帮助中学生加强思想道德建设、树立理想信念、培养团员意识、促进学生全面发展、健康成长、提高综合素质方面发挥了重要作用。
使得中学生团校真正成为广大中学生接受理想信念教育的重要阵地，学习团的基础知识的主要渠道，提高综合素质的有效手段。
二、加强中学生团校建设的指导思想和主要任务1、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的教育方针，按照团章的要求，遵循中学生身心成长规律，满足中学生成才发展需要，突出中学生思想道德教育，以丰富多彩的教学内容和实践教育活动，为加强团的基础建设、提高团员的综合素质更好地发挥作用。
2、主要任务：对学生团员及入团积极分子进行教育，不断提高思想道德素质；为共青团输送新鲜血液，壮大团员队伍；对团干部进行思想政治水平和工作能力的培养，培训团的骨干；开展丰富多彩的实践教育活动，推动中学团的工作。
三、团校的教学内容（1）理想信念教育。
帮助中学生树立远大理想和坚定信念，培养以爱国主义为核心的伟大民族精神，引导中学生正确认识社会发展规律，树立科学的世界观、人生观和价值观，把个人的成长发展与祖国和人民的前途命运紧密结合，为将来奉献社会、建设祖国做好准备。
（2）意识教育。
通过学习团章和团的历史，了解团的光荣传统、性质、任务、组织、纪律和团员的权利、义务，掌握团的基本工作方法，增强对共青团组织的认同感、光荣感和使命感。
（3）形势政策教育。
结合国内外新形势和发生的重大事件，不失时机地进行形势政策教育，引导中学生树立正确的政治立场和观点，提高判断是非的能力，使自己的思想观点与党中央的路线、方针、政策和重大战略部署保持一致。
