高中：人物形象分析阅读两篇(附答案)
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孤石
聂鑫森
汽笛响起来的时候，朱庆已经把刨床开动了。
刨刀缓缓地在又宽又长的钢板上行进，犁出一卷卷薄薄的钢屑，星星点点的暗红色火花寂寞地开了又谢，谢了又开。
把整个钢板的平面刨一次，需要差不多四十分钟，在这段时间里，他可以去喝茶、看报、找人聊天。
偌大的一个车间，只安装着几台大型刨床，他的师傅黄子正就站在不远处，双眼瞪着刨刀。
几十年就是这样一个生命形态。
其余的人，或捧着一张过时的报纸，或呆望着屋顶白天也亮着的日光灯，俨然一群泥塑。
朱庆觉得很岑寂，很孤独。
这种感觉并不是他进了工厂后才有的。
他一生下地，就被丢在外婆家。
爸爸妈妈长年累月在大西北找矿，只有春节才风尘仆仆赶回来，住上十几天。
他孤寂的心刚刚盈满暖意，爸爸妈妈又走了。
他自小就不爱多说话，也许是由于说话的机会太少。
外婆不会唱民谣，不会讲故事，只是在吃饭时不停地说：“你吃饱了没有？再吃一碗吧。
”后来，高中毕业了，没有考上大学，他到工厂当了一名刨工。
朱庆转过身子，望着窗外。
窗外有一块小小的园地，正中立着一坨一米来高的山石，上面覆盖着一层紫褐色的苔衣，石根周围簇着草叶，很像一幅立体的图画。
这一坨山石，使他想到云蒸霞蔚的峰峦，想到碧林深处的楼台亭廊，想到砍柴人的带点野味的歌谣，想到轰然直下的瀑布。
他觉得这孤石是活生生的，它懂得他，他也懂得它，正像李白所说的，相看两不厌，唯有敬亭山。
他决定找几个伙伴来，把它抬回去，立在车间外，这样他和它就可以日日相伴了。
他给山石浇水、植苔，在山石周围培置小草，拾来断砖围出一块园地。
山石上渐渐地生出紫褐的苔斑，石缝里冒出小小的草叶。
师傅看见他弄得工装上满是泥水，目光里闪出许多的迷茫，叹了口气，说：“到底是个孩子。
”
在刨刀运行的那四十分钟里，朱庆再不感到难熬了，他可以和山石无声地对话。
他把这件事写在信上，寄给远方的爸爸妈妈，他想他们一定能够理解这一份寂寞和孤独。
好容易盼来了一封信，信上说那是沙积石，属于软石的范畴。
然后又叮嘱他不要玩物丧志，要好好工作，听领导的话……
朱庆读信时的那种失望，沉得像铅块，压得他的胸口格外难受。
他们一辈子找矿，和各种各样的石头打交道，一切都变得司空见惯，他们无法想象儿子的这一发现所带来的惊喜。
唉，人总是容易变成一种职业的符号。
有一天，山石突然消失了！
师傅对他说：“厂长说这块石头很好看，就叫人搬到厂部会议室去了。
”
朱庆跳起来，恶狠狠地说：“那是我的石头！”
师傅拍拍他的肩，说：“你真不懂事。
”
他溜到厂部大楼，一口气蹿上五楼，找到那间大会议室。
镂花木架子上，搁着一个浅红的紫砂盆，盆子里立着他的孤零零的山石，可怜巴巴的样子。
他的眼睛里突然涌出了泪水。
下楼的时候，他碰到了西装革履、满面矜色的厂长。
他突然大声说：“你偷了我的石头！”
厂长还没有回过神来，他已经咚咚地走远了。
刨刀不知撞到什么硬处，“咔啦”一声脆响，刀子断了。
他听见师傅在吼：“朱庆，你的魂丢了？”
是的，他的魂丢了。
第二天，他向厂部递交了一份辞职报告。
3．小说中的朱庆是一个什么样的形象？请作简要分析。
张书记卖瓜
梁海潮
①张书记吃过晚饭，到D城的街道上散步。
天太热，空调下觉不出什么，走出来却像进了火炉。
②张书记来到较偏僻的一个街道，发现路边停着一辆装满西瓜的农用三轮车，地上铺了张旧凉席，一个两三岁、满脸脏兮兮的孩子坐在上边，正啃着一块发硬的馒头。
车旁站着一个衣着普通的妇女，脸上热汗涔涔，眼睛不住地盯着过往的行人。
她旁边是位穿灰色上衣的男子，后背湿了大半截儿，肩膀上有几道地图形状的汗渍。
③他们见张书记过来，脸上堆满笑容。
甜甜地喊：“大哥，过来尝尝西瓜，正宗中牟瓜，红沙瓤，鲜甜解渴。
”说着，那男子从车上抓个西瓜切开，果真瓤红籽黑、沙甜诱人。
④张书记说：“这么好的瓜，生意一定不错吧？”女的接上来说：“这里人流量太小，一车瓜三四天也卖不完。
”张书记说：“你们怎么不到城中心去卖？那儿买的人多。
”男子把头摇得像个拨浪鼓：“瓜农车不让进城。
”
⑤女的说：“大哥，你家住哪儿？让他给你送去，住几楼都不要紧。
”地上的小孩也仰着脸反复地说：“伯伯买瓜。
伯伯买瓜吧！”
⑥听着小孩的叫喊，张书记心头一热，说：“好好，伯伯买，伯伯买。
”张书记从衣袋里掏出五十块钱。
对男子说；“我只买三十块钱的瓜，那余下的二十块钱，让你女人领着孩子到饭店洗洗，再吃碗烩面。
这么热的天，孩子只啃干馍怎么成？我帮你看会儿摊卖会儿瓜。
”那女人扑哧一笑，说：“大哥你会卖瓜？”张书记呵呵笑道：“我家原来也是瓜农啊！”女人害怕不按张书记意图会飞了这宗买卖，就千恩万谢地对张书记说：“那就辛苦大哥了。
”
⑦这时候，对面过来一个胖子和一个瘦子。
胖子敞着怀，露着白肚皮。
二人来到瓜摊前，瞅了半天，胖子忽然说：“张书记，你——”张书记看对方认出了自己，就说：“这是我家乡的亲戚，我没事，来帮他卖会儿瓜。
”胖子张张嘴，一时不知说什么才好，与瘦子嗫嚅着。
走也不是，不走也不是。
张书记说：“你们该干什么就干什么去吧。
”胖子、瘦子像得了大赦一般，说好好好，我们一会儿再来。
⑧果然，没多久，胖子、瘦子就返了回来，说家里有客人，每人买了一百斤瓜。
男子要送，他们摆摇手，拦辆出租车将瓜拉走了。
大约过了几分钟，又接二连三来
了好几辆车，有局长，有科长，有主任，还有乡长、镇长的。
大家都围在小小的瓜车旁，这个说正想买瓜呢，不知道哪儿的瓜甜；那个说单位下午才开了会，要给同志们发福利、降温；还有的说给扶贫点送清凉呢。
男子与张书记一时给他们称不过来，他们就自己动手，拿了编织袋往里装，有的一百斤，有的三百斤……一车瓜不到十分钟就被抢购一空。
起初那个卖瓜男子还担心有人不给钱或少给钱，岂料情况大相径庭，本来一编织袋瓜只值二三十元，他们硬是给五十元；只买五十元钱瓜的，买者也扔给他一百元，找钱都不要。
来买瓜的领导越来越多，后来的没买到，还直抱怨男子怎么就拉了这点瓜来！张书记对没买到瓜的干部们说：“谢谢大家了！今年来城区卖瓜的，都是我的乡亲和亲戚，如果大家需要，请帮忙到其他瓜摊购买吧。
”结果，那晚D城所有的西瓜全部脱销。
⑨张书记好不容易把那些前来买瓜的干部打发走，女人领着小孩吃罢烩面回来了。
女人一看瓜车空荡荡的，脸就哭丧下来，急切地问男子：“瓜呢，咱的瓜呢？又让没收了吗？”男子说：“你瞎嚷嚷个啥，张书记已帮咱把瓜卖完了。
”女人诧异地张大了嘴巴，半天，“呜”地哭出声来，把她的儿子按在地上，“咚咚咚”给张书记磕了好几个头！
⑩几天后，这个县出台了一项新政策，允许瓜农到城区闹市卖瓜。
3小说中张书记这一人物形象有哪些性格特点？请简要分析。
答案1热爱生活，勇于改变现状；②沉默寡言，内心情感丰富；③孤独寂寞，渴望得
到理解与关爱；④果敢而执拗，坚守自己的精神领地。
(答对三点即可)
2体察民情，亲民爱民；善于发现问题并及时调整政策；不忘根本，能设身处地为农民
着想；灵活处理问题，善于利用下属的亲附心理为百姓办实事。
