校园文化实施意见

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培训中心2011年校园文化实施要点
校园文化是学校精神文明建设的重要组成部分,是提升校园文化内涵的主要形式。

良好的校园文化不仅能够美化校园,而且启发学生心智,规范学生行为,促进教育教学,提升学校整体精神面貌。

我校为全面贯彻落实《集团公司2011年企业文化建设安排意见》酒党字(2011)3号文件的相关精神,紧密结合学校教育教学实际情况,进一步促进2011年我校校园文化建设,现制定本实施要点。

一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧密围绕《集团公司2011年企业文化建设安排意见》酒党字(2011)3号文件的相关精神,以建设优良的校园文化为核心,结合我校办学特色,弘扬时代主旋律,努力建设符合时代特征的校园文化,满足在校学生不断增长的精神文化需求,为培养德、智、体、美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人提供强大的精神动力。

二、总体目标
通过开展形式多样的校园文化建设,促进从严治教、治学,使广大教师忠诚教育事业,乐于教书育人,为人师表,教风、学风优良,并举办丰富多采的文化活动,力求形式多样,内容健康,
格调高雅,使文化载体的作用得到充分发挥,增强师生员工对学校的认同感和荣誉感。

将《培训中心2011年校园文化实施要点》为基础,为学院教育教学和职工培训工作的圆满完成提供强大的精神动力。

三、校园文化建设的内容与实施
(一)环境文明建设:
1.通过开展征集校徽、校训系列活动,激发全体师生对学校的认同感和荣誉感。

2.做好东湖新校区投入使用后的校园环境文化建设,为新校区教学楼,办公楼增添名人名言展板,制作宣传栏,增设各种提示牌(安全、节水、卫生、爱护花草等),处处提示、警醒学生。

同时在学生公寓中开展“爱护公物、争创文明寝室”的主题教育活动,并在学生公寓楼前增设校园文明事迹栏、阅报栏。

3.确保阅览室、图书室、教育教学成果展示的定期开放。

4.校园干净、整洁、地面不见垃圾、无卫生死角;教室窗明几净,布置典雅,给人赏心悦目之感。

(二)精神文明建设:校园文化不仅仅是停留在外在的形式上,更值得关注的是能包纳其内涵与实质的精神领域。

校园精神文化的基础是校园人的心理层面,其内容是校园成员的思想观念和素养,而表现形式则是精神创造活动及其产品。

1.以学生为主体的校园文化活动项目:继续深入开展12个学生社团工作,规范学生社团运作,联合学院团委将管乐队、
大学生艺术团、志愿者协会做为2011年学院社团建设的重点工作。

2.以展示为主体的特色文化活动项目:要求各系开展学生活动不拘泥于老三样(篮球赛、排球赛、足球赛),各系应结合本系实际情况和特色,发掘出更多的活动项目,力求使学生活动达到三个标准(学生参与人数多、学生好评多、活动内容多),通过开展丰富全员参与的学生活动,使广大学生的素质得到普遍提高,引导校园文化向健康高雅的方向发展。

4.以展示校园文化成果的项目:校刊是最具有文化特征的校园文化,是学校宝贵的精神财富,浓缩的文化精品。

继续办好校刊《五彩石》,并要办出特色,办出品牌栏目。

充分发挥校刊的理论引导和辐射教育能力。

(三)制度文化建设:校园内严谨规范的秩序、师生们积极向上的情绪,深深体会到科学的校本管理文化,是校园文化中其它各要素得以正常、高效运行的基石。

1、完善学院岗位职责制度,建立岗位说明说书,将在岗人员职责细化,明确岗位考核办法。

2、进一步完善教务处教务检查制度,强化教师上课期间的各项规则,保证学院教学质量。

3、学生处建立对各系学生管理工作考核办法,加强对班主任带班和违纪学生的管理工作。

(四)安全文化建设
1、做好学生在实习厂实习前的安全培训工作,要求学生实习前佩戴劳保安全保护用品,遵守实习厂各工种安全操作规程,做到文明实习,安全实习。

2、整顿校园交通安全,对校内车辆和校外车辆进行集中管理,使校园车辆停放有序,特别是对师生员工集中入校、离校重点时间段内人流和车辆的通行管理。

3、开展法制讲座和安全法规教育,切实提高师生员工的安全意识和自我防护能力。

(五)团队文化建设:
1、建立思想作风好、民主决策好、科学发展好、清正廉洁好、团结和谐好的五好领导班子,用先进的教育思想、管理理念、教学策略武装头脑,指导学院发展。

2、推进学院管理团队建设,打造一支业务素质高,执行力强的学院管理团队,为学院今后发展打下良好的管理基础。

3、大力推进教师团队文化建设,打造一支业务素质高、责任心强的教师队伍。

推进集团公司“建队育人”工程,为在校青年教师提供成长平台。

(六)廉洁文化建设
1、抓实推进廉洁文化“进新校区建设项目”与重点岗位人员签订“廉政责任书”落实项目经理廉政建设第一责任人的职责。

2、配合集团公司纪委做好我校东湖新校区效能监察工作,。

3、完善学院领导廉洁档案制度,并在一定范围内适当公开,强化党员领导干部“讲党性、重品行、做表率”的活动。

4、加强师德师风建设,深入推进学校反腐倡廉建设,不断提高全体教师员工的思想境界、文化素养和道德情操,营造崇尚廉洁、讲究诚信、遵守法制的校园廉洁文化环境。

五、校园文化建设实施阶段
1上半年工作:根据学校实际情况,统筹规划,全面组织实施2011年校园文化建设工作。

工作重点侧重于环境文化建设、廉洁文化建设。

2、下半年工作:以东湖新校区校园文化建设为重点,扎实开展新校区文化建设的各项工作,力求在新校区的文化建设上达到有计划、有措施、效果好的目的。

校园文化是一种特殊的文化现象,代表一种风气,体现一种和谐,孕育着一种教育的力量。

通过具体的校园文化建设,我校将展示的是一种积极建康、团结进取、和谐的校园风貌。

酒钢培训中心党办
二0一一年二月十八日。