2014年4月25日初三现代文阅读训练
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阅读训练 年年依旧的菜园 迟子建
外祖母家有一片很大很大的菜园。春天一到，最先种上的是菠菜、生菜和白菜，之后种
香菜、水萝卜和土豆，再之后种那些爬蔓的植物：豆角、倭瓜、黄瓜等。当然，如果弄到茄
子秧、柿子秧、辣椒秧，它们也一定会被恰到好处地栽种在园子里，那时候菜园中的蔬菜品
种可就丰富多了。
菜园中不总种菜，也种花。花种在边边角角的地方。有步步高、烟粉豆、大烟花、地瓜
花、爬山虎，当然种的最多的要数扫帚梅了。只要花一开，蜜蜂和蝴蝶就来了。绿油油的菜
地衬托着紫白红黄的花朵，看上去美极了。
太阳刚下山了，菜园中还散发着阳光留下的余温，待到月亮升起的时候，菜园完全是另
外的景致了。分不清哪里是花，哪里是菜，只是见月光像泉水一样倾泻下来，把那些开花的
不开花的植物全都镀上一层银光。这时候蜜蜂和蝴蝶都不见了，只是听得见水边青蛙的叫
声，像是在歌颂月夜下菜园的美景。而当天色微明、菜园种的植物沾染了浓重的露水、太阳
忽然跃出山顶将露珠照散的时候，农人们也就下田干活了。
外祖母对外祖父说：“你去给园子锄锄草。”我便跟着外祖父到园子中锄草。
外祖父对外祖母说：“你去园子里给我弄点葱来蘸酱。”我便跟着外祖母到园子中拔葱。
我常常在帮助外祖父锄草的时候将苗也锄了下来，我也往往在帮外祖母拔葱的时候将葱
根断在土里。
我总是帮倒忙，但外祖父和外祖母从不责备我，我是太爱菜园了。
如果看厌了菜园的景致，当然还可以走出园子到自留地去。自留地的面积可要比菜园大
多了，它大多种苞谷和麦子。我喜欢啃青苞谷吃，那滋味甜丝丝的，感觉是在吃糖，可又比
糖的味道柔和多了。而我喜欢麦子并不喜欢它的果实，我喜欢麦芒，那些像胡茬子一样的麦
芒可以用来挠痒痒。
外祖父和外祖母都是农民。农民是土地真正的主人。我扯着外祖父的手时感觉那手是粗
糙而荒凉的，我扯着外祖母的手时感觉那手也是粗糙而荒凉的。外祖父摆弄那些农具的时
候我便也跟着摆弄，外祖母给地施肥时我便也跟着施肥。
我不喜欢谷子。外祖母就说：“谷子是粮食啊，人是靠它才活命的啊。”我就渐渐喜欢
上了谷子。
外祖父说：“别小看我这片菜园和自留地，它可以养活城里的几十条人命哪。”
我便知道城里其实是个很贫乏的地方。
外祖母告诉我，我生活的地方就是农村，我便知道农村是广大的，我也知道那些菜地和
麦田都是农民的命根子。我跟着他们学会了打垄、锄草、间苗、施肥和收割，所以直到如今
我的手仍然缺乏女性的细腻和柔美，它们同样是粗糙而荒凉的。
当我的双手远离那些农具的时候，我就很自然地用手拿起笔回忆那些让人感到朴实和亲
切的消逝了的日子。回忆那菜园，菜园里的蚂蚱和蜻蜓；回忆麦田，丰收后有稻草人屹立在
麦田里的情景。我便觉得那田野的风又微微吹来，我的心头不再是一潭死水，我生命的血液
又会畅快地在体内涌流起来。
当我坐在城市的咖啡厅里听着那些饱食终日的人发着空虚的牢骚，我便会想到外祖父劳
累一天后吃罢晚饭沿着菜园散步的情景。外祖父呼吸着真正的空气，所以无论在他生前
或死后，他的睡眠都是安详的。如今他在他种过黄豆和玉米的土地上安息了。
外祖母依然健在，她仍然用她粗糙而荒凉的手忙碌在菜园里。外祖母种的菜外祖父如今
是吃不到了，就由她的儿孙来吃，而到了她的儿孙也吃不到了的时候，外祖母肯定早就不
在人间了。而菜园总要有人种下去。人一代代地老去，菜园却永远不老。
冬天来了。冬天来了的时候菜园就被雪覆盖了。那些好看的蚂蚱和蜻蜓不见了，那些花
和碧绿的菜蔬也都死灭了。白雪覆盖着生长过茂盛植物的土地，白雪同样覆盖着为耕种这些
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植物而死去了的人的灵魂，那些寂寞而宽厚的依附着土地的灵魂。
我的手是粗糙而荒凉的。我的文字是粗糙而荒凉的。
1、 文章前三段写出了菜园哪些特点?（4分）
2、 作者在写外祖父、外祖母与自己的手时，为什么反复用“粗糙而荒凉”来形容？又
为何说“我的文字是粗糙而荒凉的”？（6分）
3、 简要阐释画线句的含意。（4分）
体贴的伤害
大部分的人是在当爸爸以后才学会当爸爸的，他却是在父亲过世以后才学会当儿子的。
那些年，他忙于事业，深夜回家，悄悄推开家门，退休的父亲总会在客厅里等他。
他打开客厅的灯，老父亲站起身来：“回来啦，饿不饿？要不要我替你煮一碗牛肉面？”
晚归已是莫大的罪恶，怎么忍心再劳烦老父亲为他煮夜宵呢？他每每都会忙不迭地安慰
父亲道：“我不饿！我不饿！”对于儿子善意的拒绝，老父亲站起身来，步履蹒跚地走回卧室。
那是他们父子一天中唯一能相见的时光。他赶早出门时，父亲尚在梦中；待到他拖着疲
惫的身子回家时，等候的父亲也已准备进入梦乡。
他们的对话一直都是那几句，“饿不饿？”“我不饿，我不饿！”
后来他上船工作，几年后他跻身为大副，通过考试拿到了船长的执照，就等这趟航行结
束后接掌真正属于他的船只。然后他收到电报——父亲病逝。
船还在海上，他还得等上15天，船才能靠岸。以秒计算的15天，父子相处的片段，一
幕一幕在脑中重现。
如果放下自以为是的体贴，把“我不饿”改成“我饿了”，这一天中难得的父子对话就
不会只剩下一个寂寥的句号。
如果是“我饿了”，那么„„老父亲会很高兴地走进厨房，卷起衣袖下碗热腾腾的牛肉
面。 他会坐在父亲面前，让父亲看见他吃面的馋相。
他们会有一段短短的对话，父亲会因此知道他当天的工作情况，他也会因此知道父亲的
期待。
他可以说：“谢谢爸爸，牛肉面很好吃！”父亲会觉得这一天结束得很满足。然而没有，
这一切从来不曾在现实中发生。
他只说过：“我不饿！”这个体贴的惊叹号结束了一切温暖的可能。
15天后他下了船。抛下船长的执照，放弃了人人艳羡的高薪，他回到了陆地工作。他
失去了父亲，但老天也给了他赎罪的机会——因为他还有母亲。
1、阅读全文，根据你的理解，你认为“体贴的伤害”是指什么？你认为怎样才能避免
这种“体贴的伤害”少发生或不发生？（4分）
答：
2、面对“他”每次的善意拒绝，父亲总是坚持着，发挥你的想象，写几句话，描写一
下父亲的心理活动。（30字左右）（5分）答：
3、仔细体味下面的句子，说说你的体会。（4分）
他只说过：“我不饿！”这个体贴的惊叹号结束了一切温暖的可能。答：
4、“子欲孝而亲不在”是人生最大的悲哀，读完本文，面对亲情，你获得了什么启迪？
（5分）
请以“没想到， ”为题，写一篇记叙文。
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答案
1、品种丰富，色彩绚丽，月下菜园的静谧，朦胧。（每1点1分） 2、⑴“粗糙而荒
凉”是外祖父、外祖母饱经沧桑、辛苦劳作的写照，也是我农村生活的见证。（2分）⑵写
的是农村、农民和土地，带有浓厚的农村气息（内容方面），文字朴实；没有雕琢（语言方
面）；表现了追忆往日生活时的感伤（情感方面）；文字是浅陋、苍白的，难以充分表达那种
深厚、丰富的感受。（答出语言特点2分，其余三点任意答出一点2分） 3、外祖父生前过
着一种充实、淳朴、本真的生活；死后回归自己耕种过的土地，所以他是安详的。
1、“体贴的伤害”是指善意的不接受别人的关怀或帮助而伤害别人。避免：乐意并真诚
接受别人善意的帮助。
2、如：孩子，就让爸爸帮你做点事吧！看你都瘦啦，让我好好看看你吧！已经好多天
没跟你说话，没跟你吃饭了啊！（答案应该写出父亲的关爱之情，语言流畅，感情真挚即可。）
3、可以从各个角度对句子进行品味。如从句子修辞的角度：这个句子以比喻的修辞手
法，形象地写出了这种“善意的体贴”的伤害对于施与者之深。
4、如：亲情是人类最纯洁的一种情感，不管是付出还是获取，都是应该的，而且都是
最美的，有时候拒绝反而是一种伤害。在享受亲情时，我们应该庆幸，上苍给了我们这样一
种美好，不要轻易拒绝亲情。
