在中学期中家长会上的讲话_1
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在中学期中家长会上的讲话
各位家长:
大家下午好!
首先我代表学校向到会的全体家长表示热烈的欢迎和
衷心的感谢。
时间过得很快,转眼间,这学期的前半程已经结束了。
今天这次家长会的主题就是“家校合作,沟通学情,共商学
是。”为下半程更有针对性地、更科学地教育和管理学生提
供充分依据。因此,我们要把这次会开成一次总结的会、交
流的会、研讨的会、誓师的会。过去的两个月里,经过全校
师生的共同努力,学校的教育教学工作稳步推进。
这次期中考试班于同学以678分高居全区榜首,李晓惠、
张祥、杜佳卉等同学都显示了雄厚的实力。初一、初二各科
成绩综合成绩也都居于全区的前列。
一、我们为什么能取得这些成绩,归结起来有以下几个
原因:
1、由家长们的鼎力相助,在过去的几年里,我们经常
通过各种渠道受到家长们合理化的意见和建议,甚至于学校
无能为力的事情,为了提高学生的学习成绩,家长们主动替
学校承担责任,有的家长曾和学校领导说:只要有利于学生
的学习提高,学校领导不好说的话,可以从我们家长的嘴里
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说出来,这充分表达了家长对学校困境的理解和支持。家长
的强大助力给我们吃了定心丸,使得我们学校的教学成绩不
断提高。
2、学校采用封校管理,不仅杜绝了社会闲散人员进入
校园,减少了学生与校外人员接触的机会,保证了学习时间
的充分利用,另外也保证了上级要求的预防h1n1流感的防
控工作的落实。在我们封校期间,可能有个别学生由于个别
原因出现一些不适应的情况,希望家长要及时与学校有关部
门及班主任沟通,我们会采取积极措施妥善处理的。
3、全体教师按照学校的要求,遵守教育教学规律,加
强学法的指导,初三教师按照中考考纲和学生的实际情况有
针对性的进行训练,初一初二的教师按照国家课程标准的要
求进行教学和辅导。
二、最近我们学校又以书面形式向全校家长征求了意见,
我们学校领导对家长的意见进行了梳理,大致有以下几个方
面:
1、关于收费问题2、关于改善食堂伙食的问题;3、关
于教育管理:课间纪律、课堂纪律、自行车存放,到校时间
等。4、思想教育:心理健康辅导、文明礼貌教育、多开家
长会。5、安全教育:加强放学时间的学校门前管理、杜绝
校外闲散人员进入学校、6、课程问题:活动课,体育课7、
其他:冬季学生校服穿着问题、防控流感等。
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通过家长的意见和建议我们可以看出,家长懂得教育、
关心教育、离家教育、支持教育。下面由于时间关系,我代
表学校就有关问题作一简要解答。
1、收费问题:我们按照上级的要求实行一次性收费制,
并把收费标准向家长公布。
2、食堂伙食可以这样说和同等学校相比较要好。但是
要达到每个学生的口味是很难的,往家长谅解。冬季菜涨价
了,我们学校会想尽办法进行调节。
3、我们准备明年春天改建自行车库,学校对学生的自
行车要统一管理。
4、课程问题:我们学校要作出适当的调整。
5、冬季学生可以将校服穿在里面,外面穿保暖的衣服。
6、防控甲流我们一直按照教育局的指示,早晨测试体
温,有问题及时上报。
7、有的家长提出多召开家长会,学校每学期召开两次,
开家长会学生就得放学,会影响学生学习。希望家长利用各
种形式和学校、班主任进行沟通。
三、向家长提几点希望:
1、今后的工作中还希望家长们从以下四个方面进行配
合。
第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有
时候,不经意的言行,不在意的现象会毁掉我们多年的教育
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成果。我们欢迎家长对我们的工作进行监督,欢迎家长对我
们的工作提出宝贵的建议和合理的意见。我承诺,我们将对
每一位家长反映的问题予以关注。
第二、入我校就读的学生,不少家庭经济状况比较好。
希望我们家长同志要控制孩子的零用钱,不给孩子买昂贵的
衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心,不利学生节
约习惯的养成。
第三、不管工作多忙多累,每个星期和您的孩子作一次
谈话和交流,注意了解孩子的思想动态。交流前最好作一点
准备,应该经常和班主任保持联系,谈话时要有针对性,抓
住主要矛盾,解决突出问题。
第四、要关心孩子的学习成绩,但千万不能只关心孩子
的成绩。要客观地认识学生的成绩,因为如果只是以学习成
绩来衡量孩子的表现是不恰当的,甚至是危险的。我们要在
学生的全面发展上下功夫,在孩子如何才能成人上下功夫,
要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩
子,关注我们的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。
第五、及时与教师进行沟通
一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。自己只
管料理孩子的生活,很少到学校询问孩子的情况。有的家长
甚至老师请他到学校来交换意见,也从来不肯露面。个别家
长还出现了不愿管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到学校
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住宿等情况,在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受
系统的知识学习,在这一点上,家长无法
取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的
一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取
代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育
任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。
那么,家长与教师的协调主要做些什么呢?
首先向老师了解孩子在学校的情况。家长了解情况不能
只了解分数,在班里排第几名,其他就不闻不问,这是片面
的,应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何,上
课是否专心,是否积极大胆发言,作业有什么困难,孩子是
否合群,独立性怎样,是否欺负同学,孩子是否精力充沛,
是否喜欢活动,喜欢劳动等等。
其次,应根据学生在校的表现,和老师教学的要求,在
家庭中有针对性地进行教育。如督促孩子认真按时完成家庭
作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事情自
己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。
我坚信,有了您的配合,有我校这批爱岗敬业的,乐于
奉献,充满活力,有爱心、有童心、有耐心,有事业心的教
师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。
还有很多情况想跟家长深入探讨,鉴于各年级、各班的
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差别,不能一一综述,我把余下的时间交给班主任。由班主
任和您进行沟通交流。
最后,我代表育xx中学的全体教职员工衷心的祝各位
家长:合家欢乐,身体健康。为了孩子的明天,让我们共同
努力吧!
谢谢大家!