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人教版五年级数学上册第一单元试卷

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2010~2011学年第一学期
义务教育课程标准五年级数学第一单元测试卷
【一、小数乘法】【完卷时间：70分钟】
姓名： 得分：
一、计算。（45分）（10+8+5+8+6+8）
1、直接写出得数。
0.6 ×0.4＝ 1.2×9＝ 5.2×0＝ 8.3－6.4＝
0.45＋6.7＝ 0.23×7＝ 0.16×0.5＝ 6.5×4＝
0.8＋0.8×7＝ 8.4－1.7－2.3＝
二、用简便方法计算。
⑴ 16.28＋5.25＋2.72＋4.75 ⑵ 4.7×2.5＋3.3×2.5

⑶ 99×5.9 ⑷ 3.2×0.25
3、求未知数χ
⑴ 16.5－χ＝9.8 ⑵ 4.8＋χ＝11.6

4、用竖式计算。
⑴ 0.68×24＝ ⑵4.52×4.3＝ ⑶ 1.08×1.5＝ ⑷ 4.26×0.9＝
5、竖式计算下面各题，得数保留两位小数。
⑴ 1.48×1.7 ⑵ 4.3×2.98

6、用递等式计算。
⑴ 3.5×2.8×6.2 ⑵ 74×0.62－20.5

⑶ 4.06×7.6＋20.6 ⑷ (16.2－6.8)×8.3
二、填空。（17分）
1、计算1.4×0.8时，可以先把1.4和0.8分别看作（ ）和（ ）相乘，
然后数出（ ）一共有几位小数，就在（ ）的末尾点上小数点。
2、6个5.4是（ ）， 3.6的3.2倍是（ ）
8.6的一半是（ ）， 72的百分之二十三是（ ）。
3、在下面的○里填上“》”、“《”或“=”。
845×1.1○8.45 6×0.99○6 4.2×1○42×0.1
4、8.994保留二位小数约是（ ），保留一位小数约是（ ）。
5、6.5米＝( )米( )分米 5米9厘米＝( )米
6、一个二位小数保留一位小数后是6.0，原数最大是（ ），最小是
（ ）。
三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（3分）
1、一个数乘一个大于1的数积比原来的数大。……………（ ）
2、在表示近似值时，9.20可以写成9.2。…………………（ ）
3、42.5×0.12＝4.25×1.2。…………………………………（ ）
四、解决问题。（35分）
1、小明买一个西瓜，重7.5千克，每千克2.10元，一共需要多少钱？

2、填写下面发票的“金额”和“总计金额”。
娟娟文具用品商店发票 第003574号
购货单位：英才小学 2005年7月

货 名 数量 单位
单价
（元）
金 额

百 十 元 角 分
白粉笔 50 盒 2.50
浆 糊 30 瓶 4.60

总计金额人民币（大写）： 佰 拾 元 角 分
（大写数字：零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾）
3、爸爸给舅舅打长途电话，先拨打17909后拨电话号码（拨17909连接费0.20
元）电话计费是每分钟0.30元，他们共通了16分钟，一共花了多少元？

4、妈妈带20元买下列东西够吗？
一袋牛奶 一瓶酱油 4盒牙膏
1.25元/袋 1.60元/瓶 3.70元/盒

5、学校图书室的面积是85平方米，用边长0.8米的正方形瓷砖铺地，120块
够吗？

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人教版数学五年级上册《第一单元测试卷》附答案

人教版数学五年级上册《第一单元测试卷》附答案

人 教 版 数 学 五 年 级 上 册第一单元测试及答案一、填空题.（20分，每空1分）1.3.709×0.6的积有（）位小数，精确到百分位是（），保留一位小数是（）.2.—个三位小数，将它“四舍五入”到百分位约是3.36,这个数最大是（），最小是（）.3.把3.375的小数点向右移动两位，这个小数就扩大到原来的（）倍.4.2.34×0.5中，如果因数2.34扩大到原来的10倍，要使积不变，因数0.5应改为（）.5.两个因数的积是0.988，如果其中一个因数扩大为原来的100倍，另一个因数缩小到原来的21，则积是（ ）.6.根据算式3764×136=511904直接写出下面算式的积. 37.64×136=( )3.764×13.6=( )37.64×0.0136=( ) 0.3764×13600=( )7.最大的三位数与最小的两位数的差，再乘0.01，积是( ).8．一天，菜市场的鱼是15.2元／千克，妈妈买了一条1.2千克重的鱼，付出20元钱，应找回( )元.9.岩松鼠的体重约是0.3kg ，灰松鼠的体重是岩松鼠的1.68倍，灰松鼠的体重约是（）kg.10.某种大米每千克4.95元，妈妈要买4.8千克这种大米，带25元钱够吗？（）（填“够”或“不够”）.11.一个长方形的长是20cm ，宽是15cm.若长延长到原來的2.5倍，宽延长到原来的4倍，它的面积扩大（）倍.12.在（）里填“＞”“＜”或“＝”. 2.36×0.98（）2.38 28.9×1.0（）28.9 30.05×1.001（）30.05二、选择题.（10分，每小题2分）1．比较5.3、5.30、5.300，我发现它们( ).A．大小相等，意义不同 B．大小相等，意义相同C．大小不等，意义不同 D．大小不等，意义相同2．下面与0.45×16的计算结果不相同的算式是( ).A.4.5×1.6B.16×0.45C.4.5×0.16D.(10+6)×0.453．一个小数，用“四舍五入”法保留一位小数是10.1，这个小数不可能是( ). A.9.999 B.10.05 C.10.14 D.10.094．计算0.44×2.5，可以用11×(0.04×2.5)或( )进行简便计算.A.0.4+0.04×2.5B.(0.4+0.4)×2.5C.(0.04×2.5)×(0.4×2.5)D.0.04×2.5+0.4×2.55．如果a＞0，且a×0.35=c，a×0.72=b，那么a、b、c这三个数的大小关系是( ).A.a＜b＜cB.b＜a＜cC.c＜b＜aD.b＜c＜a三、判断题.（5分，每小题1分）1.计算7.08×3可以把它转化成708×3，积的大小不变.（）2.一个小数的9.9倍一定大于这个小数.（）3.近似数7.5与7.50的大小、意义完全相同.（）4.若两个因数的小数位数一共是3位，则积的小数位数最多是3位.（）5.0.65×0.65的积用“四舍五入法”保留一位小数约是0.4.（）四、计算题.（25分）1. 口算.0.5×3＝ 2.5×4＝ 1.25×16＝1.6×0.8＝0.12×0.03＝ 1.45 ×0.6＝2.列竖式计算，带*的得数保留两位小数，带※的要验算.0.024×0.25＝ *9.35×0.18≈※3.8×0.45＝3.综合计算，必要时使用简便计算.36.5×9.9＋3.65 12.5×0.25×3201.78×9.9101×41.5－0.25×41.5×4五、操作题.（5分）下图是一个长方形.2.5cm4.3cm1.在图中截取一个最大的正方形，并给正方形涂上斜线.2.剩下的图形是一个（）形，它的的面积是（）平方厘米.六、应用题.（35分）1．一块菜地的宽是2.6m，长是宽的3.5倍，这块菜地的面积是多少平方米？（得数保留整数）2.五(2)班48名同学合影留念，定价37.5元(含5张照片)，加印的价格是每张2.5元.全班每人一张，一共需要付多少元？3．A市出租车收费标准为3km以内10元；超过3km的部分，每千米3.5元（不足1km 按1km计算）.李老师在A市乘坐出租车行驶了8.8km，李老师应付多少元？4．王老师和李老师带领五年级36名同学去公园，怎样买门票比较合算？5.货车以每小时60 km的速度从甲城开往乙城，2小时后，客车才从以每小时68km 的速度从乙城开往甲城，再经过2.5小时，两车相遇，甲、乙两城相距多少千米？参考答案一、1.四 2.23 2.2 2.3.364 3.3553.1004.0.055.49.46.5119.04 51.1904 0.511904 5119.047. 9.89 8.1.769.0.504 10.够11.10 12.＜＝＞二、1.A2.C3.A4.D5.C三、1.×2.√3.×4.√5.√四、1.1.510 201.28 0.0036 0.872.0.006 1.68 1.713.365 1000 17.622 4150五、略六、1.24m²2.145元3.31元4.36名同学买学生票，2位老师买成人票合算5. 440千米。

人教版五年级上册数学《第一单元检测卷》(附答案)

人教版五年级上册数学《第一单元检测卷》(附答案)

一、填空。

(第7小题4分，其余每空1分，共27分) 1．0.75时＝( )分 0.15公顷＝( )平方米 2．4.5的1.4倍是( )，( )是2.4的1.6倍。

3．1.28×3.2的积是( )位小数，5.08×0.49的积是( )位小数，精确到百分位约是( )。

4．两个因数的积是8.45，其中一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数缩小到原来的110，积是( )。

5．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

9.24×0.99.24 1×0.680.68 3.6×1.013.62.34×1.523.4×0.156．根据56×13＝728，直接写出下面各题的积。

0.56×13＝( ) 5.6×1.3＝( ) 0.056×1.3＝( ) 560×0.013＝( )7．根据运算定律填空。

3.12×0.5＝×12.5×8.7×0.8＝(×)×(2.5＋0.6)×4＝×＋× 4.1×1.5＋5.9×1.5＝(＋)×8．计算2.8＋7.2×2.5时，应先算( )法，再算( )法，结果是学校 姓名 班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……()。

9．港湾月色小区每层楼高2.85 m，芳芳家在16楼，芳芳家的地板距地面()m；贝贝家在8楼，贝贝家的天花板距地面()m。

10．笑笑家客厅有一幅山水画，它的长是2.2 m，宽是1.2 m，这幅画的边框的长是()m，这幅画的面积是()m2。

二、判断。

(对的画“√”，错的画“×”)(每小题1分，共5分)1．一个不为0的自然数乘0.99，积一定比它本身小。

() 2．因为12×35＝420，所以1.2×3.5＝42。

人教版五年级上册数学《第一单元检测卷》含答案

人教版五年级上册数学《第一单元检测卷》含答案

人教版数学五年级上学期 第一单元达标测试卷一、填空题。

（20分，每空1分）1.3.709×0.6的积有（）位小数，精确到百分位是（），保留一位小数是（）。

2.—个三位小数，将它“四舍五入”到百分位约是3.36,这个数最大是（），最小是（）。

3.把3.375的小数点向右移动两位，这个小数就扩大到原来的（）倍。

4.2.34×0.5中，如果因数2.34扩大到原来的10倍，要使积不变，因数0.5应改为（）。

5.两个因数的积是0.988，如果其中一个因数扩大为原来的100倍，另一个因数缩小到原来的21，则积是（ ）。

6.根据算式3764×136=511904直接写出下面算式的积。

37.64×136=( )3.764×13.6=( )37.64×0.0136=( ) 0.3764×13600=( )7.最大的三位数与最小的两位数的差，再乘0.01，积是( )。

8．一天，菜市场的鱼是15.2元／千克，妈妈买了一条1.2千克重的鱼，付出20元钱，应找回( )元。

9.岩松鼠的体重约是0.3kg ，灰松鼠的体重是岩松鼠的1.68倍，灰松鼠的体重约是（）kg 。

10.某种大米每千克4.95元，妈妈要买4.8千克这种大米，带25元钱够吗？（）（填“够”或“不够”）。

11.一个长方形的长是20cm ，宽是15cm 。

若长延长到原來的2.5倍，宽延长到原来的4倍，它的面积扩大（）倍。

12.在（）里填“＞”“＜”或“＝”。

2.36×0.98（）2.38 28.9×1.0（）28.9 30.05×1.001（）30.05二、选择题。

（10分，每小题2分）1．比较5.3、5.30、5.300，我发现它们( )。

A．大小相等，意义不同 B．大小相等，意义相同C．大小不等，意义不同 D．大小不等，意义相同2．下面与0.45×16的计算结果不相同的算式是( )。

人教版数学五年级上册《第一单元综合测试卷》含答案

人教版数学五年级上册《第一单元综合测试卷》含答案

人教版数学五年级上学期第一单元测试一、填空题。

（20分,每空1分）1.3.709×0.6的积有（）位小数,精确到百分位是（）,保留一位小数是（）。

2.—个三位小数,将它“四舍五入”到百分位约是3.36,这个数最大是（）,最小是（）。

3.把3.375的小数点向右移动两位,这个小数就扩大到原来的（）倍。

4.2.34×0.5中,如果因数2.34扩大到原来的10倍,要使积不变,因数0.5应改为（）。

5.两个因数的积是0.988,如果其中一个因数扩大为原来的100倍,另一个因数缩小到原来的21,则积是（ ）。

6.根据算式3764×136=511904直接写出下面算式的积。

37.64×136=( )3.764×13.6=( )37.64×0.0136=( ) 0.3764×13600=( )7.最大的三位数与最小的两位数的差,再乘0.01,积是( )。

8．一天,菜市场的鱼是15.2元／千克,妈妈买了一条1.2千克重的鱼,付出20元钱,应找回( )元。

9.岩松鼠的体重约是0.3kg,灰松鼠的体重是岩松鼠的1.68倍,灰松鼠的体重约是（）kg 。

10.某种大米每千克4.95元,妈妈要买4.8千克这种大米,带25元钱够吗？（）（填“够”或“不够”）。

11.一个长方形的长是20cm,宽是15cm 。

若长延长到原來的2.5倍,宽延长到原来的4倍,它的面积扩大（）倍。

12.在（）里填“＞”“＜”或“＝”。

2.36×0.98（）2.38 28.9×1.0（）28.9 30.05×1.001（）30.05二、选择题。

（10分,每小题2分）1．比较5.3、5.30、5.300,我发现它们( )。

A．大小相等,意义不同 B．大小相等,意义相同C．大小不等,意义不同 D．大小不等,意义相同2．下面与0.45×16的计算结果不相同的算式是( )。