联谊活动策划书

第一篇：歌友会联谊活动策划书

歌友会联谊活动策划书

活动宗旨：公平，公正，公开展示 ** 学生和** 学院学生的人文艺术精神。 活 动主题：歌动初夏。用你的歌声诠释青春，用你的激情喜迎世博。

活动目的： 1. 增进两院同学感情。

2. 丰富同学们的课余文化生活。

3. 为两院同学的交流平台拉开新的序幕。 活动对象： ** 学生和** 学院学生。 活动介绍：活动以比赛形式举行。比赛分为三个环节：世博我来唱， k 歌总动

员，友情一家人。

两院人员情况： **与**学院各出 5名参赛选手， 5名专家评审， 20名校园大众 评审， 2名主持， 6名工作人员以及选手亲友团。

10 名专家评审为选手在一，三环节评分，每环节每人最高可评 30 分。 两校的校园大众评审在第二环节为对方学院的选手投票，每人每票 2 分。参赛选手每人至少准备 4首歌曲， 2个才艺。 活动流程：选手在大赛开始前至主持人处抽签，抽取自己的序号。 主持人致开幕词，并介绍到场嘉宾，评委，大众评委及参赛选手。比赛开始：

1.世博我来唱 第一轮比赛以选手序号从小到大顺序出场。每位选手自己准备一首为 世博歌唱的曲目，演唱前需有一段为何选此歌曲的说明。选手表演。 选手表演完毕，每位专家评审点评并评分，记分员记录每位评审所评 分数并计算平均分，所得分数为此选手第一轮比赛得分。主持人在第 一轮比赛结束后公布各选手在第一轮比赛中的得分。

2.k 歌总动员 第二轮比赛出场顺序按第一轮得分排名从低到高顺序出场，得分相同 的再按序号出场。此环节选手出场先演唱一首自己擅长的歌曲；演唱 完毕后，选手进行自我拉票演讲，随后表演第二才艺。表演完毕后， 对方学院的大众评审进行投票评分，大众评审排队依次上台投票，认 同选手此次表演的投认可票，不认同的投反对票，认同票每票 2 分， 反对票每票 0 分。每次投票完毕由主持人当众公布得分并由记分员记 录。此环节结束后主持人公布每位选手两轮比赛的累积总分。

3.友情一家人 两校选手中，在本校中得分最高的与对方学校分最低的，本校得分第 二高的与对方学校第二低的依次排列下去组成一组。（ eg:** 最高分

+** 最低分选手为一组）共为 5 组。出场顺序按每组重新向主持人抽

取的出场顺序出场。两人共同轻唱一首两人都擅长的曲目。专家评委 点评并评出两人得分（两人得分可以不同）记分员记录两人得分并算 出平均分。第三轮结束主持人宣布每位选手三轮比赛的总成绩。 三轮比赛结束后，以选手三次所得总分评定名次，名次分一，二，三 等奖各一名优秀奖七名。

颁奖：两校代表各出一名颁奖嘉宾。 主持人致闭幕词。

活动时间： 活动地点： 活动工作人员分配：催场人员： 2 人 维持秩序人员： 2 人 协助主持人员： 2 人 计分人员： 2 人 其他人员： 4 人 以上分配人员均为两校对半分配人员活动金费预算： 800 元 奖品： 600元活动道具： 100 元水果饮料： 100元 活动主办：

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活动承办：上海 ** 学院外联部 第二篇：自律会联谊活动策划书 自律会联谊活动策划书 主办方：化学系自律会

活动背景： 活动意义：为了促进各系自律会之间的交流和沟通，增进双方的友谊，提供一 个供大家交流的空间，使得学生工作能够越办越出彩，从而使兄弟系之间互相取长

补短，更好地完成工作。

活动地点： 参与人员：自律会所有成员 活动前期准备：

① 邀请老师，系学生会的有关人员等等 ② 选择场地，签地点

③ 购买布置场地所需的物品

④ 准备一些互动游戏，同时准备一些游戏所需的物品

⑤ 准备一些礼物以奖励活动中获胜的成员，同时准备一些纪念品送给老师和 系学生会的成员

⑥ 准备音响设备 活动互动游戏：

一、“吃”蛋糕（奶油蛋糕）

①选出 15 个人，随意地分为 5 组，分别站在 5 张桌子前

② 其中的两个人用布蒙上眼睛，相对而站，小蛋糕于桌上，另一人站在一旁做 指挥

③吃的一方站着不动，拿勺子的一方原地转 10圈，另一人在一旁指挥，但不 能出手帮忙

④看哪一组最早吃完蛋糕，为获胜者，有小礼物

二、 抢椅子（游戏规则省略）

三、 夹珠子游戏

① 选出 35 个人，随意分为 5 组, 每人限时 1 分钟

② 时间到后统计每组的珠子数

③ 获胜组会得到小礼物

四、 五人四足游戏（游戏规则省略） （最后一名的小组成员要表演节目） 动节目：

① 每个部门准备一个节目，重在参与。 ② 通过击鼓传花的游戏，选出人来 表演节目 ③ 同时在互动节目中穿插老师一起进行互动表演，增进师生间的交流。

活动流程：

① 自律会的有关部门人员应提前到场布置，准备音响设备

② 准备一些物品，桌椅，游戏用品等等 ③ 按照节目单进行活动…… 经费预算：大约 200 元

布置场地的费用

珠子 蛋糕 5 盒

玩 5人 4足所需的布带

一些小礼物

一些小零食

郭锦红 09 化本（ 1）班

第三篇：学生会联谊活动策划书

一． 活动主题：

“快乐学生会，温馨你我他”为主题的联谊活动

二． 活动目的：

1 、 丰富学院各二级院系团总支学生会成员的课余生活；

2 、 加强学院各二级院系团总支学生会成员间的联系及交流，增加跨系部门合 作磨合程度，增强学院学生会的整体凝聚力；

3 、 对部门来说，为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流 能力。

三． 活动意义：

1 .增进了两个系的团总支学生会的友谊；

2 .为两个部门的干事提供了展现自我的舞台；

3 .通过交流可以更深刻的让每一位干事能够辨证看到自己的优缺点

四． 活动时间：

2010年3月9日（星期二） 18:30

五、 活动地点：

b 308

六、 参加人员: 工商系团总支学生会组织部与工程系团总支学生会组织部全体成员

七． 活动内容:

（一） 活动前期

1 . 工程系与工商系分别选派一男一女作为活动主持人；

2 .两系分别准备5个节目，形式不限；

3 . 由工商系提供两个趣味游戏；

4 .工程系和工商系组织部部长分别准备发言稿；

5 . 申请教室并购买瓜子和水果；

6 .准备活动的背景音乐；

7 .活动场地的布置。

（二） 活动期间

1 . 主持人开场白然后引领大家齐唱《朋友》；

2 . 工程系组织部部长发言并自我介绍；

3 . 工程系组织部的工作干事做特色介绍；

4 . 工商系部长发言并自我介绍；

5 . 工商系组织部工作干事做特色介绍；

6 . 节目表演:两部门交叉表演；

7 . 第三个节目后，做第一次互动游戏；

8 . 继续进行节目的表演；

9 . 第七个节目后，全体一起跳《兔子舞》；

10 有主持人倡导大家畅所欲言，从而交流在组织部工作半年的感想

11

．主持人作出总结发言；

12

全体以歌曲《友谊天长地久》结束活动。

（ 三） 活动后期

1.

两部门合作清理活动现场；

2. 工商系组织部干事写活动总结。

八 ． 注意事项:

1 、在会场内和会场外都要保持安静，节目的声音不宜过大；

2 、会议期间手机请调成震动。如需接打电话，可离开会场，或者尽可能小声 接打，不要影响到他人为宜；

3 、在会场内不要有抽烟、翘二郎腿等不雅现象；

4 、请妥善保管好自己的贵重物品；

5 、联谊会结束后及时打扫整理会场；

6 、如有突发情况请及时和有关负责工作人员联系；

7 、确保每位干事都参加活动；

8 、主持人一定要能带动整个活动的氛围不能现场冷场；

9 、 活动开始前先确认表演伴奏带能够正常播放。

九、经费预算 ;

瓜子、水果 ................................ 100元

十、主办单位：工程系与工商系团总支组织部 承办单位：工程系与工商系团总支组织部

第四篇：班级联谊活动策划书

【活动目的】： 培养班级同学的团队精神和协作的能力，提高班集体凝聚力， 增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活

【活动名称】：大家一起来 ,我要我精彩 .

【活动主题】：我的青春，我做主—班级联谊活动

【活动时间】：待定

【活动地点】：户外烧烤场所 /多媒体教室 /草地

【活动形式】：将两个班的同学分为若干小组，每个小组保证各有一半成员来 自不同的班级，从而达到联谊的目的

【活动内容】： 一、烧烤活动

1. 建议班委开会决定是否举办，需要同学交一定的烧烤费用，但费用不会很 高，如果决定可以，可以自带食物烧烤，也可以到烧烤场购买。

2. 如果决定不去烧烤，只想简单的一个联谊晚会，那么可以省去此环节，联谊 活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。

二、主持人致活动开幕词 , 活动开始 .

三、娱乐游戏环节 注：节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整 节目一：队名大比拼（破冰节目） 目的：破冰，让组员相互了解熟悉，并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣 誉使命感

时间： 5 分钟

道具：大白纸，大水笔（写队名用），奖品

规则： 1 .各组想好一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥

2. 由队长告诉主持人本队的队名。

3. 主持人主持，各组投票选出最好的队名，并给该组发放奖品

节目二：脑筋急转弯有奖大抢答

目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组 员的凝聚力

对象：各小组成员

道具：脑筋急转弯问题，奖品

游戏规则：

1. 平均每组有两到三个问题。

2. 主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。

3. 回答错误的谜题可以再度作答。

4. 每组答对问题，主持人发放奖品。

节目三：心心相印，我来比你来猜 （动脑动手合作型节目） 道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品 人数:两人一组, 可多组参加

游戏规则: 游戏开始表演的一组两人先要面对面 ,然后由主持人会把要猜的成语 或词语写在一张纸上 , 让表演动作者做给猜测者看 ,当表演者表演完 , 猜测者能猜出 表演者所做动作的成语或词语时 ,就算过关 . （注意：动作者可以用语言来解释，但 不能说出动作中的字）。需要裁判数名，现场自愿报名

节目四：合力吹气球（动手合作节目） 目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务 人数：每组限六人

道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张） 汽球