育婴师试题 1

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育婴师中级理论知识题库

一、单项选择题(1题~第80题。选择一个正确答案,将相应的字母填入题内的括号里,每题一分,满分80分)

1.()是营养素。

A.维持动物活动的主要物质

B.维持人类生存的主要营养物质

C.维持植物生存的主要营养物质

D.维持生物生存的主要营养物质

2.合理安排饮食,辅助多样化,合理安排生活起居能够预防婴儿()

A.营养不良B。多动症 C.自闭症 D.铅中毒

3.对婴儿智能发育测评表中所包含的测评领域描述最完全的是( )

A.大动作、精细动作、认知能力、言语、情绪与社会行为

B.、大动作、绘画能力、认知能力、言语、情绪与社会行为

C.大动作、精细动作、平衡能力、言语、美感与认知能力

D.、大动作、精细动作、认知能力、言语、情绪与自理能力

4、()不属于言语初步发展期三个阶段的内容。

A.词汇的发展B、句式的掌握C、说电报句D、口语的表达能力

5、训练婴儿正确的“吃”、是为了培养婴儿的()功能。

A、吞咽功能

B、吸允功能

C、味觉功能

D、咀嚼功能

6、培养婴儿思维能力的有效方法是()

A、概况思维教育

B、抽象抽象思维

C、抽象思考教育

D、用形象、声音、色彩和感觉等直观方法

7、人体测量学是研究()生长发育的一个基本方法。

A、儿童

B、老人

C、病人

D、妇女

8、对(),要进行一对一以的教学。

A、使每个婴儿都成为天才

B、要强化已收到的预期效果

C、收到了预期的效果但为了满足婴儿的普遍需要

D、哪些没有收到预期的效果和正对一些特殊需要的婴儿

9、()是提出“儿童健康”新概念的法律文章。

A、《中国儿童发展纲要》

B、《儿童权利公约》

C、《未成年人保护法》

D、《母婴保健法》

10、()包括在语言活动两方面。

A、表达和理解

B、认知和判断

C、思维和判断

D、精细动作和大动作

11、儿童的心脏的体积与身体的比例随年龄的增加而()。

A、上升

B、不变

C、下降

D、时升时降

12、()是感知动作思维。

A、通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式。

B、依靠事物或情景的表象及表象的联想进行思维活动。

C、通过逻辑而进行的思维方式

D、思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式

13、()是在提高婴儿社会交往能力时应注意的事项。

A、多给婴儿留一些时间,创造他们与同伴在一起的机会。

B、让婴儿在安全的地方独自玩玩具。

C、要多多和婴儿熟悉的小朋友一起玩。

D、要多给他们留一些时间,创造与家长在一起的机会。

14、()是感觉。

A、反应当前客观事物的整体属性的认识过程

B、反应当前客观事物的个别属性的认知过程

C、反应当前客观事物的个别属性的思维过程

D、反应过去客观事物的整体属性的认识过程

15、()能够促进婴儿语言理解能力发展。

A、口语理解和书面语理解

B、符合认知以及口语理解

C、精细动作

D、感知经验、概念建立以及对符合、口语理解

16、()的方法对婴儿生活自理能力的培养是不利的。

A、训练要从简单到复杂

B、随着婴儿的成长自然就会了

C、让婴儿反复练习直到会了为止

D、家长要给宝宝做正确的示范

17、选择消毒剂的标准()

A、化学制剂厂生产的制剂

B、卫生部门批准的化学制剂厂生产的制剂

C、省级卫生部门批准的化学制剂厂生产的制剂

D、县级级卫生部门批准的化学制剂厂生产的制剂

18、()是沿着眉间与后脑勺最突出处、围绕头部一周的长度。

A、胸围

B、情商

C、头围

D、体重

19、()是2岁半的婴儿能集中注意的时间。

A、5~8分钟

B、8~10分钟

C、10~20分钟

D、15~20分钟

20、()是到处可见的危险铅暴露源。

A、铅尘

B、沙尘

C、暴雨

D、风雪

21、()是婴儿最早出现的感觉。

A、皮肤感觉

B、听觉

C、味觉

D、视觉

22、在一个周期反复进行几种特别项目的训练是一日活动类型中()的特点。

A、单元教学活动

B、一对一的教学

C、情景教学活动

D、特别活动时间

23、来苏水与洗衣粉同用会()

A、过敏

B、影响婴儿的免疫力

C、减少杀菌力

D、增强效力

24、下列选项中属于企业文化功能的是()

A、整合功能

B、技术培训功能

C、科学研究功能

D、社交功能

25、()是育婴师在实施个别化教学中的原则。

A、根据婴儿的家庭条件来设定教学计划

B、教师任意的设定教学计划

C、设计与指导并重

D、教学计划月是简单越好

26、合同员工违犯职业纪律,在给其处分时应把握的原则是()

A、企业不能做罚款处罚

B、严重不遵守企业纪律,即可解除劳动合同

C、视情况轻重,可以做出撤职处分

D、警告往往效果不大

27、婴儿阅读能够促进()

A、婴儿智力,情感,身体的健康发展

B、其听力有所发展

C、其眼睛的发育

D、刺激大脑的发育