八年级鲁教版历史下册土地改革知识点

占有总耕地的50%以上
贫农、雇农
占全国农户57%以上
占有耕地总数的14%
材料二 为什么要进行这种改革呢？简单地说，就是因为中国原来的土地制度极不合
理……这就是我们民族被侵略、被压迫、穷困及落后的根源……这种情况如果不加改变， 中国人民革命的胜利就不能巩固，农村生产力就不能解放，新中国的工业化就没有实现 的可能，人民就不能得到革命胜利的基本的果实。而要改变这种情况，就必须按照《中 华人民共和国土地改革法》的规定：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的 土地所有制，借以解放生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。这就是我 们要实行土地改革的基本理由和基本目的。
16%
使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力。农村生
产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
土地改革的意义 废除了 封建 的土地制度 确定了农民 土地所有制
消灭了 地主 阶级
农民 成为土地的主人。
解放了农村 生产力 ，调动了农民的生产积极性。
加速了 农村生产 的恢复和发展，支援了 抗美援朝 战争
第3课 土地改革
• 土地改革指对封建土地所有制进行改革的运动，是在中 国共产党领导下，发动农民群众没收地主的土地和生产资料， 分给无地或少地的农民。
土地所有权证和房屋执照
学习目标
• 1、掌握土地改革的时间，初步养成历史时序意识，构建时空 观念。
• 2、知道《中华人民共和国土地改革法》，概述土地改革的进 程和结果，提高对史料的识读能力，培养史料实证能力。
为题材创作的作品。该漫画反映了 A.土地改革后农民的劳动热情
( A)
B．农业合作化后农民积极耕耘
C．农民在人民公社中集体生产
D．农民在包干到户后辛勤劳作

·教师过渡：近3亿农民真正地翻身当家作了主人，将 产生多么巨大的能量？
土地改革的意义
·指导学生观看《历史地图册》《土地改革》图和课本相关插图，形象地了解土改经过和农民心情，通过讨论加深理解土改的历史意义。
1土改完成后，我国的土地制度发生了什么变化？（彻底摧毁了封建土地制度，消灭了地主阶级，农民成了土地的新主人， 实现了“耕者有其田”的理想。）
原因、目的解决后，那么怎样进行土地改革呢？需要哪些政策作为依据呢？顺势导向《中华人民共和国土地改革法》颁布，学生齐声朗读《土地法》的重要规定。并对这一规定进 行分析，地主阶级土地所有制和农民土地所有制的异同，不同是掌握土地的人变了，由原来的地主变成农民，相同的是都属于土地私有制。启发学生认识到：这种土地私有制必定最后会导致贫富两极分化，这不是中华人民共和国的本意，中华人民共和国的本意是让全国人民都过上富裕的生活。因此，这种土地私有制是不能长久存在下去的，为对农业的社会主义改造伏笔。
2019-2020学年八年级历史下册《土地改革》教案鲁教版
教学目标
知识目标
土地改革的必要性、《中华人民共和国土地改革法》的公布、土地改革的开展及基本完成、土地改革的意义
能力目标
学生分析土地改革的作用，培养运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点观察、分析问题的能力。
情感目标
教学重点
《中华人民共和国土地改革法》的公布
在教学中我采用这样的构思：“为什么要改-----怎样 去改------有何意义”，适当采用图片资料、帮助学生感知历史，以激发学生学习本课的兴趣；适当选取一些文字资料，让学生通过阅读、分析，获取有价值的信息，以更好地掌握和理 解本课的内容。但由于他们对土地改革时期的历史非常陌生，对“封建土地制度”等概念也难于理解，在讲授本课时，会有些枯燥乏味。如何创设情境，使学生既能够很好地掌握基础知识、理解重点内容，又能够保持相当的兴趣，这是在讲述本课时感觉难以解决的问题

3、土地改革
《中华人民共和国土地改革法》的实施
背景：新中国成立后，新解放区还没有进行土地改革，地主人均占有土地是贫农雇农的二三十倍。

广大农民迫切要求土地改革。

颁布时间：1950 年中央政府颁布《中华人民共和国土地改革法》
规定内容：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。

土地改革时间：1950 年冬天至 1952 年底
土改形式：没收地主土地分给无地或者少地的农民，同时也给地主一份。

土改结果：约三亿无地少地的农民分到了约 7 亿亩土地和大量的农具、牲畜和房屋等。

每年向地主缴纳的 300 多亿千克粮食的地租被免除。

土地改革的意义
土地改革的意义：
>土地改革的完成，摧毁了我国两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级。

>农民翻身得到了土地，称为土地的主人。

>使人民政权得到巩固，也大大解放了农村生产力。

>农业生产迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。

【初中历史】八年级历史下册第3课《土地改革》知识点+练习知识点一、《中华人民共和国土地改革法》的实施1、原因：新中国成立后，新解放区还未进行土地改革。

广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。

封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。

2、颁布：1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》。

3、具体内容：规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。

全国分批进行土地改革，没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种。

同时也分给地主一份，让他们自己耕种，在劳动中改造自己。

4、成果：到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。

二、土地改革的意义1、政治方面：土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2 000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。

这使人民政权更加巩固。

2、经济方面：大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。

练习题1、1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。

下列关于土地改革意义的叙述，正确的是（）①废除了两千多年的封建土地制度②解放了农村生产力，使农业生产迅速发展③建立了土地的公有制④农民翻了身，成了土地的主人A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④2、彻底摧毁中国两千多年封建土地制度的标志性事件是（）A. 中华人民共和国成立B. 西藏和平解放C. 土地改革完成D. 三大改造完成3、1952年底，我国三亿多无地少地的农民分到了土地。

他们分到土地的法律依据是（）A. 《中华人民共和国土地改革法》B. 《中华人民共和国宪法》C. 《中华人民共和国民法通则》D. 《中华人民共和国刑法》4、下表为1950年、1952年中国农村不同阶级人口及土地占有比例。

从表中数据的变化中得出的结论应该是（）A. 土地改革的基本完成B. 第一个五年计划顺利实施C. 农业合作化掀起高潮D. 人民公社化运动大规模开展5、上世纪50年代，我国发生的下列历史事件，未改变生产资料私有制的是（）A. 土地改革运动B. 农业合作化运动C. 对手工业的改造D. 对资本主义工商业的改造6、新中国实施土地改革的根本原因是（）A. 封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展B. 广大农民迫切要求获得土地C. 地主、富农剥削和压迫农民D. 结束半殖民地半封建社会7、标志着在中国存在了两千多年的封建土地制度被彻底废除的历史事件是（）A. 新中国的成立B. 祖国大陆基本解放C. 抗美援朝运动D. 全国土改基本完成8、在新中国建立之初进行的抗美援朝和土地改革运动的共同作用是（）A. 消灭了地主阶级B. 基本上肃清了国内外反动势力C. 巩固了人民民主专政D. 建立了社会主义制度9、土地改革完成后，我国农村实行的是（）A. 地主土地所有制B. 封建剥削土地制度C. 农民土地所有制D. 社会主义土地公有制10、下列关于1950年土地改革的表述错误的是（）A. 土地改革的法令是《中国土地法大纲》B. 土地改革的完成彻底废除了我国的封建土地剥削制度C. 到1952年底，我国的土地改革基本完成D. 土地改革促进了农村经济的恢复和发展11、下列有关我国1950—1952年底土地改革运动的有关内容表述不正确的是（）A. 其主要目的是将土地收归国有B. 土地改革的完成，废除了我国两千多年的封建土地制度C. 土地改革使三亿多农民分到了土地D. 它解放了农村生产力，促进了农业生产的恢复和发展12、读农家春联，忆农村往事。