2010广东二模试题：语言文字运用题

学而思教育·学习改变命运 思考成就未来！ 高考网eduu.gaokao.com 学而思教育·学习改变命运 思考成就未来！ 高考网eduu.gaokao.com 2010年广东各地二模语言文字运用题 一、 广州二模语用题 1、下面两例在词语搭配上似乎都不合逻辑，但却极富表现力。请选另一内容，写一个有相同表达效果的句子。（形式、字数不限）（4分） ①兰圃的门锁了，却锁不住香味。 ②司机流着泪跑回驾驶室，把车门狠狠地一摔，闸住了悲哀。 2、某文物网站需要介绍“透雕龙凤纹重环玉珮”，请你从下面材料中筛选出六项相关信息，为其整理出意思完整、连贯的文字。（只写序号）（5分） ①在古代，中国是世界三大玉作中心之一 ②1983年广州市象岗山出土，西汉南越王墓博物馆藏 ③这件玉珮雕镂精细，构图完美和谐，主次分明，是汉玉中不可多得的艺术珍品 ④在设计上玉珮分为内外两圈，内圈透雕一条游龙，外圈透雕一只凤鸟，站在龙的爪之上 ⑤南越王墓出土的玉器有200多件（套），这是中国汉玉的一次空前的发现 ⑥它似缀于丝帛上用以覆面，但具体用途有待我们进一步了解查证 ⑦它的器形图案现在被选为西汉南越王博物馆的馆徽 ⑧凤冠和尾羽上下延伸成卷云纹，把外围空间填满，凤回眸伫立，与龙对视 ⑨早在先秦两汉时期，中国的玉器工艺已经达到很高的水平 ⑩它是一件装饰玉，放于墓主右眼位置，青白玉雕成 透雕龙凤纹重环玉珮，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、请你选择下面一位形象大使的服务理念，为学校广播室设计一段号召大家积极参与广州亚运志愿者工作的宣传语。（6分） 中国工程院院士钟南山：“我志愿，我健康。” 中山大学学生林丹妮：“我志愿，我成长。” 参考答案： 1、【[句子仿写]（4分） 示例：①宿舍的灯关了，却关不住自由的思想。②他拖着疲惫的身体回家，拧开水龙头，畅快地洗净生活的烦恼。[4分。“词语超常搭配”合理2分，效果2分]】 2、【[句式连贯]（5分）②⑩④⑧③⑦（先讲出土和馆藏，再讲用途、材质和外形，接着评价，最后介绍价值和影响。①⑤⑨所讲的内容是介绍“玉”的一般情况，不是透雕龙凤纹重环玉珮的主要信息，⑥是内容不确定信息）[5分。内容选对六句2分，选对四句1分；排序3分]】 3、【[语言得体]（6分）示例一：请参与2010年广州亚运会志愿者工作，让我们学而思教育·学习改变命运 思考成就未来！ 高考网eduu.gaokao.com 学而思教育·学习改变命运 思考成就未来！ 高考网eduu.gaokao.com 用健康的体魄，弘扬健康的精神。健康你我他，志愿工作靠大家！示例二：你愿意和亚运会一起成长吗？在接下来的日子里，让我们用青春、智慧创造辉煌，收获成长的快乐！请参与亚运会志愿者工作。[6分。内容4分；“亚运”1分，“服务理念”1分，“意义”1分，“志愿者”1分。形式2分；语言明白清晰1分，号召性1分]】

二、 湛江二模语用题 1、下面六个分句打乱了顺序，请重新排序。只写序号。（4分） ①苏东坡被贬广东，他一到惠州，就赋诗大赞“岭南万户皆春色”。②由于广东的自然环境优越，可提供作盆景的树种很多。③广东盆景又称岭南盆景。④广东盆景的盆栽艺术，也有近千年历史。⑤到了清代，盆景艺术已普及于民间。⑥所以，广东盆景以树桩盆景较为盛行。 2、仿照下面的句式，自选陈述对象再写两组句子，以构成语义连贯的排比句组。（5分） 真正的光明，决不是没有黑暗的时候，只是永远不会被黑暗所淹没； 3、下面是2006年关于中国教育的八大关键词，请你写一段话，至少使用其中五个词语，表达你对2006年中国教育的主要看法，不超过80字。（6分） ①和谐校园 ②教育公平 ③长征精神 ④汉语 ⑤高考改革 ⑥求职百态 ⑦网瘾⑧黑校车 参考答案： 1、 （4分）③②⑥④①⑤ (对象——特征——历史——举例。) 2、（5分）参考例句：真正的英雄，决不是没有失败的时候，只是永远不会被对手（失败）所吓倒；真正的智者，决不是没有失误的时候；只是永远不会犯同样的错误（被失误所困扰）；真正的伟人，决不是没有卑下的时候；只是永远不会被卑下所征服。 注意：写出1句得2分，写出两句得4分；所写的两句与例句联系自然的加1分；共5分。在表达上词语不当重复或不自然得体的酌情扣1--2分。 3、（6分）中国教育要发展，要重视教育公平、高考改革，也要打造和谐校园。这既要全社会的努力，又要求广大青少年自觉戒除网瘾，并以长征精神激励自我，让学校成为学生健康成长的乐园。（围绕“中国教育”发表看法1分，能合理选择5个词语2分，3-4个1分；能较集中表达中心2分；语句连贯1分。每超5个字扣1分。） 三、佛山二模语用题(15分) 1、用一句话概括下面这段文字的主要内容。(4分) 学而思教育·学习改变命运 思考成就未来！ 高考网eduu.gaokao.com 学而思教育·学习改变命运 思考成就未来！ 高考网eduu.gaokao.com 商业电影，是当今流行的“快餐文化”的一种形式。听通俗歌曲、玩电子游戏、看美国大片、网上谈情说爱等都成了快餐文化的“经典”。快餐文化充斥在我们的社会生活中。它对于面临工作压力和个人空间日益狭小的现代人，有缓解精神紧张、身心疲惫的作用。虚拟的江*湖恩怨和匪夷所思的打斗场面，着实让处在生存压力下的现代人放松了一把。但是，快餐文化的文化含量稀薄，蓄意炒作、相互复制是其特征。粗糙低俗的快餐文化成为我们的精神食粮，引起的“精神沙化”已经显现：形形色色的文化赝品，大面积地侵占了我们的精神领域，把我们的精神文化空间堵塞得水泄不通，“繁华的荒芜"成为现代人的精神病根。人们在接受快餐文化的同时，逐渐失去了高雅的品位，导致价值取向的迷失。 2、将下列语段改写为旬式整齐、语意连贯的排比句(可调整个别词语和句子顺序，不得改变原意)。(5分) 我喜欢自然风光，还喜欢生活中的故事，情节曲折的小说更让我喜欢，也喜欢大自然的音响，富于魅力的风光摄影更让我着迷，当然，那美妙动人的音乐尤其让我陶醉。 3、仿照下列句中的划线部分另写两个句子，要求句式相同或相近，字数相等，修辞手法相同，内容有意蕴。(6分) 命运不会随便首肯你的选择，岁月也不肯轻易鉴定你的历程，然而，你却不能拒绝沧桑的岁月和命运的磨难。只要你不拒绝冷漠的雪山，圣洁的雪莲就不会拒绝你美好的心愿。 ， 。 ， 。只要你不拒绝重新开始的准备，幸运之神就会垂青于你。 参考答案： 1、快餐文化引起“精神沙化”。(快餐文化使人们逐渐失去高雅品位。) 2、【答案示例】答案一：我喜欢自然风光，更喜爱富于魅力的风光摄影；我喜欢大自然的音响，更喜欢美妙动听的音乐；我喜欢生活中的故事，更喜欢情节曲折的小说。 答案二：我喜欢自然风光，喜欢大自然的音响，喜欢生活中的故事；但我更喜爱富于魅力的风光摄影，更喜欢美妙动听的音乐，更喜欢情节曲折的小说。 (顺序恰当，由“自然风光’’一“自然音响”一“生活中的故事”排列或对应，内容连贯，得3分；符合排比句式要求，2分) 3、【答案示例】只要你不拒绝汹涌的江河，雪白的浪花就不会拒绝你执着的追求。只要你不拒绝贫瘠的土地，金黄的稻麦就不会拒绝你质朴的友情。 (每个句子3分，其中旬式各1分，内容各2分。) 学而思教育·学习改变命运 思考成就未来！ 高考网eduu.gaokao.com 学而思教育·学习改变命运 思考成就未来！ 高考网eduu.gaokao.com 四、深圳二模语用题 1、下面是关于人的社会价值的一个著名公式，请你用简洁的语言表述组成这个公式的三个要素之间的关系和内涵。（4分） 人的自我评价/人的贡献总值=人的社会价值 2、下面是朱自清散文《匆匆》的开头段，前三句用了“有再来„„有再青„„有再开„„” 这样的句式，根据行文思路，最后一句本来可以顺着用“我们的日子还有复返的时候吗” 这样的句子，但是作者却用了“我们的日子为什么一去不复返呢”这样的句子。请从句式使用的角度简要说说作者这样写的妙处，然后仿写这个开头段，要求句子结构和《匆匆》的开头段相近。（5分） 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？（朱自清《匆匆》） 3、日常交际中的语言表达要看对象。假如你（18岁）作为一个人口普查员，到下列三个对象家里去调查其配偶的出生年月，你该怎样发问？（6分） 调查对象一：农村五十多岁的大娘 答_______________________________________________________ 。 调查对象二：城市四十岁左右的女性知识分子 答_______________________________________________________ 。 调查对象三：自己的语文老师，男性，五十多岁。 答_______________________________________________________ 。 参考答案： 1、人的贡献总值是分子，人的自我评价是分母，自我评价越大，人的社会价值就越小。 19.最后一句本来可以用“我们的日子还有复返的时候吗”，与上文组成整齐的句式，但作者有意将句式变换一下，使整齐之中显出变化来，行文较为活泼。（2分） 2、仿写举例: 金钱失去了,有再赚回的时候；地位丢失了，有再崛起的时候；声誉被毁了，有再澄清的时候；但是，亲爱的，你告诉我，我们的青春（爱情）为什么再也找不到踪影了呢？ 句式相似，内容连贯即可得满分；内容表述欠妥酌情扣分；句式不合要求不给分。